专题:小组合作记录表
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小组学习记录表
201404中级培训灌南02班小组学习记录表 组别:组名:
组长:形象代言人:
口号:
小组成员:
面授总结:(小组学习情况、收获等)
小组学习情况:收获:其他: -
小组合作学习记录
小组合作学习记录(化学) 实验内容:制取二氧化碳 参与人员:刘俊麟,程琛 实验步骤:(1)安装好制取二氧化碳的简易装置 (2)锥形瓶中加入10克左右块状大理石,塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞
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小组合作观察记录[推荐5篇]
观察对象: 观察人员: 观察对象: 观察人员: 生命现象: 生命现象: 生命现象: 观察人员: 生命现象: 观察人员:观察对象:观察对象:
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9.小组合作学习记录
10A小组合作学习记录C0819彭彦毓记录人:颜瑜均
主持人:吴芊曳 刘烨
参加人员:19班10A小组全体人员(颜瑜均 许静娴 吴芊曳 彭彦毓 刘烨) 时间:2010年10月14日
主题:学习课题讨论 -
小组合作学习研究记录
1.小组合作学习实验促进了学生的评价能力的提高,规范了学生的学习行为。通过实验,不仅提高了学生的学习成绩,减轻了学生的课外负担,端正了学生学习数学的态度,培养了他们良好的学
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记录表
2011.7.6 张明明的班长费用 (7.7)问一下贝贝(租好了 但是王桂芳没给坐上,贝贝答应
和王桂芳说说)(订正完毕)
2011.7.7 BSC 考核完成(上午)注:分别计量处糖化 清酒的量
2011.7.8 报给王 -
八年级数学课小组合作学习分工表
八年级数学课小组合作学习分工表
第一组李海山(组长)
组员:刘玉花钱英萍李海山蔡福花分工:记录员讨论记录员帮学发言第二组钱桂芳(组长)
组员:李春海姚海燕钱桂芳马成福分工:记录员 -
小组合作
小组合作 语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作性学习的一种重要形式,可以激发学生的主动性,增强学生的参与意识,有利于培养学生的合作精神和竞争
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小组合作
小组合作——学生因你而改变
徐永娟
其实对于小组合作教学,早已心动了很久,只是从不敢贸然行动,因为有太多的未知,总觉得无论从心理上,还是从行动上,都还没做好准备,所以,我的课堂和 -
部室工会小组培训情况记录表5篇
部室工会小组培训情况记录表
工会小组名称:
培训目的:
培训对象:
培训时间:
培训地点:
培训主讲人员:
培训内容:培训评议(或建议):
培训签到: -
学年鉴定表小组鉴定
学年鉴定表小组鉴定***同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学,学年鉴定表小组鉴定。上课时用心听讲,专注、认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴
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家长会记录表[范文模版]
二年十一班高二上期中家长会(2017.12.9) 1. 对所有到来的家长表示热烈欢迎,感谢家长百忙之中抽出时间,特别感谢从农村远道而来的家长。 2. 总结期中考试成绩,首先对班级整体成绩
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观察记录表
张叶硕 果果,见到你第一眼,老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了,你有着良好的卫生习惯,坚持自己的事情自己做,如果你上课能仔细倾听,并能持之以恒的做好每一件事的话,相信你一定
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听课记录表
七色花 大班语言听课记录 活动过程: 一、出示七色花,激发幼儿的学习兴趣。 1、师:“今天,老师特别高兴,因为有人送给我一朵特别的花。(出示七色花)怎么样?给这朵花取个名字吧!” 2、
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社区服务记录表
社区服务记录表 篇一:社区服务活动记录表《社区服务活动》记录表班级:XXXX姓名:XX 注:本表每次社区服务活动记录表,高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分,三年总计6学分.
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谈话记录表(范文大全)
谈话记录表 被谈话人 姓名 单位 及职务谈话人 姓名 单位 及职务 谈话时间 谈话地点 记录人 谈话内容: 被谈话人(签字): 谈话人(签字): 年 月日
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测试记录表
测 试 记 录 表1、错误修改及原因简述要求开发人员认真填写。2、回测栏根据回测情况填写“合格”与“不合格”。3、操作项名称对应测试计划中的测试步骤。确认人:
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家访记录表
海沧区芸美小学“进社区进家庭”家访记录表 学生姓名 家庭住址 家长姓名 家访时间 性别 联系电话 班级 家访形式 登门家访( ); 电子家访( ); 其他 ( ) 家访要点