专题：写作写实与虚构教案
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写实与虚构教学设计1（最终版）
写实与虚构 课 型：生长课 学 时：3学时 主备人：肖大林 审 稿：2018级语文备课组 审阅人：庞燕、徐欢、王丽萍、彭静 核 印：熊玉林 学习目标 1.了解写实的方法、技巧及作用。 2.了解写
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作文与虚构
作文与虚构 有人说学生作文必须真实，理由是如果搞虚的会让孩子们从小就学会弄虚作假，长大怎么得了。也有人说作文应该进行编造，否则就会让孩子们的想象力受到压抑，对他们的成长
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小说虚构教案
“《外国小说欣赏》第八单元：虚构”教学设计 一、课堂导入： 今天我们要学习的是《外国小说欣赏》的最后一个单元，话题是（板书）： 虚 构 通常我们说什么是虚构的时候，大家可能脑子里
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写实素描教案
写实素描-----静物、石膏体几何写生 一概述 （一）素描的基本概念： 在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光影素描，线造型素描 是中国绘画的主要特征，西方绘
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《想象世界 学习虚构》教案
《想象世界学习虚构》教案 彬县新民中学胡元平教学目标： 1、了解虚构的类型。 2、通过虚构培养学生的想象能力。教学设想： 学习虚构其实就是培养想象能力。我们在作文教学
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《想象·虚构》教案（共5篇）
课前预习： 对本单元所课文进行再阅读，了解和习各作品描写中的生动传神的想象。 相关课程标准： “写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心选择恰当的表达方式
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想象世界 学习虚构教案
想象世界 学习虚构 [教学目标] 1、知识与能力： （1）掌握想象的方式； （２）培养学生的创新思维能力。 2、过程与方法： （1）收集课文片段，体会想象作文的写法； （2）课堂练笔：可提供文字或图片，让学
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《想象世界 学习虚构》教案
《想象世界 学习虚构》教案 教学目标 1．了解虚构的类型 2．掌握虚构的技巧和标准，既要大胆想象，又要科学合理。 3.通过作文的虚构，培养学生的想像能力，全面提高学生的素质。 教学重
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工作写实与人生
工作写实与人生
进入三月份，公司要求各部门管理人员对个人的日常工作进行写实。工作写实：即是对个人工作的一种肯定，也是日后鞭策自己的一种方法和手段，它不仅能真实地反映出自 -
写实素描(校本教案)
天津钢管公司中学——高中美术校本课程 写实素描-----静物、石膏体几何写生课讲义 一 概述 （一）素描的基本概念： 在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光
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《想象世界,学习虚构》教案（精选5篇）
想象世界，学习虚构 教学目标： 1、了解虚构的类型 2、通过虚构培养学生的想象能力。 教学设想： 学习虚构其实就是培养想象能力。我们在作文教学中经常强调要写真人真事，真情
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想象世界学习虚构 教案1
《想象世界 学习虚构》 教学目标： 1、知识与能力 激发写作热情，培养学生想象能力，提升学生思想认识2、过程与方法 （1）、培养学生想象力是当前语文教学教改的重要任务，而想象力本
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朗诵与写作教案
语文实践活动 朗诵与写作 一、复习旧课 上次课我们从理论上，学习了朗诵的基本要领，请大家思考一个问题。 1、朗诵的基本要领有哪些？ 答：朗诵的基本要领： 理解作品，把握基调琅琅成
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中国首届运河故事非虚构写作大赛征稿启事
悠悠运河畔，依依杨柳青。古老的大运河犹如历经沧桑的老人，见证着历史的变迁，历经着岁月的洗礼，日新月异的变化中，那些依然清晰的往事，那些传奇动人的故事，是否令你想娓娓道来，一吐为
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阅读与写作教案1
小学阅读与写作教案（一） 课题：句子训练：怎样把句子写通顺 教学目标： （1）知识目标：通过本次课的学习，巩固把句子写完整的相关知识。使学生掌握句子通顺性的要领。充分利用词语的表达和
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六年级阅读与写作教案
第一讲 猜猜新老师 教学内容：学习抓住人物外貌特点进行人物描写。 教学重点：抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方，特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。 教学难
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广告欣赏与写作教案
广告欣赏与创作 学习目标： 1、了解一些简单的广告知识，认识到广告在社会生活中的重要性。 2、初步培养鉴赏、点评广告的能力。 3、掌握拟写广告的常见方法，初步培养广告创作的
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阅读与写作教案4
小学阅读与写作教案（四） 作文中如何审题 教学目的：学会常见作文的审题。 教学重点：掌握作文的审题步骤，掌握技巧。 教时：两课时 题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括，是文章的
