专题：牙齿的好朋友教案
-
牙齿教案
牙齿刷得白又白 桥湾乡中心小学 蒋小玲 一、 教材分析： 《牙齿刷得白又白》是教科版《品德与生活》二年级上册第二单元的内容，这个活动主题主要是针对正处于换牙时期的二年级
-
牙齿教案
幼儿园大班健康教案：牙齿上的洞洞 活动目标： 1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害； 2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备： 1、鸡蛋
-
好朋友 教案
文档仅供参考 好朋友（艺术） v 活动目标 一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 三、 让幼儿理解同伴
-
好朋友教案
音乐游戏：《好朋友来啦》教案 教学内容： 1．音乐游戏：《好朋友来啦》2．听赏：《蓝精灵之歌》教学目标： １．能认真的学会演唱歌曲《好朋友来啦》听赏：《蓝精灵之歌》。 ２．能用充满童趣、
-
好朋友教案
好朋友 教学目标： 1.能与朋友分享自己的生活方式。 2.了解与适应朋友的生活方式。 3.培养尊重不同喜好和生活方式的态度。 教学环节 绘本导入：导读「好朋友」绘本------公鸡
-
《好朋友》教案
教学内容：1.唱：一对好朋友（第二教时） 2.玩：好朋友 教学目标： 1.情感态度与价值观：感受乐曲欢快的节拍韵律，欢快的演唱歌曲，并能创作不同的动作进行律动表演，引导学生感受生活中和伙伴
-
好朋友教案
《好朋友》教学设计 教学目标 1. 背唱歌曲《好朋友》。 2. 创编新的歌词演唱。 教学重、难点 1. 加入声势演唱歌曲。2. 创编歌词演唱。 教材分析 《好朋友》是一首热情真
-
好朋友 教案[范文模版]
文档仅供参考 好朋友，排排队（小班数学） 名称: 好朋友,排排队 目标:1、尝试按一定规律排队 2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。 准备：各种形状、大小、颜色的
-
《好朋友》教案
一、歌曲《找朋友》，可以和小朋友一起唱。老师说：小朋友，你愿意做我的好朋友吗?“愿意!”嗯，我好开心哦!呜···，听，是谁在哭啊，小朋友?他，怎么了?他是不是不开心呢，原来贝贝是一个
-
保护牙齿教案
大班健康教案：《保护牙齿》 活动目标： 1、了解牙齿的重要性。 2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。 3、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的习惯。 活动准备：
-
保护牙齿教案
保护牙齿教案 一、教学目标： 1、认知目标：使学生懂得保护牙齿的重要性 2、技能目标：初步学会防止牙病，保护牙齿的方法 3、情感目标：知道一些护齿知识，培养其养成爱齿护齿的好习惯
-
保护牙齿 教案
保护牙齿 教学目标： 知识与技能： 1.了解牙齿的保健措施，指导学生从小养成早晚刷牙的习惯，会正确刷牙。 2.通过模仿训练，使学生知道并初步掌握正确的刷牙方法。 过程与方法： 指导学
-
保护牙齿教案
保护牙齿 教学目标 : 1、认识牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。 2、学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。 教学重点： 学会正确的刷牙方法，养成良好的口
-
保护牙齿教案
保护牙齿教案
小班：肖静
教学目标：
1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。
2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
教学 -
保护牙齿教案
《爱护我们的牙齿》健康教案 爱护我们的牙齿 教学目的：使学生了解牙齿的基本功能，让他们懂得保护牙齿的重要性和方法。 教学重点：保护牙齿的方法。 教学难点：保护牙齿的重
-
如何保护牙齿教案
《如何保护牙齿》教案 中一班 袁甜甜 一、设计意图：最近有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃、自我
-
保护牙齿教案
《保护牙齿》教案 教学过程： 一、 组织教学 上课，师生问好 二、 导入 1、猜谜语（P2） 上一排，下一排，整整齐齐白又白， 你要猜不着，张开嘴巴就明白。（牙齿） 2、问题导入 师:牙齿漂亮吗?（
-
爱护牙齿教案[合集]
《爱护牙齿》教案 一、教学目标： 1.让学生知道牙齿的重要作用； 2.教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿； 3.培养学生养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。 二、教学重点： 知道牙齿的重
