专题：阅读语感能力
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如何培养小学生语感能力3.1（含5篇）
如何培养小学生语感能力
水口小学邹金山在小学阶段学习的作品中，有一部分作品，作者是通过一定的语言文字去表达胸中的某一情境的，反之，一旦学生看到了作者所描写的那个情境，也会 -
语感能力培养的基本策略
语感能力培养的基本策略 一、人格塑造策略。 从语言发展的历史看，“语言是人类文化心理结构的外化，是 人类的生命之声、心灵之声。”“语言和人的生命、生存、生活是同步的。
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培养语感能力 提高语文素养
培养语感能力 提高语文素养 ----新课标语文课堂教学策略初探 浙江省缙云县职业中专/潜锡良《语文课程标准（实验稿）》在课程的基本理念、课程目标中都多次强调：“指导学生正确
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语文教学培养语感能力例谈
语文教学培养语感能力例谈语感，即读者或听者通过阅读或听他人讲话直接感知语言，是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力，也是一个人语文水平的重要标志。如何学好语文，提高
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语感培养[合集五篇]
语感培养，你重视了吗 ──弹奏语感培养“四重奏”提高阅读教学实效 【摘 要】在阅读教学中，常会有这样的情况发生：一篇课文，教师逐字逐句地分析、讲解，学生还是“丈二和尚──摸
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日语感辞职信专题
日语辞职信范文2篇 ○○株式会社代表取締役社長 ●● ●●殿総務部勤労課□□ □□ 印退 職 願私こと、このたび一身上の都合により、□□□□年□月□日をもって退職させて
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如何培养英语语感
如何在英语教学中培养中学生良好语感在我从教的这两年里，我逐渐领悟到学生在学习英语时一定要注重语感的培养。经常有学生在问我问题时说：“老师，我这道题虽然答对了，可还是有点
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语感与语感培养
语感与语感培养 浙江金华白龙桥高中 张炳通 内容提要：语感是人们对语言文字或语文现象的敏锐感和迅速领悟的能力。语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展，培养学生了解字
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英语语感培养
谈英语课堂教学中的语感培养 [内容摘要] 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用，语感来自于语言实践，又指导语言实践，要学好用好英语，就应该具备良好的语感。在教学中教
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培养学生语感 提高阅读感悟能力（共五篇）
培养学生语感 提高阅读感悟能力
[日期：2008-08-来源：校长室作者：左百俊
27] 徐树余 [字体：大 中 小]
姜堰市溱潼实验中学左百俊徐树余随着《语文课程标准》的全面实施，广大教师越 -
英语教学中的语境、语感和语用能力的培养（合集五篇）
英语教学中的语境、语感和语用能力的培养 南光中学叶彬福 随着新世纪的到来，我国经济建设与改革开放的不断发展与加强，越来越需要熟练掌握英语的人才，作为一名英语教师感到一种
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如何在阅读教学中培养学生的语感能力
如何在阅读教学中培养学生的语感能力 【内容提要】语文教学的最终目的是培养人的语言能力，一个人的语言能力很大程度上取决于他语感的强弱。“语感”是语文教学研究中一个历
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小学生语感能力培养的实践研究 结题报告
东海县教育科学“十二五”规划课题 结题报告 1 《小学生语感能力培养的实践研究》 结题报告 一、课题的提出（背景及意义） 叶圣陶曾说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是语感
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如何在阅读教学中有效培养学生的语感能力
如何在阅读教学中有效培养学生的语感能力（论文） ‚语感‛是语文教学中一个历久弥新的话题。吕淑湘先生也曾说过：‚语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。‛语文是重
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培养语感 夯实基础
培养语感 夯实基础 江苏省盐城市诚信初级实验中学 赵连友（224021） 语文的核心是语言，语言的核心则是语感。因此，“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力”，“一个学生
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再读《语感论》有感
语言形式学习是语文教学的重要内容 ————再读《语感论》有感 王宇 初识王尚文先生的《语感论》一书是在2005年，其时正在浙江师范大学学习，根据老师的要求这部著作。在学习
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培养语感的方法
加强诵读，熟悉文本，培养语感
）：① 教育价值提升。学习方式上位于学习方法，还包括学习习惯、意识、态度、品质等心理因素和心灵力量。学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性意 -
语感与中学语文语感教学
语感与中学语文语感教学近年来，中学语文教学的发展较为不稳定。作为母语教学的重要科目，许多学者开始探索语文教学的出路。随着教学改革的深入，中学语文语感教学收到了教育工
