专题：幼儿借玩具教案及反思
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幼儿教案：大型玩具
户外游戏：大型玩具 活动要求： 1、培养幼儿养成相互谦让，友好游戏的常规； 2、注意安全，知道自己出汗能及时休息和脱去外套。 活动准备： 户外大型玩具 游戏指导： 一、说明户外活动的
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小班社会教案活动《借玩具》及教学反思（精选5篇）
小班社会教案活动《借玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力，学习并探索向同伴借玩具的方法、策略，快来看看幼儿园小班社会
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幼儿园小班社会教案《借玩具》及教学反思（最终五篇）
小班社会教案《借玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力，学习并探索向同伴借玩具的方法、策略，考验小朋友们的反应能力，锻炼
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活动名称：《借玩具》
活动名称：小班社会活动教案《借玩具》 活动目标 1.学习并探索怎样向同伴借玩具。 2.能积极运用策略礼貌、大方地向同伴借玩具。 3．体验与同伴交往的乐趣，提高社会交往能力。活
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幼儿园小班社会课教案――借玩具[模版]
幼儿园小班社会课教案――借玩具 活动目标 1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。 2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。 活动准备 1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自
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对幼儿争抢玩具后的反思（范文模版）
对幼儿争抢玩具后的反思 小朋友们每天早上都喜欢到建构区玩玩具。他们摆弄建构区里的一切，时而拼拼这个，时而插插那个，各自玩得不亦乐乎。突然，我看到彭智杰和余润泽两个小朋
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幼儿益智类玩具
幼儿益智类玩具如何分阶段为宝宝选择玩具儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤
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《借动物》教案及反思
大班讲述活动：借动物设计意图 在一次晨间谈话"你最喜欢什么动物"中，孩子们兴趣很浓，热烈讨论，各抒己见。其中，孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣。为了保持孩子这一兴趣，我
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幼儿园小班社会优质课教案：借玩具(公开课)
活动目标1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。活动准备1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自带的长毛绒玩具2个；球、圈、若干。2．三
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幼儿园小班社会借玩具是怎么说教案
活动目标1、知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。2、学习如何向别人借东西。教学重点：没有经过别人的允许，不能随便拿别人的东西。教学难点：看到喜欢的东西，能够使用文明语言
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玩具教案和教学反思（推荐五篇）
玩具（1-5各数的认识与书写） 学习目标 1、能正确数出5以内物体的个数，会读会写1-5各数。 2、学习用操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，知道1-5这5个数的顺序。 3、学习用数
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十大热门幼儿益智玩具
普通来说，儿童玩具是为特定春秋组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的春秋和智力阶段有关。儿童玩具的运用以必然的顺应才能为前提。在我国，儿童春秋以14岁为限。作为儿童玩具，它
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如何选择好幼儿玩具
如何选择好幼儿玩具 对孩子来说，没有比能得到心爱的玩具更高兴的事了。通过玩玩具能增长知识、开发智力、发展语言、提高创造力和想象力。但是，玩具若选择不当，可能对孩子造成
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小班社会活动《借玩具》（优秀范文五篇）
活动内容：小班社会活动《借玩具》 活动目标： 1.学习并探索向同伴借玩具的好方法。 2.体验同伴交往的乐趣，增进社会交往的能力。 活动重难点： 学习并探索向同伴借玩具的方法。 活
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幼儿小班语言教案玩具大家玩教案
玩具大家玩教案
小班教案:玩具大家玩(社会、语言)
活动目标:
1、体验大家一起玩玩具的快乐。
2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。
活动准备:
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玩具教案
教学过程： 一、表扬激趣 1、表扬提前到教室的，并安静阅读的同学 2、总结上周的作业情况 二、导入 世界就是由一个一个的事物组成的。现在把一个个的事物放在我们面前（如：葡萄、
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《玩具》教案
玩具 教学目标： 1.使学生能正确地数出5以内的个数，并能比较工整的写出来。 2.培养学生动手操作、灵活的思维及语言表达能力。 3.激发学生热爱生活的情感、体验探究的乐趣。 重
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老师写幼儿争抢玩具后反思[优秀范文5篇]
老师写幼儿争抢玩具后反思随着社会一步步向前发展，我们要有一流的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的老师写幼儿
