专题：音乐课龙的传人
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雷锋传人
雷锋传人——郭明义 在郭明义的一生中，随身带着一本书——《雷锋日记》，他将雷锋作为自己人生的目标，用坚定的雷锋信念做出一件又一件、一桩又一桩感人肺腑的事情，成为一个工人
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音乐课
音乐课―创建美好心境
李静
从学生中调查发现，他们最讨厌老师“给学生脸色看”，有更多的学生期待老师面带微笑地出现在自己的面前，变相的“体罚”会使学生产生厌学情绪，逆反心理 -
争做雷锋传人
争做雷锋传人,争当道德模范 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人
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学雷锋 做传人 树新风
学雷锋 做传人 树新风 众所周知，每年的三月五日是学习雷锋的纪念日,三月也被定为文明礼貌月。在每年的这个月全国各个省市都纷纷号召向雷锋同志学习，发扬雷锋精神。随着人民的
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当代红旗渠精神传人
当代红旗渠精神传人（演讲稿） 尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！ 受着红旗渠精神的哺育，喝着红旗渠水成长的我，今天在这里给大家表述一下我的心声，我要争做当代红旗渠精神传
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争做雷锋传人演讲稿
争做雷锋传人演讲稿 不朽的丰碑，永远的榜样 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《不朽的丰碑，永远的榜样》。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”每当听
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争做雷锋传人演讲稿
各位评委老师同学们大家下午好，我是来自xx班的xx。我演讲的题目是：
争做雷锋传人
有这样一个叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静，他身高只有1米54，却成为几百万人 -
做雷锋精神的传人
做雷锋精神的传人 318班 庞夏雯 敬爱的老师们，同学们： 下午好！我演讲的题目是“做雷锋精神的传人”。 现代诗人臧克家的诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
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争当雷锋精神传人[5篇模版]
“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主持词杨：全体立正，开学典礼现在开始
周：出旗、敬礼、礼毕
杨：升国旗、奏国歌、全体少先队员行队礼、敬礼、礼毕
周：三月，阳光明媚
杨：三月，万 -
做雷锋精神的传人
做雷锋精神的传人 １９６３年３月，毛泽东主席挥毫题词，向全国人民发出了“向雷锋同志学习”这一伟大号召。从此，一代代祖国儿女唱着雷锋的颂歌，从校园走向社会，成长为社会主义事业的建设者
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永做雷锋精神传人
永做雷锋精神传人 在湖南长沙举办的雷锋战友走进雷锋故乡活动会上的发言 河南省邓州市“编外雷锋团”团长 宋清梅 首长和同志们： 我叫宋清梅，今年73岁，曾任雷锋生前所在团第九
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当代的雷锋传人
当代的雷锋传人——郭明义 9月9日上午9时，新闻与传播学院10级本科生高洁坐在北京大学百周年纪念讲堂里，在这里即将播放一部名为《郭明义》的纪实电影。与她坐在一起的，是来自
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音乐课工作总结
2011----2012学年音乐课第一学期工作总结 时光荏苒，岁月如梭，很快结束了本学期的音乐课教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
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音乐课评语
是一个文静，不爱展示自己的女孩。你要知道，在音乐的世界里，需要放声歌唱，大胆表现自己，才能使你这颗小星星闪烁出耀眼的光芒！ 你有一双炯炯有神的眼睛，真诚、聪明在不经意间流露，要
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浅谈音乐课改
浅谈音乐课改
小学音乐课改明显提出：“音乐教育不是音乐家的教育，而是人的教育。”音乐课应该是面对全体学生的，对每个学生进行音乐兴趣的挖掘和培养，陶冶他们的情操完善他们的 -
音乐课工作计划
2017年小学音乐课工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐
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音乐课检讨书
音乐课检讨书
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音乐课演讲稿
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 音乐课演讲稿—黄家驹音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲，希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了，内容大多是
