专题：音乐一年级下册备课全
-
一年级音乐备课
第一课 《你的名字叫什么?》 一、教学目标 1、能熟悉《你的名字叫什么》的旋律,主动学唱这首歌 2、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动. 二、
-
小学音乐五年级下册全册备课
小学音乐五年级下册全册备课 一、学生情况分析： Ａ、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦
-
一年级音乐下册全册教案汇总
（人音版）一年级音乐下册全册教案汇总 第一课《春天》 教学目标： 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大
-
一年级下册音乐全册教案
第一课 春天 一、教学内容： 1、 聆听《杜鹃圆舞曲》 2、 聆听《小燕子》 3、 表演《布谷》 4、 表演《小雨沙沙》 二、教学总目标： 1、 通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春
-
人教版小学语文一年级下册全册备课
人教版小学语文一年级下册整体备课 教材分析 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身
-
一年级下册数学全册备课青岛版
第一单元 南极小客人 ——单元分析 一、教学目标 1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出100以内物体的个数。 2、在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位
-
人教版《音乐》一年级下册全册教案
第一单元 红灯停 绿灯行 教学目标：进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，再演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动。 教学重难点：引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的
-
湘教版一年级音乐下册教案全册
湘教版一年级音乐下册教案 第一课 《勇敢的鄂伦春》 教学目标 1 让学生了解鄂伦春族的服饰特点生活习性等简单知识培养学生热爱少数民族的感情 2 有感情地演唱歌曲《勇敢的
-
一年级下册语文备课
一、教材内容分析本册教材以整合的方式组织教材内容，8个单元，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个单元内涵都必将宽泛，避免了教材内
-
一年级语文下册备课
一年级语文下册备课 全册备课 一、教材分析 本册教科书包括“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分，其中课文是一个重要的基础部分，它直接关系到学生阅读能力的提
-
一年级传统文化 全册备课
一年级传统文化 全册备课 章丘市白云湖镇中心小学 孙德凤 2013.9 第一课 笠翁对韵（节选一） 教学内容：《笠翁对韵》（节选一） 教学目标 ： 1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精
-
一年级传统文化全册备课
一年级传统文化全册备课
学情分析:
本学期，学生都是刚由幼儿园步入小学，对于我们的传统文化一无所知或知之甚少。教学要从零开始，重在启蒙。要通过各种形式，采取灵活多变的教学 -
一年级下册音乐范文合集
一、教学内容： 1、 聆听《杜鹃圆舞曲》 2、 聆听《小燕子》 3、 表演《布谷》 4、 表演《小雨沙沙》 二、教学总目标： 1、 通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。 2、 通过
-
三年级下册全册备课
三年级下册全册备课
一、教材概况
三年级这一阶段的学生在识字、写字、阅读、习作、口语交际等方面掌握了一些基本方法，形成了一些基本能力。随着识字量、阅读量的增加，学生的 -
一年级音乐备课第八周
第七课 《小小音乐家》 第十五课时 教学内容：歌曲《法国号》、聆听《号手与鼓手》 教学目标：1、用模唱法学习歌曲《法国号》。 2、 声音要求干净而富有弹性，用连、断的对比表
-
一年级上册音乐备课教案
一年级上册音乐备课教案 授课教师：谢逸 第一单元小手拉小手；单元分析：；本单元是以“小手拉小手”为主题；本单元是一年级的起始单元；第一课时；教学内容：；1、唱：《快乐的音乐娃》；2、动：上
-
小学一年级音乐备课（精选五篇）
小学音乐第一册 第一课 教学内容： 1 听辨自然界音响 2 歌曲《两只小耳朵》 教学目标： 1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音进行模仿。 2 在玩玩
-
人教版小学一年级下册音乐全册教案
人教版《音乐》一年级 下册全册教案 成团中心小学：韦秋梅韦桂绝 一、班级情况分析： 一年级大部分学生无论在生理还是在心理上，都不同程度地带有幼儿的特征。其思维以具体形象思
