专题：优质小学语文教学设计
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小学语文优质教学设计
小学语文优质教学设计 小学语文优质教学设计1 教学目标1.自主学习生字新词，在理解文本的基础上，能有情感地背诵这篇课文。2.通过多种形式地朗读，有韵味性、有节奏地朗读课文，感
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2015小学语文优质篇《观潮》教学设计（精选五篇）
2015小学语文优质篇《观潮》教学设计 一、素质教学目标 德育目标 通过学习，使学生了解自古以来被称为"天下奇观"的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观，激发他们的爱国主义感情。
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优质教学设计（推荐）
《 确定位置 》优质教学设计 编号 姓名 薛云霞 任教 四 年级（5）班 学科 数学 编写时间 【教学内容】 北师大版小学数学四年级上册第六单元。 【教学目标】 1、能在具体的情
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优质教学设计
（5）她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺 在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土， 她将奖金赠给科
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小学语文教学设计
小学语文教学设计(15篇) 小学语文教学设计1 教学目标：【知识与技能】1．认识本课的生字。2．理清本文的行文思路，知道文章是按时间和地点的顺序描写了三次星空。3．学习并运用联想和
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语文教学设计万能模板小学
语文教学设计万能模板小学教学设计主要包括：教学目标、教学重难点、教学过程，其中教学过程包括导入、新授（初读、析读、品读）、小结、拓展延伸、板书设计。教学设计模板一、教学
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小学语文教学设计[合集]
小学语文教学设计作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么
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小学语文教学设计
小学语文教学设计 小学语文教学设计1 教材分析：本次习作是让学生通过具体的事例，与父母说说心里话。从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉
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小学语文教学设计
类别：小学语文教学设计 题目： 单位：临清市尚店镇东白堌中心小学 姓名：赵子秀 《春联》教学设计 《春联》教学设计 教材简析：本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点
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小学语文教学设计
黄鹤楼送别教学设计（第二课时） 教学背景分析 李白在安陆期间，结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。开元十八年（730年）三月，李白得知孟浩然要去广陵
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小学语文教学设计通用（大全）
小学语文教学设计通用模版下面就是小学语文教案的设计步骤，大家可以作为参考，但不可能完全照搬，最好形成自己的特色。这样才不会成为考场上千篇一律的教案，更能打动考官。《小学
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小学语文教学设计
小学语文教学设计 15篇 小学语文教学设计 1 [教学目标]1、知识与技能：（1）能学会本课10个生字，两条绿线内的生字只识不写，认识1个多音字，理解生字组成的词语。（2）正确、流利、有感情
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浅谈小学语文教学设计（★）
浅谈小学语文教学设计 邮 编：551702 单 位：毕节市对坡镇中心校姓 名：王科文 联系电话：*** 摘 要: 小学语文教学设计在小学语文教学中极为重要，对于小学生来说，好的教学
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小学语文教学设计
篇一：小学语文教案范例人民教育出版社三年级上册《陶罐和铁罐》教学设计 ************小学姓 名 备注：黑体字带【】部分为解释说明部分。教学目标： 1.会认10个生字，会写14个
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小学语文教学设计 小学语文教学设计方案 南村小学 李桂兰 课题名称 科 目 教学时间 学习者分 析 北大荒的秋天 语文 一课时 年级 三年级 1、对与三年级学生来说，学习一篇
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人教版小学语文教学设计1 一、设计说明本课是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，但书中只出示了一幅公园景色的图画，文中出现的一组组数量词又很抽象，
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小学语文教学设计
6、古诗二首 教学目标： 知识与技能： 1. 能准确、有感情地朗读这两首诗，并背诵。 2. 正确认读本课9个生字，会写10个生字。 3. 理解诗句意思，体会作者的情感，感受古诗的意境美。 过
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小学语文教学设计
《妈妈的账单》教学设计 2011-01-26 15:31:07 来源：语文网作者：匿名 设计理念 “以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂
