专题：中班教案谁的尾巴
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中班科学实验《谁的尾巴》教案
活动名称：谁的尾巴活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备：动物图片；课件。关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同。活动过程：一、
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幼儿园中班上册《谁丢了尾巴》教案
中班上册社会活动课《谁丢了尾巴》 一、 故事导入 师：中一班的宝宝，上节课我们认识了动物的尾巴，那你们说，尾巴对于动物来说重不重要呢？ 幼儿：重要 师：找几个宝宝说说
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谁丢了尾巴 教案
幼儿园中班语言教案：谁丢了尾巴 活动目标： 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途。2、能根据故事内容续编故事，并大胆进行讲述。 活动准备： 动物尾巴图片，PPT，故事视频，幼儿用书第3
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中班音乐教案：《谁的尾巴最好看》
幼儿园中班音乐活动教案：谁的尾巴最好看 一、活动目标： 1、学唱问答式歌曲，用动作大胆表现歌曲内容。2、了解动物尾巴的特征。 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望。 二
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中班科学教案 谁的尾巴最有用范文大全
文档仅供参考 谁的尾巴最有用 （一） 活动名称：谁的尾巴（二） 活动目标： 1. 在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2. 鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题
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中班科学教案：谁的尾巴最有用
中班科学教案：谁的尾巴最有用 活动目标： 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 活动准备： 1、
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谁的尾巴最漂亮教案
一、学唱问答式歌曲，用动作大胆表现歌曲内容。 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐，动物头饰及相应的尾巴若干 二、欣赏歌曲感受问答式歌曲轻松欢快的情绪。 1、 看课件欣
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中班语言优质课教案《谁的尾巴》及教学反思[大全5篇]
中班语言优质课教案《谁的尾巴》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养喜欢小动物及乐于助人的品质，引导幼儿通过观察、讲述了解动物尾巴的特征，理解儿歌的内容，感
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幼儿园中班科学实验教案《谁的尾巴》及教学反思（大全五篇）
中班科学实验教案《谁的尾巴》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用，能识别常见动物的尾巴，培养探索自然的兴趣，快来看看幼儿园中
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中班体育教案：揪尾巴
体育游戏《揪尾巴》 活动目标： 1.激发学生积极参与体育活动的兴趣。 2. 发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。 3.让幼儿学会去探索更多的玩法。 活动准备： 假尾巴15条 活动过程
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幼儿园中班语言优质课教案《谁丢了尾巴》及教学反思（大全五篇）
《中班语言优质课教案《谁丢了尾巴》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途。2、能根据故事内
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幼儿园中班科学优秀教案《谁的尾巴》及教学反思[五篇模版]
《中班科学优秀教案《谁的尾巴》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊
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中班小熊的尾巴教案（合集五篇）
中班语言活动：小熊的尾巴 设计意图： 幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自
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幼儿园中班游戏《捉尾巴》教案
活动目标1、认识各种动物的尾巴及其外观特征和作用2、知道不同动物的尾巴是不同的3、培养幼儿对动物尾巴的探索兴趣4、引导幼儿积极与材料互动，体验尾巴的乐趣5、使幼儿掌握
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幼儿园中班语言比尾巴教案
教学目标：1、归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。2、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用，培养幼儿倾听的习惯。准备：课件、动物图片、作业画纸、用皱纹纸做的动物尾巴若
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中班语言教案 小熊的尾巴
中班语言活动教案《小熊的尾巴》 一、活动目标： 1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。 2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 二、活动准备
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中班语言：小熊的尾巴教案[范文模版]
中班语言活动《小熊的尾巴》 铜山区武屯幼儿园 胡莹 活动目标： 1.欣赏、理解故事内容，懂得理解、学会说：毛茸茸、细细卷卷……这几个词语。 2.通过语言表达和动作相结合的形式
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中班语言教案：能干的尾巴
文档仅供参考 能干的尾巴（语言） 活动目标：1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。 3
