专题：在继承中发展
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在继承中发展
在继承中发展 关键词：图书利用率；图书利用系数；RFID射频识别技术摘 要：文章通过对图书利用率基础理论的研究，认为图书利用率的研究应跟上图书馆事业发展的步伐，新的时期应有新的理
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在继承中不断创新发展
在继承中不断创新发展 ——官埠中学数学教研组总结 官埠中学数学教研组现有6位教师，多年来，全组成员团结协作、和谐共处，充分发挥教研组的“平台”作用，积极调动每位教师的特长，
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文化在继承中发展
文化在继承中发展【教材分析】 第二框是第四课的重点和难点。必须要理解继承与发展是文化建设过程中同时并存的两个方面。理解两者的关系，不仅能帮助我们成为自觉的文化传承
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在继承中发展,在发展中完善讲话
在继承中发展，在发展中完善 与时俱进推进中天企业文化建设 ---公司党委副书记、董事、总裁李安有在公司全员企业文化建设动员大会上的讲话 刚才，马董事长对文化和企业文化这一
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文化在继承中发展详细教案
文化在继承中发展 课前播放《世界看中国》——暖场 师：中国元素读千万遍，世界看中国五千年经典，因为文化在一代代的继承中不断得到发展，才得以让中国有了这份骄傲和自豪。今天我
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4.1文化在继承中发展 模拟讲课稿（定稿）
同学们，下午好！上节课咱们学习了传统文化的继承，知道了继承传统文化要取其精华，去其糟粕。但是，我们除了继承传统文化外，还必须在继承中发展文化，这就是我们本节课要学习的内容：文化
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文化在继承中发展 教案 刘渊明范文大全
《文化在继承中发展》 教案——刘渊明 教学内容 人教版高中《思想政治》必修3第二单元《文化传承与创新》第四课《文化的继承性与文化发展》第二框题《文化在继承中发展》
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文化在继承中发展的政治教案
教学目标：1.知识目标：文化继承与文化发展的关系、文化传承的含义、文化发展的影响因素。2.能力目标：通过文化继承和文化发展关系的探究，提高学生分析和归纳能力。3.情感态度价值
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《文化在继承中发展》当堂即时演练
《文化在继承中发展》当堂即时演练 1．俄国伟大的文学家托尔斯泰说过：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。”从文化生活的角度来看，这句话告诉我们 A．要
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《文化在继承中发展》教学设计（精选多篇）
《文化在继承中发展》教学设计 洛阳市博达学校江恒 一、 教学目标 （1）知识：识记影响文化发展的重要因素；理解文化继承与文化发展的关系。教育在文化传承中的重要作用；联系具体事
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继承 发展 创新
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1．教师要善于发掘历史教材的情感、态度、价值观因素，来对学生进行思想教育 中华文明上下五千年，蕴藏着极为丰富的人文底蕴和知
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必修3文化生活《文化在继承中发展》教学设计
1、教学内容 人教版高中《思想政治》必修3第二单元《文化传承与创新》第四课《文化的继承性与文化发展》第二框题《文化在继承中发展》。 如何使文化在继承中发展既是一个社
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文化在继承中发展—同一过程的两个方面的教学反思
通过对本问题的学习，学生知道了文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，要取其精华、去其糟粕，要推陈出新、革故鼎新。学习重点是
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(改)在继承中创新 在改...（共5则范文）
在继承中创新 在改革中超越 --对湖北经视发展的战略思考近来总台开展的“解放思想、强台兴台”大讨论尤如一颗巨石投入湖北广电这个深潭，激活一池春水，泛起层层热浪，回响阵阵
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在创新中发展
在创新中发展 在发展中创新――――旅游总结——学习邓小平理论创新思想兼论旅游创新邓小平理论是中国共产党和中国人民关于建设有中国特色的社会主义事业的实践的总结和集
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在困境中发展（范文模版）
在困境中发展———破解发展瓶颈 -------在青龙中学研讨会上的发言稿西山驿中学黄继宏 各位领导： 今天这里聚集着肥东教育的“同”“仁”，“同”在我们共同从事社会主义公益事
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在创新中发展
在创新中发展 在发展中创新――――旅游总结——学习邓小平理论创新思想兼论旅游创新 邓小平理论是中国共产党和中国人民关于建设有中国特色的社会主义事业的实践的总结和
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在继承中不断创新,小学语文经验交流1
在继承中不断创新——韦州中心小学语文教学经验交流各位领导、各位同仁：你们好！按照学校安排今天由我代表韦州中心小学就语文教学的一点积累和做法跟大家进行交流，我深知一定有
