专题:走进名人综合实践
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              走进名人综合实践活动《走近名人》综合实践活动 教学设计 一、活动主题名称: 走进名人二、设计意图: 本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人,通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事 
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              走进名人课前为学生布置任务,收集名人名家的有关资料,初步认识与了解一些名人。 
 2、指名三四位学生在收集的名人资料中选取一位作简要介绍。
 3、呈现课本中的两位名人的故事《伊琳娜做
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              少先队活动-综合实践活动课教案 走进名人_第二部分假期综合实践活动方案——走进名人 活动目标: 1 学会利用网络等多种手段查找收集资料。2 学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。3 通过活动探究,对某位名人有更深的了解 
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              综合实践《走进田园》(5篇)综合实践《走进田园》 【学习目标】 1、了解乡村景物特点和乡村各方面生活情况。 2、学会说、写有关农村景物和生活情况,对田园风光的感受或活动过程的见闻。 3、学会在活动 
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              走进田园综合实践活动“走进田园,热爱乡村” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析: ‚走进田园‛这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元,是在学习了《乡下人家》一课 
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              走进重阳节综合实践(新走进重阳节 ——综合实践活动案例 一、活动选题背景 (一)活动目的 重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其 
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              《走进童话》综合实践活动《走进童话》语文综合实践活动 【设计理念】 : 第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容,综合性学习也是内容之一。中外童话是一座巨大的知识文学宝库,为了引导学生由走 
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              《走进地方名人》《走进地方名人》研究性学习选题指导课 一、 揭示主题 1.图片激趣 这是我们可爱的家乡——泰州。(出示图片) 俗话说,一方水土养一方人,泰州人杰地灵,名流辈出,你认识这些人吗?他们 
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              暑期实践报告——走进名人的生活暑期实践报告——走进名人的生活一.实践目的:锻炼实践能力,将自己的专业知识在实践中得以应用;了解名人的成才之路,吸取其中的经验教训;学会与人相处;最重要的是通过学习培养自己的 
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              “走近名人”综合实践活动汇报材料七年级综合实践汇报材料 七年组佟培权 本学期,七年级围绕着“走进名人”这一实践主题对学生进行了综合性学习的指导。下面我介绍一下开展这次综合实践活动的实施过程。一、开 
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              “走近名人”综合实践活动汇报材料本文“走近名人”综合实践活动汇报材料网址: 
 “走近名人”综合实践活动汇报材料新课标小学语文综合性学习的实践探索——“走近名人”综合实践活动汇报材料人教版小学语文课
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              《走进老游戏》综合实践教案《走进老游戏》综合实践教案 一. 课题产生的背景. 爱玩是每个孩子的天性,玩不仅可以愉悦身心,还可以锻炼身体、开发智力、懂得友谊,什么本身的灵活性、协调性、竞争精神、合作 
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              《走进综合实践活动》教案一《走进综合实践活动》教案 一、教材分析 “走进综合实践活动”是本册书第一部分,主要是为学生如何更好组织,展开综合实践活动提供一些具体的意见,建议和补充资料。本部分可分为 
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              六年级走进家乡综合实践实施方案2014-2015学年度第一学期六年级综合实践活动 《走进家乡》实施方案 一、活动背景 秦皇岛濒临渤海湾,是一个气候温和、风景优美的旅游城市;秦皇岛是中国首批沿海开放城市之一, 
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              走进冰心综合实践活动主题综合实践活动——走进冰心 主题方案 四年级下语文 活动背景: 四年级的学生正处在热爱读书,求知欲强的时期,在学过《别踩了这朵花》、《再寄小读者》、《送别冰心》等一系列冰 
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              师说讲座——走进综合实践活动[范文模版]师说讲座 走进综合实践活动 王颖慧 各位领导、老师: 大家好!今天我就关于如何进行综合实践活动的有关问题和大家一起探讨一下。 综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为 
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              走进春节综合实践活动小结《走进春节》综合实践活动小结 三阳小学 中国传统节日丰富多彩,是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日 
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              综合实践活动课说课稿走进家乡综合实践活动课《走进家乡》 一、活动目标 1、认知目标 让学生了解家乡的自然风光、风俗、物产、社会生活等知识。 2、能力目标 (1)培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能 
 
 