专题：作文审题教学设计
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作文审题教学设计
作文审题教学设计 教学目的：让学生了解作文审题的步骤，掌握作文审题技巧，提高写作能力 教学重点；教会学生审题 突破教学重点与难点的方法：以精题例题来让学生掌握审题技巧 教学方
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《材料作文审题立意》教学设计[范文模版]
《材料作文审题立意》教学设计作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面
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作文《审题立意》教学设计
作文《审题立意》教学设计 作文《审题立意》教学设计1、 知识与技能：通过讲评和指导，使学生进一步明确训练要点，反思上次作文中的不足，并适当加以修改;总结近期作文中出现的审题
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话题作文审题教学设计范文合集
麻城市黄土岗中学作文“两改六落实”导学案 话题作文审题教学设计 设计者：江培秀 【教学目的】 1.引导学生从整体上理解话题作文命题的构成、掌握话题作文的审题方法 2.通过
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材料作文快速审题立意教学设计
材料作文快速审题立意教学设计 教学目标： 1、了解材料作文命题形式的特点。 2、要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3、考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能
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材料作文审题立意教学设计[五篇]
课堂教学设计 材料作文审题立意 安县中学 费天平教学目标 知识目标：继续巩固在全面理解材料基础上立意，做到切合题意。 能力目标：学会从多角度立意。 德育目标：写作立意要保持
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2012年材料作文快速审题立意教学设计
材料作文快速审题立意教学设计 教学目标： 1、了解材料作文命题形式的特点。 2、要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3、考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能够
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《新材料作文审题与立意》教学设计
《新材料作文的审题与立意》教学设计 一、 高三学年语文组 史丽宏 教学目标：学生了解新材料作文的要求； 掌握新材料作文的审题立意的“三步法”的基本步骤。 学生学会运用“三
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材料作文的审题立意教学设计（合集5篇）
高考材料作文的审题立意教案 一、教学目标： 1、知识与技能 ①了解材料作文的命题意图和形式，确定写作范围。 ②善于利用科学的阅读思维方法和辨证的思想方法，寻找审题立意的突
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33、材料作文快速审题立意教学设计
新材料作文快速审题立意 一、新材料作文的概念界定 就是深入思考和反复推敲作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情
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材料作文的审题与立意(教学设计)
材料作文的审题与立意 安徽省桐城中学 胡双全 【教学目标】 1、了解材料作文审题立意的基本过程； 2、掌握审题立意的基本方法； 3、注意审题立意过程中的理性与思辨。 【教学重
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材料作文快速审题立意教学设计1
材料作文快速审题立意教学设计 教学目标： 1、了解材料作文命题形式的特点。 2、要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3、考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能够
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材料作文审题立意教学设计（优秀范文五篇）
材料作文审题立意 抚宁二中 王翠玲 教学目标 •知识目标: •1.了解材料作文的常见病症 •2.掌握材料作文的审题立意方法 •能力目标: •1.在考试中能准确审题立意 •过程与
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命题作文审题立意的教学设计
才源初中九年级语文学案 主备人：刘佳炜审核人：九年级语文组 《命题作文审题立意之法》 ——中考作文复习专题 刘 佳 炜 2017年10月 2017年09月29日 才源初中九年级语文学案 主
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3 命题作文审题立意 教学设计
命题作文的审题、立意和思路 九江市教研室 张青云 【考点解说】 命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。 （一）从结构上来说，命题作文有三种类型： 1．词语式命题 作文
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新材料作文审题指导教学设计（共5篇）
新材料作文审题指导教学设计 三维目标： 一、知识与能力 1.明确新材料作文与话题作文的区别 2.新材料作文审题中的原则：整体性、多向性、筛选性 3.新材料作文的立意的方法：以果
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比喻性作文审题立意教学设计（5篇）
《比喻型作文题审题立意》教学设计 【教学目标】指导学生掌握比喻型作文题审题立意的原则、方法，提高作文水平。 【教学重点】如何透过比喻型作文题材料中的比喻义确定最佳立
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作文审题
2016年高考材料作文审题立意分析及参考例文 一、审题时应关注五点： ①审题干。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）。告诉你是材料类命题，满分70分。文章不少
