专题：最新初中思想品德设计
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初中思想品德教学设计
初中思想品德教学设计 必修作业模版内容 1．教学设计学科名称 2．所在班级情况，学生特点分析 3．教学内容分析 4．教学目标 5．教学难点分析 6．教学课时 7．教学过程 8．课堂练习9．作业安排
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初中思想品德教学设计
《维护消费者权益》 教学设计 保山市实验中学 八年级思想品德 李莉2013年5月7日 维护消费者权益 教学设计 一、教学目标 1、知识目标：掌握一些消费以及消费者权益保护方面的
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初中思想品德教学设计范文大全
教学设计 名称依法治国 执教者李凤课时 1 基本信息 所属教材目录九年级教科版第十二课第一框 《依法治国法律的尊严》是九年级思想品德(教科版)第四单元第十二课《法律的尊
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初中思想品德教学设计
教学设计 名称 依法治国 执教者 李凤 课时 1 基本信息 所属教材目录 九年级教科版第十二课第一框 《依法治国法律的尊严》是九年级思想品德(教科版)第四单元第十二课《法律
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初中思想品德课程活动设计★
中考改革下初中思想品德课程活动设计 2014年，云南省出台了初中学业水平考试改革的实施意见，从2016年开始将思想品德课的分值降为10分，为此，学生平时的学习积极性下降，学校对这些
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初中思想品德教学设计反思
初中思想品德教学设计反思
思想品德课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。反思以往，结合自己的教学，浅谈几点反思体会。
一、要自觉提 -
初中思想品德活动课教学设计浅谈（定稿）
初中思想品德活动课教学设计浅谈 思想品德活动课是思想品德课程改革的亮点之一。它是教师主导下的以学生为主体的教学活动，目的是为了注重与学生生活经验和社会实践的联系，通
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初中思想品德片段教学社会主义初级阶段设计
初中思想品德片段教学社会主义初级阶段设计 “社会主义初级阶段”这一概念时，传统设计的教学过程是：提出概念和说明概念的由来；依据教材讲清概念的内涵和外延，以及概念的准确表
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初中思想品德教学设计（共5则范文）
基本信息 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 人的生命的独特性 课执教者 刘新超 时所属教材目人教版《思想品德》七年级上册第二单元《认录 识新自我》第三课《珍爱生
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初中思想品德教学设计与反思
初中思想品德教学设计与反思 上传: 曾军萍更新时间：2012-5-18 8:46:10 教学内容：日益严峻的生态危机 教学目标；1、了解人类曾与自然和谐相处 2、明确人类通过认识、利用、改造
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初中思想品德课程标准的设计思路
初中思想品德课程标准的基本理念和设计思路
初中思想品德课程的基本理念：内容上，初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；方法上，坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考 -
初中思想品德教学设计与反思
初中思想品德教学设计与反思 《为坚强喝彩》 一、教学目的： 1.让学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦环境中磨砺坚强意志。 2.让学生能够分析自己的意志品质。 3.使学生
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初中思想品德综合实践活动课设计
初中思想品德综合实践活动课设计 农村初中生视力影响因素及改善 马山县古寨瑶族乡民族初级中学 蓝慧珍 一、 活动背景近视眼已经成为困扰中小学生健康成长的常见病、多
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浅析初中思想品德教学方法
浅析初中思想品德教学方法 初中思想品德课是帮助学生逐步形成良好的心理和道德品质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义和社会主义信念，初步形成正确的
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初中思想品德复习计划
为了确保复习工作的效率和复习策略的科学性，下面就2009年初中会考思想品德的复习计划和策略作如下介绍。
一、本学期的教学、复习任务
第一轮：
1、九年级思品全一册；第1-4周。 -
初中思想品德说课稿
初中思想品德说课稿：粤教版思想品德八年级下册《保护个人隐私》优秀说课稿范例 一、说教材1、教材地位与作用 《保护个人隐私》是粤教版思想品德八年级下册第六单元第三课的
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初中思想品德工作总结
思想品德工作总结
本学期，担任思想品德教学任务。在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了适应新时期教学工作的要求，从各方面 -
初中思想品德 心得体会
“四有”教师心得体会：做人民满意的好老师 九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福！回想自己从业过程
