专题：中学化学双语课教案
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中学化学说课教案《质量守恒定律》
广西中公教师考试官方微信：gxjsks 中学化学说课教案《质量守恒定律》 一、说教材 本节课是义务教育课程标准人教版化学实验教科书九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》
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中学化学教师资格说课技巧
-中学化学教师资格说课技巧怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来，我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法。“说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手
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双语教案
米夏乡中心小学教学设计 第十课 动手做做看 （课文一 ） [教材分析] 《动手做做看》是一篇很有趣的课文，通过小朋友伊琳娜在科学家朗志万的引导启发下动手做做看捂出了《科学家讲
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双语教案[精选合集]
高二数学一节课教学教案 莫合塔尔.麦麦提 温宿县第一中学 2010年3月18日 1 教学题目： 1.1关于变化率的问题 教学目标： 1. 知识与技能：有球体的膨胀和从高台跳水问题掌握函数的
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双语教案
来自九年义务教育初中化学教科书 Properties of Carbon Dioxide Outline: 1.physical properties of carbon dioxide 2.chemical properties of carbon dioxide 3.Uses of c
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建平中学化学：钠·教案
钠·教案教学目标 知识技能：使学生掌握金属钠的物理性质和化学性质；了解金属钠的存在和用途。 能力培养：通过学生动手实验，培养学生的实验能力、观察能力和分析能力。 科学思想：
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新疆北疆双语幼儿园游戏课教案
双语幼儿园游戏课教案 （中班） 恰力恒 2011-9 第一周 活动一：背球过河 一、活动目标 1. 引导幼儿练习手、膝着地爬，发展四肢动作的协调和身体的平衡能力。 2. 鼓励幼儿勇于面对
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《审计学（双语）》说课
我的这节微课是面向学校大三学生开设的审计学课程，今天我主要从教学目标、教学内容、教学过程和教学方法这四个方面来对该课程中审计风险这一部分知识点进行说课。在本知识点
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双语直播课心得体会
作为一位教师，每次的听课都是向他人学习，进而自我进步的好机会。通过听课，我们可以从中取得更多的教学经验。10月26日我有幸凝听了刘先雨老师的双语课。听后着实让我觉得收获
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双语课社会实践报告
双语教学有利于学生了解中西方文化差异，有利于培养学生跨文化交流的能力。本文为大家整理了双语课社会实践报告，仅供参考！双语课社会实践报告5月30日，在同学的积极参与下，历时二
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中学化学说课教案《原子的构成》（优秀范文5篇）
广西中公教师考试官方微信：gxjsks 中学化学说课教案《原子的构成》 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本课题处于初中化学第四单元第一课题，包括原子的构成和相对原子质量两
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中学化学说课的（共5篇）
中学化学说课的模板
大家好，我要讲的这节课是《*****》。下面我从教材、教法、教学过程三个部分对本节课作如下说明：
一、 说教材
（一）、教材简析（简要说明本说课的内容来自哪一 -
第三周双语教案
第三部分第一课时教学目标： 1、学会认读句子“你知道青乡政府怎么走吗？知道（或不知道）”。 2、学会正确书写生字：“知、道、走”。 3、在实际生活中正确使用句子。 教学过程：一、
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双语教案（五篇范文）
音乐双语课教案《我有一只小羊羔》 一、 组织教学 1.问好:T:Good morning boys and girls? （教师:早上好孩子们!） S:Good morning teacher! （学生:老师早上好!） T:Do you like m
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怎样上好外国文学双语课
怎样上好外国文学双语课 外国文学双语课难度较大，据学生反映，主要难度在于
1、英语演讲不易听懂；
2、往往是听懂了却把握不住思路；
3、原文术语记不住。
从考试情况来看，主要有如 -
双语直播课心得体会5篇
作为一名教师，每一次的听课都是向别人学习，进而自我提高的好机会。通过听课，我们可以从中获得更多的教学经验。10月26日我有幸聆听了刘先雨老师的双语课。听后着实让我觉得收获
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基于说课在中学化学教学中的探讨
基于说课在中学化学教学中的探讨 阐述了化学说课的发展和特征以及说课的形式与内容,探讨在新课标下化学说课方案的实施,以及化学说课在中学化学教学中的评价与价值。 :说
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中学化学实验报告
1向容器内通风（2）使用催化剂减缓反应速率二选择其他实验方法例如在大烧杯的竖向不同高度分别放两支点燃的蜡烛（烧杯口不封闭），向烧杯中缓慢倒入二氧化碳气体，下面一层的蜡烛先
