专题：在线课程建设与微课
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《在线课程建设与微课设计、制作》培训总结（5篇）
国家精品在线开放课程建设与申报--培训总结 本次培训的学习是我对在线开放课程有了更加全面、深刻的理解，现对本次培训的心得作如下总结： 一、 在线课程的含义： 在线课程就是
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《在线课程建设与微课设计、制作》学习笔记（五篇）
《在线课程建设与微课设计、制作》学习笔记 主讲人： 江南大学陈明选教授 淮安信息职业技术学院刘万辉副教授 培训内容主要包括互联网时代的教学创新，在线开放课程的发展与本质
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在线课程---幕课
在线课程“慕课”来袭 专家称中国大学应主动参与 2013-07-16 7月8日，上海交通大学宣布加盟MOOCs三大平台之一的全球最大在线课程联盟Coursera，成为加入Coursera的第一所中国
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在线开放课程建设与管理办法
在线开放课程建设与管理办法 第一章 总则 第一条 为深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，创新教育教学模式，提升教育质量，解决我校联合
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微课课程小结范文合集
微课课程小结 小学数学 汤军 刚接触，既好奇又疑惑，在学校组织培训中，悟出它以下特点： 1.“微课”不同于常态教学研究活动。 “微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对
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慕课 微课程
慕课（MOOCs） 学习目标 1、了解MOOC的定义、起源和发展现状 2、明确MOOC的特征，了解其学习过程 3、理解MOOC在教学中的应用，以及MOOC将给中小学带来的变化 慕课简述 慕课，简称“MO
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微课与微课程的联系和区别（★）
微课与微课程的联系和区别 自从参加国培——2014年信息技术应用能力提升工程学习以来，对微课与微课程有了一定的认识。一个多月来，除了完成培训课程，我又系统学习了内蒙古李玉
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基于网络课程建设的微课资源开发研究
基于网络课程建设的微课资源开发研究 【摘要】随着信息时代的迅速发展，高职院校课程建设也呈现多种新的表现形式，其中网络课程即是一种各院校较为大规模地在网络上建设的资源
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“微写作”课程建设综述
“微写作”课程建设 编者按：这是一篇令人激动的文章。长期以来，传统的“全篇幅写作”占据语文写作市场，不可撼动，但是结果是学生在学校呆的时间越是久，越是讨厌作文，作文已经严重
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微课与慕课
9.1 慕课 MOOCs（Massive Open Online Courses）指的是大规模网络开放课程，也称大规模在线开放课程或大规模在线公开课程，其中文译音为“慕课”。“MOOCs”是一种开放的教育形式。
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时政微课与思想政治课程的结合探索
时政微课与思想政治课程的结合探索 时政是时事政治就是指某个时间段发生的国内国际政治大事，是概括性比较强的、从大局出发的事件。主要表现为政党、社会集团、社会势力在处
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《会计基本技能》微课视频教学改革与建设
《会计基本技能》微课视频教学改革与建设 【摘 要】文中分析了《会计基本技能》教学现状及其存在的问题，并探讨微课视频教学在《会计基本技能》课程中应用的可行性和在实训课
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关于微课建设教学方法与策略探究5篇
关于微课建设教学方法与策略探究 一、建设音乐学专业理论课程微课的意义 （一）教师层面 1.有利于提高教师的现代化教学手段 从目前普遍的音乐教学情况来看，大多数教师只要使用PP
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微课程大全
微课程在语文教学中的优势 微课程是一种简单的易于大众接受的教学方式，于细微处见功底，见微而知著。微课程是浓缩的课堂，是最精彩瞬间的集合，是课堂浓缩的精华，是课堂上的闪光点，
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微课程
刚接触微课程，是既好奇又疑惑。微课程是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以微视频的形式展示某个知识点。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是
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微课程范文
一、松江区三月份微课竞赛活动介绍
1、微课微信的关注：公众账号是 weike-weike
2、网站的介绍：
二、微课培训
1、什么是微课程。
2、课的含义介绍。
3、哪些不属于微课程
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微课程与化学教学
微课程是“云计算”背景下大数据变革信息化教学的产物，已经开始引发资源观、教学观和教师发展观的重大变革,请结合你所任教的学科从应用、操作、价值、作用任一角度谈谈你对
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观课议课与课程建设心得体会（精选5篇）
《观课议课与课程建设》心得体会 看了陈大伟的《观课议课》后，认真做了笔记，自己有很大的收获，受益匪浅。陈教授的理念新颖，把我领进了另一翻新的境地，继续学习的目的是通过研
