专题:专业探索
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              专业探索问题1.本专业可以解决哪些社会发展问题?可以满足哪些社会需求? 
 答、 本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,
 能在水利、水电等部门从事规
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              建筑学专业探索(范文)建筑学是研究建筑及人类生活环境的一项综合科学和艺术。是一门以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程的学科。 **建筑学学什么? 主要学习的内容是通过对一块空白场 
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              护理学专业探索护理学专业探索 
 1、护理学概念:
 人、环境、健康、护理四个基本概念组成了护理的宗旨
 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知
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              国际贸易专业教学改革探索国际贸易实务专业教学改革探索 
 刘安鑫张宏东
 (河南机电高等专科学校 经济贸易系,河南 新乡 453002)
 摘要:河南机电高等专科学校国际贸易实务专业的专业老师在该校特有的“2+1
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              高校电子商务专业建设探索(汇编)高校电子商务专业建设探索* 
 赵晓鸿
 摘要:电子商务专业建设影响着我国电子商务高等教育的发展进程。本文介绍了我国电子商务专业的发展概况,并从课程建设、实验室建设、师资队
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              专业探索推荐网站(第一部分)专业探索实践推荐网站1、中华人民共和国住房与城乡建设部: 
 中华人民共和国交通运输部:
 中华人民共和国水利部:
 (更多网站可从三个部委网站直接点击和连接)
 2、中国城市科学研究会
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              关于教师专业发展的探索关于教师专业发展的探索 河南省郑州市第二十三中学 王彦林 摘 要 教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势。我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑 
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              生态学专业实践教学改革探索(精选)生态学专业实践教学改革探索 [摘要]生态学在解决当今社会重大问题上具有很强的科学先导性,正在逐渐成为生态建设和生态文明建设乃至实现人类可持续发展的导航学科。为提高大 
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              给水排水专业探索心得体会专业探索心得体会 经历了十年寒窗,终于步入了大学这一神圣的殿堂,然而一个新的环境毕竟有新的学习模式,但是对于还没真正接触专业知识学习的我们,一切都还处于朦胧阶段,对自己的 
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              探索教师专业发展之路探索教师专业发展之路,提升学校教学质量 
 中旅附中吴志强
 一、教师专业发展的内涵
 目前, 关于教师专业发展主要有两种不同的理解, 一种是注重专业领域的科学知识、与技术的成
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              工业外贸专业教学改革探索工业外贸专业教学改革探索 
 收稿日期:20040403
 作者简介:张宏东(1968),男,河南辉县人,在读研究生,讲师,研究方向:国际贸易、国际商法。商业外贸。
 张宏东
 (河南机电高等专
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              机电专业运用CBE教学改革探索机电专业运用CBE教学改革探索 
 摘 要:利用“CBE”模式改革机电专业教学方法,培养学生“综合的职业能力”。
 关键词:CBE;综合职业能力
 CBE教学模式的特征
 CBE(Competency--Based Ed
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              浅谈环境工程专业特色人才培养特色培育探索浅谈环境工程专业特色人才培养特色培育探索 
 论文摘要:本文通过分析目前环境工程专业建设中存在的问题,提出环境工程特色人才培养模式建立的重要性。然后结合中国石油大学(华东)
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              高职高专院校动漫专业建设探索高职高专院校动漫专业建设探索 张丽香 王海 摘要:由于网络动漫的影响.动漫产业现已进入一个飞速发展的时代.但是动漫专业人才却相当的短缺。如何实现高技能型动漫人才的培养完 
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              工商管理专业基础课多媒体教学探索工商管理专业基础课多媒体教学探索罗 帆,刘明菲,吕浩(武汉理工大学管理学院武汉 430070)摘要: 针对工商管理专业基础课和教学对象的特点,探讨了多媒体教学模式,介绍了所开发的《 
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              制药工程专业人才培养模式探索制药工程专业人才培养模式探索 
 刘立超 王国祥
 【减小字体】 【增大字体】【摘要】文章指出了制药工程专业人才培养的必要性和可行性。为了更好地满足当前社会变革和经济建设
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              计算机科学与技术专业探索计算机科学与技术专业探索 
 文/郑州大学计算机科学与技术专业(梅利云)
 随着科学的日益进步,计算机已经成为人们日常生活中必不可少的物品。无论是在生活还是工作中,计算机也是随
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              护理专业实习生创新实践探索护理专业实习生创新实践探索 
 宋丹赵莉娟江志虹等
 [摘要]目的探讨提高护生素质,特别是动手、动脑能力的实践教学方法。方法对实习前学生按自愿和兴趣成立科研兴趣小组、对兴趣
 
 