专题：怎样提问学生
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支玉恒老师怎样教学生提问
支玉恒老师怎样教学生提问--许特作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：568 支玉恒老师怎样教学生提问题 深圳市园岭小学二分部 许彦达 邮编518028 电话0755-81105898 下午教研
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如何让学生学会提问
如何让学生学会提问一直以来，我们的课堂总是教师不断地提出问题，学生被动地接受和思考。须知，教师代替不了学生思维，也代替不了学生发展。因此，教师要把课堂还给学生，把发展的主动
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高三19班学生的提问
一、有关各科学习的具体内容
1、 语文
①语文作文如何准确立意？
②语文的诗歌鉴赏和现代文阅读的提高是应更注重积累专业术语、归纳答题技巧，还是应更注重通过多阅读来提升理 -
如何培养学生的提问能力
如何培养学生的提问能力
宣汉县凤鸣乡中心校陈志林
提问意识是人与生俱来的,是人的天性之一,从这个角度看,学生的提问意识首先不是需要培养,而是需要保护。物理课堂教学中, -
我是怎样进行课堂提问的
浅谈美术课堂的提问方式课堂提问是一门艺术，它需要教师认真研究教材，把握教材的重点、难点，针对不同学生的绘画基础、智力水平设计提问，使教与学的双边活动更自然生动，更活泼多样
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怎样有效地进行课堂提问[优秀范文5篇]
怎样有效地提高课堂教学 陈清香
本学期我，通过理论学习、实践研究，我们对课题有了更深入地理解；通过探讨与交流，我们克服了研究中遇到的一些困难。现将本学期研究的情况汇总如下 -
怎样和学生友好相处
怎样和学生友好相处 一、放下师道尊严，微笑面对学生 教师首先应该是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。如果学生畏惧老师，则必然会妨碍教育教学的顺利进行。因此老师在课
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怎样关爱学生
怎样关爱学生
学生是教师工作的对象，是一个个活生生的群体，是个很特殊的工作对象，对学生的关爱，是对教育的关爱，是对社会的关爱，是对祖国的关爱。不关爱学生的教师，是不合格的教师， -
怎样和学生相处
怎样和学生相处
作为班主任要主动与学生沟通，学生只有与你亲近了，才能做到“亲其师，信其道”。 多年来，我一直注重与学生沟通，时刻提醒自己，不了解情况的问题不谈，没有把握的事情不 -
怎样表扬学生
怎样表扬学生怎样表扬学生1. 做一个美的发现者教师要在细微之处见真谛，善于在平凡中找出不平凡。我在周记中发现一个学生喜欢看古典小说，并根据小说内容将班上的同学写进自编
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怎样和学生沟通
教师怎样和学生沟通
对于每一个生命个体而言，都渴望得到他人的理解和尊重。对于正在成长和发展着的六年级毕业生来说，这一点也无容置疑。处于“小大人”阶段的他们自我意识往 -
怎样和学生相处（范文）
班主任怎样和学生相处班主任怎么和学生相处，这是非常重要的。我觉得作为班主任要主动与学生沟通，这样学生才会与你亲近。近年来我一直注重与学生沟通，时刻提醒自己，不随意批评
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怎样了解学生
怎样了解学生 于漪老师说过:“了解学生的方法多种多样，常用的方法是：望，问，听，阅和材料跟踪。 望：目测，课内课外与学生接触中察言观色； 问：做口头和书面的询问、调查； 听：聆听学生朗读，
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怎样在小学数学课堂中有效提问
怎样在小学数学课堂中有效提问 隆阳区金鸡乡育德小学李娟 【摘要】在数学课堂教学中，围绕“数学问题”这一主题，寻求切实可行的解题策略，有效地进行教学活动，引导学生结合学习、
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课题研究报告(怎样提高课堂提问的有效性)
怎样提高课堂提问的有效性 内容摘要：课堂提问是课堂教学的主要形式，也是师生交流的重要途径。通过课堂提问，不仅能激发兴趣、启发思考，还能及时反馈知识的掌握情况，捕捉有效的教
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语言文字教育教学论文《怎样进行课堂提问》
怎样进行课堂提问 邮编：552101 织金县普翁乡杨柳河小学：彭颖 课堂教学过程，从社会心理学的角度来看，是师生交往的过程。美国心理学家林格伦认为，教师成为课堂交往中心，并且促进所
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如何提高学生课堂提问的有效性(定稿)
提高学生课堂提问的有效性 凉州区四坝镇九年制学校 刘 纳 【内容摘要】： 合理把握学生的学习起点，在学生提供的学习资源的基础上教师借助自己对教材的理解来提问学生，对教材深
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开阔学生思维 不妨这样提问
开阔学生思维 不妨这样提问
我们在教学中或是拘于考试的约束，或是已习惯于常规性、正统性的答案，或是基于教学内容的保险性等考虑，在课堂提问时有时免不了显得小心翼翼和循规蹈
