专题：字音专题复习教案
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高考复习2014字音教案[本站推荐]
——巩固研习之效 [A组] 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A．症状/症结 落魄/落枕 纰缪/未雨绸缪 ．．．．．．B．擂鼓/打擂 烙印/炮烙 勒紧/敲诈勒索 ．．．．．．C．女仆/仆倒 量杯/量
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高三字音专题复习教案 2010
高三字音专题复习教案一、考点解说：[目标指导] 《2011年高考语文考试大纲》规定“识记现代汉语普通话的字音”。 注意这一说明对“汉语拼音方案”不再作明确要求，实际涉及了
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初中语文字音字形复习教案
字音字形 教学目标： 字音的考查：涉及的都是常用字，其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角；多音字也多有涉及。因此考生要能熟悉并正确使用汉语拼音方案（包括声母表、字母表、韵
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高考语文复习字音专题教案
高考语文复习字音专题教案【复习专题】 识记现代汉语普通话的字音。 【教学目标】 1、牢牢掌握现代汉语常用字的读音。 2、区分常见多音字、形近字的读音。 3、提高学
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字音教案
专题复习一 2013年字音高考真题 1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是（北京卷） A. 养植业 与日剧增 便笺(jiān) 独辟蹊(xī)径 B .醉醺醺 席不暇暖 泥淖(nào)
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2016中考语文字音字形复习教案
字音字形专题复习教学目标： 字音的考查：涉及的都是常用字，其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角；多音字也多有涉及。因此考生要能熟悉并正确使用汉语拼音方案（包括声母表、字
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中考字音复习要点
中考字音复习要点
字音是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真 -
四年级语文字音复习
预习提示：自读课文，读准字音，读通、读顺。 教学目标： 1、自主学习本课的15个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、紧
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2010届高三语文字音复习教案2
2010年高考安徽卷语文复习系列教案 字音 【教学目标】 1、依据课程标准，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、了解字音致误
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字音字形教案大全
字音、字形 复习备课 复习内容：易读错音的字、读轻声的字、多音字、形近字、同音字。 复习目标： 1、通过帮助梳理本册中读轻声字、易读错字、形近字同音字、多音字使学生能够
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三年级下学期语文字音复习
期末复习（字音）
班级___________ 姓名________ 学号__________
给加点的字注音：
镜子__________铺天盖地________ 森林_______盯住________ 愤怒__________厉害_________疯狂__ -
2015高考复习：字音（优秀范文五篇）
2015高考语文大二轮复习配套试题： 识记现代汉语普通话常用的字音 1.（2014大纲，1,3分）下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.龃龉(yǔ) 系鞋带(xì) 舐犊情深(shì)
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2012语文高考复习学案：字音
济宁高新区高级中学语文高考总复习内部资料 2012高考语文总复习学案（一） -------- 字音 【考纲要求】 《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考
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高考总复习字音(完整教案+资料总结)教师版
第一讲 字音 一、考点、热点回顾 1.考试大纲要求： 《考试大纲》对本考点的要求是：能够识记现代汉语普通话的字音，能力层级达到A(指识别和记忆，是语文能力最基本的层级)。 “识记
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集体备课复习教案字音字形[优秀范文五篇]
语文字音字形专项复习学案 总第 课时 设计人：刘艳红 单位：宁阳县实验中学 【学习目标】 1、正确认读常用汉字3500个，其中3000个左右会书写；正确地给汉字注音，根据汉语拼音
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bm2010年高考二轮复习教案：字音yh
Author:http://www.xiexiebang.com JoYful 字音 【考情分析】 1．考查正确识记常用、常见汉字字音的能力，能力层级为A级。主要的考查形式是辨识加点字读音的正误。 2．字形考查要
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字音教案（小编整理）
识记普通话常用字的字音 【教学目标】 1、依据课程标准，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、了解字音致误的类型； 4、掌握
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专题一 字音字形 教案
专题一 字音字形（含书写） 语文备课组 主备人：李亚荣 授课人：董丽萍 知识目标 1．陈述性知识：①形声字、多音字、形近易混字、难读字；②汉字的结构、汉字的造字法、同音字、形近字、
