专题：中职语文教学生活化
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中职语文教学生活化初探.doc（共5篇）
中职语文“教学生活化”初探 摘要：‚教学生活化‛源于杜威1897年提出的‚教育即生活‛理论。中职语文课程的性质决定了中职语文教学只有回归生活世界才能更好地满足学生个人
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关于中职数学教学生活化的探讨
关于中职数学教学生活化的探讨 【摘要】在中职数学教学中，中职学生认为数学学习通常是困难的、枯燥乏味的、没有意义的，没有学习专业课来的有实际用处。因此，教师要让中职学生
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浅谈如何实现中职数学教学生活化
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈如何实现中职数学教学生活化 福州电子职业中专学校叶佳 [摘要] 本文针对中职数学教育的现状，就如何让学生体会数学对生活的重要性，从而主动
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浅谈中职数学生活化
浅谈中职数学生活化 【摘 要】在中职数学教学中运用简单又通俗易懂的生活化教学，让源于生活的数学回归生活，使学生感受到生活中处处有数学，理解数学的应用价值，从而提高学生用数
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语文教学生活化
：语文教学生活化，学生生活语文化，是提高小学语文教学效果的良好途径。有生活，才有正确，才有能力，才有精彩;日常生活语文化，班级生活语文化，社会生活语文化，才能让生活成为语文学习的
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语文教学生活化
语文教学生活化，社会生活语文化 忆昔求学听课时 曾记得读高中时，全班学生都对生物老师佩服得五体投地，他所讲的东西有好多不是书上的东西，但却是最精彩吸引人的。如讲蜜蜂，先来一
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中职数学教学生活化探析[5篇]
中职数学教学生活化探析 摘 要：目前，随着职业教育的规模不断扩大，其在社会中发挥着越来越重要的作用，面对社会发展的现状以及企业对技能型人才要求的不断提高，教师必须重视对学生
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浅谈语文教学的生活化
浅谈语文教学的生活化 4月24-26日，我非常荣幸的参加了华语国际交流小学语文名师精品课展示活动。会上，我们观摩了马来西亚教育家张发老师优秀课例，聆听了张老师精彩的学术报
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让语文教学生活化
让语文教学生活化 内蒙古突泉县溪柳小学——刘强 【摘 要】 语文教学要拥有其魅力，不能离开生活这片沃士。在新课程理念的引领下，我们许多教师已清醒地认识到：在语文教学中，让社
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语文教学要生活化
语文教学要生活化 《语文课程标准》要求进一步密切语文学习与生活的联系,要求教师指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的背景扩大到学生整个生活世界。教师在传授语
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语文教学的生活化
语文教学的生活化 山东省惠民县大年陈镇中心小学 张秀红 李洁 内容摘要：教学中注重调动学生已有的生活经验，不仅能激发学生学习语文的兴趣，还能让他们更加牢固地掌握学到的
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语文教学的生活化
浅谈语文教学的生活化 ——陶行知生活教育理论在语文教学中的尝试 重庆育才中学 孙成霞 今天的教育就是明天的中国。基础教育，担负着全面育人的重任。新一轮课改，目标即在于实
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语文教学生活化论文
导语：关于语文教学生活化论文，小学语文教师就可以结合具体的教学内容和学生需求创设生活化的教学情境，让学生在和谐、愉悦的课堂氛围中，通过直观的感受和亲身体验来加深对知识的
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语文生活化123
语文生活化
我参加了《语文课程标准》远程培训学习活动，受益匪浅，使我加深了对新课程改革的理解。
更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来，让学生 -
中职语文教学（模版）
1 知音之交 俞伯牙，是楚国郢都人，在晋国任上大夫。晋侯想与楚国通好，就派俞伯牙访问楚国。俞伯牙到楚国办完公事，拜辞楚王，楚王赠给黄金彩缎，高车驷马。俞伯牙离楚国一十二年，想走
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中职德育课堂生活化教学设计探究
中职德育课堂生活化教学设计探究 【摘 要】以《职业道德与法律》（广西版）第三课“播种道德，收获幸福”为例，对德育课堂生活化教学进行设计。【关键词】中职 德育 生活化教学 教
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浅谈如何实现中职数学教学生活化[共5篇]
摘要] 本文针对中职数学教育的现状，就如何让学生体会数学对生活的重要性，从而主动学习数学提出笔者自己的观点即：数学源于生活，从生活中可以引出数学；生活中处处可见数学。从而揭
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农村学校语文生活化教学初探
农村学校语文生活化教学初探 语文新课标指出：“语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素质。”语文综合素质是指能适应生活需要的，整合的，具有可持续发展前景的语文素养。要
