医学生自荐书(最终5篇)

时间:2022-05-14 02:00:03作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《医学生自荐书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《医学生自荐书》。

第一篇:医学生自荐书

医学生自荐书

在不断进步的时代,能够利用到自荐书的场合越来越多,自荐书有助于我们介绍自己的潜能。那么,怎么去写自荐书呢?下面是小编精心整理的医学生自荐书,仅供参考,大家一起来看看吧。

医学生自荐书1

尊敬的领导:

您好!

我是徐州医学高等专科学校应届毕业生,在大学五年的学习生活,已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。

另外在学好专业课的同时,为了补充和扩展自己的知识面,我广泛阅读各种书籍期刊,尽量使自身更快成长为一专多能型人才,而通过社会实践进一步提高了我的组织、领导和人际交往的能力,不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会,您就会发现我的与众不同!

最后我想说在众多的医学生中,我不一定是最优秀的,但我仍很自信,自荐有能力在贵院干得出色。给我一次机会,我会尽职尽责,让您满意。在此,我期待您的慧眼垂青,静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!

医学生自荐书2

尊敬的贵公司领导:

您好!首先感谢您给我这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信。由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

我是xxx医药高等专科学校08大专药学2班的在读学生,即将就职走出社会,其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台。真的,这可能是我人生中一个转折,至少会是人生中一次不一般的经历.。首先,我想表明一下个人的工作态度,也可能是阅历的浅薄吧,一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识。当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了! 如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些。第一,从十二岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题;第二,整个学习过程让我有一种紧迫感、危机感。在生活学习中,一直是严格要求自己做到了三心即细心、耐心、恒心;二意即诚意、真意。 当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然刚刚踏入这个行业,但是自己有信心做好。再者,学习药学也有很长一段时间了,但是理论和实践还没有能好好的结合,可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的. 最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

此致

医学生自荐书3

尊敬的领导:
您好!首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
作为XX医学高等专科学校卫生保健专业的一名应届毕业生,我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。也许这样的请求过于突然和冒昧,但我唯求能最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我!
我出生于一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在XX医学高等专科学校的三年学习期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种医学知识,为了适应现代医学,我自学了相关的医学知识,现已基本掌握,并已通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求,实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上医学道路的第一天,我就将会是一名合格的白衣天使。
久闻贵院医师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但我深知这正是医学质量高的源头,同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理,医生素质好的医院正是我三年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。
经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。
诚心切切,急盼您的佳音!


医学生自荐书4

尊敬的院领导:

您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书,当您亲手开启我这份自荐书时,将是对我过去五年的检阅;当您合上这份自荐信时,也许将是决定我人生新的征程。

我是广东医学院第一临床医麻醉专业的本科毕业生,能成为一名救死扶伤、以身济世的医生是我在汶川地震时做下的决定,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作,因此特向贵医院毛遂自荐。 医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的`竞争中立于不败之地。在校期间我通过了课程熟练掌握Windows2000、windowsXP操作系统,并学习图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。在实习中,我把理论知识用于实践,通过实践也更加深刻理解理论知识。通过对各科地轮转,不仅熟悉了对各科疾病诊断治疗,更学会和掌握了与患者的沟通技巧和临床诊疗思维,产生了强烈的责任感、浓厚的学习兴趣。平日向老师虚心请教,吸收更多的临床经验和临床技能,也见识到了在临床上病人生病并不是一昧按书照搬,而是各种各样,要灵活应对各种情况。麻醉,是一门很严谨的学科,也是一门救命的学科,在保命的情况下才能治病,我们的任务就是保命,减少病人痛苦。我相信我能够很好的完成一名医生应尽的责任。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿,实现社会价值与个人价值的统一。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸上!

再次感谢您的阅读!期盼与您面谈!!

自荐人:xxx

xx年xx月xx日

医学生自荐书5

尊敬的领导:

您好!非常感谢您能在百忙之中惠览此信,谢谢您给予一名积极进取的年轻人一个展示自己的机会!

我叫王鑫,毕业于广东省江门中医药学校护理专业,我的知识来自三个地方,一是校园;二是医院;三是社会。在学校的三年期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是实习于江门市人民医院,让我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。在这里,让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。现在,万事俱备,只欠东风,就像扬帆远航的船,要借您的东风。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的领导下,为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。水流湍急,人才济济。现实社会竞争激烈,人才也不例外。古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心,为贵单位,为病人鞠躬尽瘁!

再次感谢您的阅读,期待您的佳音!

此 致

敬礼

自荐人: xxx

xx年xx月xx日

医学生自荐书6

尊敬的XX公司领导:

您好!

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,非常感谢您在百忙之中批阅我的材料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

我是xxxx医学院xxxx届临床医学专业的本科生毕业生,经过大学5年学习,我在医学专业知识、实践技能和社会能力方面均取得了良好成绩。在学习方面,我各科成绩优异,通过了大学英语四级考试和云南省计算机一级C类考试,得到了“省级三好学生”的称号,并连续两年获得了国家励志奖学金和校级三等奖学金。在思想方面,我时刻关心国家大事,在刚入学的时候就递交了入党申请书,现在是一名中共预备党员。在体育方面,我积极锻炼身体,并积极参加学校组织的各种体育活动,代表学院参加过冬季运动会和“健康杯”篮球赛,并取得了优异的成绩。在能力方面,我参加过校学生会和书画协会,并参与组织了许多活动。在日常的生活中,我勤俭节约,吃苦耐劳,参加了学校的勤工助学。我有较强的团队精神,喜欢和人交流,喜欢参加集体活动。我做事认真仔细,具有较强的责任心。

在每个暑假期间,我都积极参加医院自主见习,到当地县医院进行了临床见习,在各位教师的耐心指导下,我顺利完成任务和积极对各种疾病进行总结,顺利掌握常规技术和操作。

相信五年大学的磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊,有崇高理想和远大抱负,具有进取精神和团队合作精神的出色的医学生。如果我有幸能成为贵医院的一员,我将把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中,取得应有的成绩,为医院的发展壮大贡献自己的力量,成为一名优秀的医生。真诚地期盼您的答复!谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年12月17日

医学生自荐书7

尊敬的领导:

您好!首先,非常感谢您在百忙之中阅读我的材料。

我毕业于北京中医药大学中西医结合七年制,我的名字叫xx。步入医学事业,解除解除人类疾病的痛苦一直是我的梦想。我在校期间掌握了扎实的临床理论、形成了严谨的学习态度、培养了良好的学习习惯。

在临床实习阶段,通过单独管理病人的锻炼,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣使我能够顺利的完成各项工作任务,并赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍。

研究生阶段,我也对本专业学习的更透彻,不仅进一步提高了的临床技能,而且培养了缜密的科研思维和能力,曾参与申请国家自然基金,进行实验研究,发表文章,同时获得导师认可。

在校期间曾担任学生生活委员,有较强的组织能力和沟通能力,同时也获得了老师和同学的认可。在以后的工作中我还会加倍努力、团结同事、认真完成领导部置的各项工作,做出令您满意的成绩。

恭候您的佳音,并祝贵单位的事业蒸蒸日上。

此致 敬礼!

自荐人:

日期:xx年xx月xx日

医学生自荐书8

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。

我是泸州医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的"知本"。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为"优秀班集体",本人也多次赢得了"优秀共青团员"、"工作积极分子"等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握Windows98、Windows20xx、WindowsXP操作系统,并自学使用Office、Photoshop、FoxPro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现"救死扶伤,恪尽职守,一生济事"的夙愿。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

此致

第二篇:医学生自荐书

自 荐 信

尊敬的医院领导:

您好!真心感谢您在百忙之中的垂阅,相信我一定不会让您失望!

时光荏苒,我即将毕业。在贵医院招贤纳粹之际,我诚望加入贵医院,作为实现我人生价值的起点。在校几年的学习和实践中,我尽力寻找了更多的机会来锻炼自己,培养了自己较强的团队协作,人际交往和组织能力。在任班长职务期间,成功地组织了许多次班集体校内外活动,获得过“优秀班、组”、“先进个人”等多项荣誉。为人处事的方法和吃苦耐劳的精神以及饱满的工作热情给领导和同学留下了深刻的印象,强烈的工作责任心也得到了广大师生的好评。顽强的毅力使我敢于挑战自己,自强不息的性格使我善于迎接挑战,一向积极乐观的态度也在点滴之中铸就了我不可磨灭的信心和勇气。医学科技蓬勃发展,动手能力强、接受能力快以及浓厚的学习兴趣,更有在实习中向带教老师谦虚认真的求教学习,使我出色地完成了各项工作任务,赢得了好评,更使我信心百倍!

我会尽心尽责,倾我所能,不断学习我所不能,让贵院满意,让患者满意。相信我!您不仅能看到我的成功,而且能收获整个秋天,这就是我自信和能力的承诺!

最后,祝贵医院宏图事业蒸蒸日上,大好业绩节节攀升!

恭候您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人:X X X

X 年 X 月 X 日

第三篇:医学生自荐书

医学生自荐书

医学生自荐书

(一)

尊敬的贵院领导:

您好!

感谢您在百忙之中惠阅我的自荐材料,给我一个展示自我的机会。这是一位有志青年向你的自我推荐,当你亲手启开这份自荐书时,将是对我过去的检阅,当你合上这份自荐书时,将决定我人生新的征程。

我叫王建红,是右江民族医学院>临床医学专业**届本科毕业生。“健康所系,性命相托”作为一名立志成为“白衣战士”的当代医学生,我深切地感受到与疾病斗争的艰辛、还患者“健康身心”的巨大责任。通过四年的理论学习、一年的临床实践及自己永往直前、不懈追求的精神,我坚信自己在不断的学习中,一定能做好临床工作,成为一名有真才实学的好医生,成为人民的好公仆。在此,我怀着一颗赤诚的心,热切地希望加盟您所领导的队伍,为贵院的发展和人民的健康贡献我最大力量。

一、接受“红色”教育,形成了较高的道德修养

进入大学后,由于学校特殊的地理位置,我积极参加与“百色起义”有关的各项纪念活动,主动学习老一辈革命家艰苦朴素、无私奉献的高尚精神,从而培养了自己正确的人生观、价值观;同时我也积极主动的学习党的基本理论知识,关注国际时事,加强党性修养,提高自己的政治素质。在大四时成为了一名光荣的中国共产党党员,在广大同学中也起到了模范带头作用。

二、求实创新、勇于实践,培育了较高的综合素质

在学习之余,我积极参加院内外各项活动,努力提高自己的社会实践能力;担任班级副班长、劳生委员、社团干部、党支部组织委员、院报记者等职务,努力提高自己的组织领导能力和协调管理能力;同时,我在大二时又担任广西联通住右医代理员,全面推广“理财网”业务,多次为学院的活动成功寻找赞助商,极大的丰富了自己的社会经历,很好的锻炼了自己的社交能力。鉴于自己的优秀表现,多次被学院评为“学生工作积极分子”、“社团工作积极分子”、“三好学生”等。

三、勤奋学习,积极进取,用扎实的理论基础铺平临床之路

寒窗五载,我时刻铭记“大医精诚”的校训,不断鞭策自己,满腔热情地投注于系统的医学学习和研究中,打下了牢固的理论基础,取得了优秀的成绩,通过了国家英语四级考试和国家计算机二级考试;同时我又在课余时间跟老师学习“民族医技和正骨推拿”,并获得了国家中级保健按摩师资格证书。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。在广西区人民医院一年的实习过程中,我严格要求自己,坚守良好的医德医风,遵循理论与实践相结合的原则,形成了严密的临床思维,具备了较强的动手操作能力,熟练地掌握了各种临床操作技能及各种常见病的诊疗常规,培养了良好的医患沟通能力。

作为一名即将走向医疗卫生岗位的医学毕业生,我认为自己在众多医学生之中最优越的地方是:勤学、自信、勇敢、忠诚。我坚信自己的理论基础和勤学奋进的精神、我坚信自己在广西区人民医院一年实习中所培养的临床思维和医患沟通能力、我坚信自己的高尚情操和对事业的忠诚、我坚信自己团结协作精神和领导创新能力。既然是花,就要开放;既然是树,就要成为栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;假如我能成为贵院队伍中的一员,我坚信自己一定能在这个精诚团结、锐意进取、活力四射的集体中成为一名优秀的医务工作者。

尊敬的领导,机遇是每一个有志者成功的金钥匙,真诚的希望您能给我这把钥匙,让我打开通向贵院的这扇成功之门!再次感谢您在百忙之中给予我的关注!祝愿贵单位的事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

此致

敬礼

自荐人:王建红

医学生自荐书

(二)

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在百忙之中展阅我的>自荐信。

我是来自重庆医药高等专科学校**届康复治疗技术专业的一名专科毕业生。现在在重庆交通大学附属第一人民医院实习,在这即将毕业之即,特向贵医院投上我一份最最真诚的自荐信。

三年系统的康复治疗技术学习,为我打下了深厚的康复专业基础。在校期间,本着思想端正、积极上进、勤奋学习、刻苦钻研的精神,一直严格要求自己,曾担任过大学生职业发展协会副主席,积极参加、组织过各种活动,并努力向党组织靠近。

在重庆交通大学附属第一人民医院实习过程中积累了一定的门诊、病房、社区等科室的治疗经验,在实习期间着重掌握了PT、OT、ST治疗技术,曾治疗过数名偏瘫患者及脑瘫儿童,均有不同程度的疗效,并熟练的应用中医推拿、关节松动等治疗方法,治愈了数名颈椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,且取得病人的信任,有数名患者主动留有我电话,表示如我在上海工作将去我工作的医院继续找我做治疗。

在即将结束的整个实习过程中我熟练掌握了脑卒中患者的PT、ST、OT治疗方法,对于脑外伤、脑瘫、脊椎损伤、面瘫、肢体残疾、言语障碍、颈椎腰腿痛和骨患疾病治疗方法以及中医推拿、针灸拔罐、理疗等康复治疗的操作技术。浓厚的专业知识、完整的知识结构、丰富的实践经验、乐观豁达的性格、超强的团体协作精神和亲和力、良好的交际和组织能力,定会助我顺利完成各项工作。

“为者常成,行者常至”,我虽学有所成,但仍需磨练和机遇。我相信凭着我较完整的知识结构和较强的实践动手能力定能与贵医携手并进共创美好未来。感谢您,在百忙之中给予我的关注为我开启一扇希望之窗。

我真诚希望用自己的知识和汗水为贵单位的康复事业发展尽一份力量,热切期盼您肯定的答复。

恭祝您工作顺利身体健康!

第四篇:荐书

5、“书香伴我成长”演讲比赛

时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。

6、语文知识竞赛

时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。

7、读书小报评比

时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。

8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)

时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。

9、现场作文比赛

时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处) 三)、 评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)

1、评比班、校两级“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比 。

3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

4、表彰奖励优秀团体。

五、注意事项:

1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。

4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

5、有相关负责人制订具体活动方案。

2011.3.5

附件一:

中学生推荐阅读书目

童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等。 寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。

故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。 诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。 长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。

教育部推荐中学生必读书目:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《论语通译》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、

《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧亚尼·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》

一、指导思想:

以党的十七大精神为指导,以贯彻科学发展观为指针,深入开展多种形式的读书活动。让阅读成为校园一道美丽的风景;让阅读为学生的成长打好底色;让教师通过读书来充实和提高自己,陶冶情操、提高觉悟、促进学校内涵发展。

二、活动目的:

1、营造浓厚的“书香校园”,让校园里充溢着浓厚的人文气息,为师生读书创造良好的环境。

2、做好图书的推荐工作。结合实际,为全体师生推荐一批优秀书籍和适合师生阅读的课外读物,让“沉淀”的图书“流动”起来。

3、加强对学生读书的指导,重点培养学生的阅读兴趣和习惯,使孩子们对阅读产生兴趣,多读、多体会、多思考,逐渐培养起终生受益的阅读习惯。

4、把读书活动纳入常规教学,并与教学工作紧密结合,使课内阅读与课外阅读相结合。

5、组织学生开展丰富多彩的读书活动,写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、主题班会、读书汇报会、手抄报等形式多角度地开展读书活动。

三、活动组织:

成立田墩镇小学读书节活动领导小组

长:王福清

副组长:林孝福、黄良增

员:黄宗发、张年正、柯常宽、陈璐、张小鹏、陈建国、廖正锋、程倩、王世昌、程良普、彭乾寿、廖远亮、郑先裕

四、活动安排

(一)第一阶段(3月20—30日):宣传发动阶段。召开全体师生大会,程倩负责配发各班课外图书,政教处、总务处负责绿化美化校园,悬挂读书节标语。各班主任组织本班学生开展关于读书活动的主题班会。

(二)第二阶段(4月1日—30日):读书活动开展阶段。

1、以班级为单位组织学生开展“六个一”读书活动。

清晨一读:各班语文教师列出具体目录利用晨读时间组织学生每天一诗诵读活动。

午间一读:每天中午1:00—1:30,各班语文教师组织好学生自由读书时间。

晚间一记:各班语文教师安排好学生作好笔记。低年级学生以口语交际或日记形式,中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式,记录、表达自己的读书体会。

每周一课:教导处安排好每班每周一节读书课,开展读书活动(

一、二年级利用每周的地方课,三至六年级利用每周的综合实践课),语文老师要扎实进行阅读指导,教给学生一定的读书方法,比如:浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。教务处组织各班举办“读书博览会”,以“名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐”等小板块的形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

每班一集:语文教师负责将各班学生读书心得、读书笔记整理成册,并教会学生保存好自己的读书笔记,定期阅读,也可以将学生摘录的名言名句编撰成册,供学生阅读交流。

一月一评,每月各班组织一次阅读总结评比活动,评出当月“读书之星”,报送教导处进行考核,对考核过关的“读书之星”学校进行表彰,并择优报送教体局参评县级“读书之星”。

2.开展班级读书角和好书交流活动。班主任组织各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。同时,在同学与同学之间,班级与班级之间,建立“好书交换站”,开展“好书换着看”活动,充分发挥学校、班级、个人藏书的优势,让每个学生都能多读书,读好书。

3.开展读书展评活动。学校政教处组织各班开展读书手抄报展评活动,各班语文老师组织班级开展书签制作展评、优秀读书笔记展评活动。

4.全镇小学在“语文、英语、国学”三个学科中,统一开展 “我读书,我成长”主题活动。

活动主题:我读书,我成长

活动时间:4月22日上午8点30分

活动地点和形式:中心小学组织全镇小学统一举行下列系列活动:

(1)举行田墩镇首届中小学生读书节暨纪念“4·23”世界读书日活动启动仪式。启动仪式上安排校长致词、教育局包干干部讲话、学生宣读倡议书、家长代表发言、教师代表发言。并发《上饶县中小学生读书节活动倡议书》、《致家长的一封信》。

(2)开展“英语诵读”和“诵经典,弘国粹”小组诵读活动。以小组的方式,举行全校师生英语和国学经典诵读活动。每小组以10—15人一组,诵读内容自主选择,诵读方式可以采取齐读、领读、轮读、配乐读等多种形式。教导处负责“英语诵读” 小组诵读活动;教研处负责“诵经典,弘国粹”小组诵读活动。

(3)低段开展讲故事、高段开展演讲比赛。政教处负责此项活动。

5.每个班级、每个教师至少在教育信息网站 “读书节活动”专栏上传一篇文章。

(三)第三阶段:为总结评比阶段。

1、在全校各班开展评选“优秀读书班级”、“书香之家”、“阅读之星”活动,评选6名“优秀读书班级”、 评选10名“书香之家”、 评选10名“阅读之星”,营造向优秀班级、家庭、学生学习的氛围。

2、积极组织参加县教体局开展的“优秀组织奖”、 “优秀读书校长”、“优秀读书班级”、 “优秀读书老师”、“书香之家”、“阅读之星”的评选活动。

评选依据:(1)优秀组织奖。有读书节活动总体方案和总结;读书节活动开展的有特色,成绩显著;社会影响大。

(2)优秀读书校长。

评选依据:喜爱读书,带领师生共同读书,积极开展读书节活动,为师生读书创造良好的读书条件和环境。学校读书节活动开展的有特色,成绩显著。

(3)优秀读书班级。

评选依据:有班级读书计划;有班级图书柜(生均藏书不少于三本);班级读书活动扎实。

(4)优秀读书教师

评选依据:喜爱读书,在师生中有一定影响,能创造性地开展学生阅读工作,积极组织、参与学生读书活动;精心指导学生开展各项活动,所辅导的学生在各级读书活动竞赛中取得优异成绩;主动开展学生课外阅读研究,有成果,撰写一篇以上辅导文章或经验总结文章。

(5)“书香之家”

评选依据:家庭藏书多,500册以上;家庭成员都喜爱读书,积极支持学校的读书节活动;积极参与“亲子共读”活动。 (6)“阅读之星”

评选依据:积极参加读书节活动,认真读好活动用书;认真撰写读书心得,做好读书笔记;积极发动周围同学共同参与读书活动。

3、4月30日召开总结表彰大会。

五、活动要求

(一)学校工作

1、提高认识,加强组织领导。各村完小、教学点要高度重视,围绕提高广大师生生文化素养、不断加强社会主义核心价值体系建设为根本,通过多种形式的活动,吸引广大师生参与到读书活动中来,要把读书活动与加强校园文化建设,与加强学生的养成教育、道德教育有机结合起来。加强学校图书室与少先队、语文组、英语组、艺术组等部门和团体的合作,成立校园读书节领导小组,根据实际情况制定出本校的《校园读书节活动方案》。

2、精心部署落实,扎实开展各类活动。各村完小要完善读书设备,及时做好阅览室图书的更新工作,要认真策划、组织开展好有特色的读书活动。抓好“读(阅读)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)”四个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色;要把读书活动作为一项常规工作,长抓不懈,要持之以恒,积极创新,力求使读书活动收到实实在在的育人效果。

3、强化宣传引导,营造良好氛围。各校要充分利用集会、校园广播、悬挂读书节标语、板报等多种形式,努力创设有利于学生思想道德教育的氛围,让学生在学校健康向上的文化熏陶中,形成正确的价值观念,形成自己内在的良好素质、科学精神和人文精神。及时将活动中一些好的做法、典型事例、所取得的突出成绩等在媒体、网站上广泛宣传,努力将活动不断引向深入。

(二)教师读书。

1、教师要制定读书计划,班主任要制定好本班的读书活动计划并严格执行计划。

2、每位教师至少读1---2本有利于提高教育教学理论素养的书籍或刊物。其中一本精读,每周一篇读书笔记,一月写好一篇读书心得。

3、要求每一位教师,特别是语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物。

(三)学生读书。

1、加强学生常规性的读书活动,主要内容包括:熟读经典诗词。一二年级:熟读背诵较浅显、易理解的诗词5-10首;三四年级:熟读背诵经典诗词10-15首;五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词15-20首。

2、开展“经典美文伴我行”读书诵读活动:各班主任根据实际,自选1-5段“中华经典美文”供学生平时诵读(需理解其意境,有感情地诵读),提升对美文的理解和感悟。

3、开展推荐书目阅读活动:各班主任根据本班学生的年龄及知识水平等特点,与图书馆工作人员或家长一起,研究和制定出本班学生推荐阅读书目(一般在5-10本左右,每本页数不超过600页为宜)。

4、开设阅读课和阅读指导课:由班主任或语文老师利用早读或其它读书的时间对学生进行阅读指导,

5、养成做读书摘记的习惯:从三年级开始,每位学生准备一本摘记本,摘记内容与要求由语文老师确定。

第五篇:医学生大学自荐书

尊敬的领导:

您好!

三年的大学生活,使我在良好的学习氛围中,不断的汲取医学知识,积极参加社会实践,充实和完善自己,不仅具备了一名临床医生必备的素质,而且一次性通过了。在此基础上,我还注重综合的素质教育和对自身特长的培养。从大一开始,我就在课余时间努力学习计算机,对Windows98/2000/xp操作系统熟练掌握,对Word、Excel、Office等办公软件应用自如,充分地利用网络资源,为学习前沿的医学知识创造良好的条件,我还熟练掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、photoshop等网页制作相关软件,并独立制作了自己的个人主页()。除此外,我对局域网的建造也相当的熟悉,相信我会为贵单位的数字化信息化业务平台的建设作出自己的贡献。

知识在不断的更新,追求知识是我不变的人生信条。我坚信:贵单位所需要的,正是复合型,创造型的人才,而我,正坚定不移地向这个方向努力着。

尊敬的用人单位领导,我已做好了走向社会,迎接挑战的全面准备。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!

此致

敬礼!


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