第一篇：2020感动中国周秀芳人物心得
前往山区支教，是周秀芳心中一直以来的愿望。这也与她的成长经历有着密不可分的联系，她也因此感动了万千中国人，小编整理了2020感动中国周秀芳人物心得范文4篇，欢迎借鉴参考。
2020感动中国周秀芳人物心得范文一
连日来，“支教奶奶”周秀芳远赴湖南山区援建学校扶智扶贫的感人事迹，深深感动了宁波市民，并激发了广大市民奉献爱心的热情。在周秀芳发起溆浦县红花村希望小学众筹项目后，众多爱心人士慷慨解囊支持，5313名市民爱心接力，短短3天就集齐了50万元建校款项，再次彰显了宁波这座文明城市的博爱，书写了一曲奉献爱心的赞歌。
鄞州中河街道荣安和院幼儿园将义卖所得的2714.2元捐了出来;姜山幼儿园华泰星城分园将4062元义卖所得捐赠;象山石浦镇中心幼儿园教师傅萃等爱心人士纷纷响应;一位身患癌症的60多岁的老人，在周秀芳的微信里留言，她要捐赠5000元……市民的爱心接力，让项目捐款数额不断攀升。网友在朋友圈里转发支持：“与爱同行，一起为‘爱心搬运工’周奶奶圆一个助学梦”“在六一节来临之际，为山区孩子送上一份大礼”。
本次爱心筹款目标金额为50万元。到昨天(5月31日)下午5时，善款募集达到500314.14元，参与人数达到5313人。其中，单笔最大捐款金额来自存希公益基金，为16.8万元。
“我们公益基金的帮助领域就是建希望小学、爱心结对和捐赠教学设备。自红花村希望小学众筹项目启动以来，我们就一直在关注。我们看到了周秀芳老师对山区孩子的爱心，也看到宁波人对扶贫事业的热情，我们很感动，觉得应该尽一分力。”存希公益基金负责人宋丽娜说。
“这是给孩子们最好的儿童节礼物，我比他们还要高兴，我的心要飞起来了。”周秀芳激动地说。她第一时间发微信语音给红花村党支部书记向前：“告诉你一个好消息，50万元的众筹目标实现了，建主体大楼的钱够了，告诉孩子们，告诉村民们，告诉那两位80多岁的老教师，宁波好人帮我们圆梦啦!”
2020感动中国周秀芳人物心得范文二
前往山区支教，是周秀芳心中一直以来的愿望。这也与她的成长经历有着密不可分的联系。
十岁时，周秀芳因家贫面临辍学，她的老师主动承担了周秀芳的学费。之后，周秀芳半工半读完成了初中学业。初中毕业后，周秀芳参加了工作，凭着勤奋刻苦的劲头，又完成了高中和师范专业的学业。“当时有一位老师告诉我，你这么喜欢看书，又对孩子有爱心，你以后当老师的话，肯定是一位好老师!”在周秀芳的学习生涯中，几位老师的帮助和鼓励，是她前进的动力和立志成为老师教书育人的初衷。
2014年，已经退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山区有不少贫困学生，童年时的亲身经历让她做出决定，前往溆浦山区支教并发动身边的爱心人士捐款捐物。
从周秀芳开始支教到现在，她已经发动爱心人士筹建了22所希望小学，将价值2000多万的物资运往溆浦山区。周秀芳介绍，大部分的捐助，来自她曾经的学生。
周秀芳和在场的“未来教师”们分享了自己的育人心得。她说：“在教育中，我以鼓励为主，引导学生发挥他的长处。我曾经有一位学生是从别的学校被退学后转来的，我时常鼓励他，还让他担任班干部增加信心。如今他也是一位事业有成的人了。”
“现在的支教工作，很缺乏教师。”周秀芳说：“现在，不少支教教师一周要上二十多节课，很辛苦。今后，我想通过自己的努力，让更多人了解偏远山区的教育情况，吸引更多的专业学生加入到支教队伍中去。”周秀芳还表示，现在的学习教育学的同学们，知识储备与技能更为丰富，能够为需要支教地区的孩子带去更多的教育形式和理念。
今年暑假，有三位周秀芳曾经的帮扶对象从贵州来到了宁波交流。最让周秀芳感到欣慰的是，这三位学生目前都就读于贵州师范学院，将成为教师反哺故乡。
“周老师，如果我们也想为支教事业尽一份力，该怎么做呢?”现场，一位教育学专业的大一学生问道。周秀芳笑着：“你尽管来找我!”说着便拿出了手机要和场下的同学加微信。
“知足、感恩、乐于奉献，这些品质是支教带给我的最大收获。希望同学们能在支教过程中，有所获益。”分享的最后，周秀芳说。
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第二篇：感动中国人物航天人事迹心得
感动中国人物航天人事迹心得汇集
感动中国人物航天人事迹心得汇集 篇1
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好！
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗？不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢？友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的'国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！
艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。
感动中国人物航天人事迹心得汇集 篇2
老师让我们看神舟十三号飞船的发射，我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。
激动人心的时刻终于来了，当神舟十三号发射的时候，我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接，它点火时发出的火太大了，我心里暗想它会不会引起火灾呀？
随着神舟十三号成功飞上蓝天，我心中的疑团也一点一点的消退了，心中的'大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来，紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来，终于所有不必要的东西都落了下来，太阳能板也伸了出去，神舟十三号终于进入了预定的轨道，神舟十三号发射成功了！所有的同学都在欢呼，因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步，是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻，我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员！
感动中国人物航天人事迹心得汇集 篇3
搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
是日拂晓，喜讯传来，国人振奋，神舟十三号成功发射，三名航天英雄被送入太空，将对接天宫，开启半年征程。中国航天事业，又上一层。昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦。航天事业，科技巅峰，群体作战，众志成城彰显国力，引领未来，造化苍生。其所耗人力物力财力甚巨，然着眼未来，乃深远之计，关系国计民生。非下苦功夫，焉得幸福梦。若夫拘于小家之见，则航天与我有何干系，则漠不关心，反怪劳民伤财，真乃愚见。非也，航天事业，人民与共。一者，其事关人类大局，发展之高度，彰显国力，引人尊敬。二者，其于太空探索，科学研究，造福人民，大有裨益。三者，事关国家安全之大计，抢占科技制高点，方能不受制于人，乃和平真保障。故对内可科学研究，以成果来造福国民，以荣誉来增强民族自信。对外可服务大家，提高安全，促进人类共赢。如是者，方是航天事业之使命。
由此及彼，探索无止境，上天入地，国之英雄。时代呼唤英雄，唯有敬重英雄，方能民族复兴。航天英雄，寄托亿万人之梦，敢于担当，勇作先锋，时代之楷模，国人之春风。民族复兴，始于儿童。航天熏陶，点燃梦想，去娱乐之浮躁，还高尚之信仰；树高远之志向，去物欲之平庸。如是者，少年有梦，理想初衷，非精致之利己，非利益之蛀虫，乃民族之希望，民族之光明。
重科技，敬英雄，树新风，利苍生，如是者，乃长征精神之延续，两弹一星精神之传承，民族有望，中华复兴。范仲淹名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。顾炎武曾云：天下兴亡，匹夫有责。林则徐诗云：苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。诸如此类，方是民族文化浩气之风。
航天事业，功在当代，利在千秋，人人有关，人人受益也。故可知，光阴逆旅，点燃梦想，不负使命，造福苍生，是为航天事业之初衷。不忘初心，牢记使命，助力民族复兴。向航天英雄致敬，上九天揽月，遨游太空。着眼人类未来，是为格局；立足国家实力，是为务实；弘扬探索问天之精神，是为信仰；以太空为舞台，科研丰收，造福人民，是为果实。如此者，既有战略之高度，复有高尚之使命，则知人人有责，国家与共。
故可知，宇宙为家，上天真英雄。勇者无畏，大爱利苍生。重塑信仰，民族复兴。诚所谓：心无国胆人无根，人有担当国有梦。
感动中国人物航天人事迹心得汇集 篇4
神舟十二号和神舟十三号的“无缝衔接”，首先是作为对于宇航员的人性关怀和神舟飞船的保护。
这不仅仅是宇宙飞船的更替，也让一批宇航员执行完该阶段任务可以进行休息并更换新一批的宇航员去执行新的任务，以此保持的状态来更好的完成任务。而且可以更高效的发现并解决存在的问题。
其次，这也是我国对航天领域进一步开拓的表现，我国的航天航空事业发展正在蓬勃发展，我们要抓紧时间全面建造我们的'空间站，打破外国对我们的技术限制，我国依靠航天航空事业在国际地位上得到了重大的提升，我们更加不能停下脚步。最后，这也是在告诉世界，中国航天的征程并不会止步于此，“高擎红旗展国威，伴星环顾千里短”，我们要大步向前！
第三篇：感动中国人物
烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生
40岁的阿里木2001年来到贵州省毕节市，以卖烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用卖烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。从2001年到2009年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”和“草根慈善家”。
白方礼
白方礼生于1913年，祖辈贫寒，13岁起就给人打短工。他从小没念过书，1944年，因日子过不下去而逃难到天津，流浪几年后当上了三轮车夫。
1974年白方礼从天津市河北运输场退休后，曾在一家油漆厂补差。1982年，老人开始从事个体三轮客运。每日里早出晚归、辛劳奔波，攒下了一些钱。1987年，已经74岁的他决定做一件大事，那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。这一蹬就是十多年，直到他92岁逝世。
为了让贫困的孩子们能安心上学，白方礼老人靠自己的劳动，在十多年的时间里先后捐款35万元，资助了300多个大学生的学费与生活费。
胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区12年支教
在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
第四篇：感动中国人物
湖北理工学院
人文社科部
“感动中国人物”展板策划
一、活动背景
学习感动中国十大人物先进事迹，同学们学习感动中国人物的高尚精神，营造积极向上的校园文化氛围，丰富我们的课余活动与大学生活，通过了解感动中国人物的感人事迹，树立正确的人生观，为以后的学习工作生活指明正确的方向。
二、活动目的
通过此次活动的举办，同学们会了解到感动中国人物身上的光辉动人的事迹，看到他们身上崇高的品德和无畏的灵魂。
在活动的举办过程中，同学们能够团结合作，相互帮助，锻炼动手能力。活动举办后，更多人能够了解的感动中国人物和他们的感人事迹，以及在当今这样一个社会上还有着这样一些人有着如此淳朴的品质和顽强的灵魂。
三、主办单位：
湖北理工学院人文社会科学部
四、活动对象
湖北理工学院全体学生
五、活动时间
展板制作：2012年4月25日—2012年5月14日
展板展出：2012年5月15日—2012年6月1日
六、活动地点
湖北理工学院J3教学楼以及T1图书馆一楼展厅
七、活动具体流程
1、选择展板主题，搜索全面合适的资料；
2、结合各个成员的成果，适当的将各个部分进行组合；
3、各班制作自己的展板；
4、其次，各班通过评比选出好的作品在校内展出；
5、老师带领同学参观展板。
八、活动经费
1、打印策划方案1元；
2、每块展板所用纸张大约10元；
湖北理工学院
人文社科部
3、照片10元左右；
4、总计每块在20元左右。
九、活动意义
活动能是同学们学习到感动中国人物的伟大精神，是同学们在今后的学习生活工作中得到激励。另一方面，活动能增加同学们在学习毛概课时的趣味性，z增强同学们学习的积极性，也丰富了同学们的大学生活。
十、活动中应注意的问题与细节
1、展板作品相关问题及注意事项：
1书面策划书要认真仔细，注意整体规划，简单明了；
2展板制作要注意设计得当，干净整洁，过程中尽量想全面再做，避免浪费； 3展览活动要积极参加。
4上交的展板规格材质须按照给出的规定进行制作，否则不予收纳 5展板作品上须标注制作学院班级以及指导老师
6为了便于后期整理，请各班上交作品时按主题分类上交
2、展板展出过程相关问题及注意事项：
1.活动期间应召集志愿者若干名，要求是了解感动中国人物及其相关事迹，并能较为流利的向参观人员介绍及解说并能回答其相关问题
2.展览期间部分志愿者应不定时到活动场地进行检查，确保材料的完整和清晰
3.展览开始前做好充分的宣传工作，以便活动顺利的进行，从而达到预期的效果
第五篇：感动中国人物
一、热点材料
“感动中国2015人物颁奖晚会”在2016年2月14日中央电视台一套黄金时间晚8时播出。“感动中国”是中央电视台从2002年开始举办的大型评选活动，每年都会评选出10位人物，被称为“中国人的精神史诗”。
吴锦泉 高节卓不群
颁奖词：窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
张宝艳 秦艳友 阳春布德泽
颁奖词：寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。
郎平雄心志四海
颁奖词：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！
屠呦呦 春草鹿呦呦
颁奖词：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿
阎肃：弦歌感人肠
颁奖词：铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海;是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。
徐立平：大国多良材
颁奖词：每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就象手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。
莫振高：化作光明烛
颁奖词：千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。
官东：天下英雄气
颁奖词：来不及思量，就一跃而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是长江之下，最牵动人心的地方。“别紧张，有我在”，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱。摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当。人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。买买提江·吾买尔：盛德表一乡
颁奖词：一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江·吾买尔的故事说不完。
王宽：君子抱仁义
颁奖词：重返舞台，放不下人间悲欢，再当爷娘，学的是前代圣贤。为救孤你古稀高龄去卖唱，为救孤你含辛茹苦十六年。十六年，哪一年不是三百六十天。台上你苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。
2015感动中国特别致敬：抗战老兵 爱国侨胞
对于这些高龄老人来说，沧桑往事有很多已经淡忘，然而抗战是他们永远也不会忘记的，生命的记忆，也是民族记忆，国家记忆！他们的勇气、奉献和担当，早已经变成一个民族基因，在我们血脉当中流淌！《感动中国》2015特别致敬，抗战老兵、爱国侨胞！致敬！
二、热点与教材的结合
1、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。
2、人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
3、我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵等等。
4、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。
5、我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。
6、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
20、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？
答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；勇于承担时代赋予我们的历史责任。
11、感动中国2015人物莫振高，学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。莫振高任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。
（1）莫振高的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）感动中国给莫振高的颁奖词：“千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。”
请谈谈你对莫振高事迹的感受。
答：（1）积极参与社会公益活动，为社会服务；关爱他人，热心公益的社会责任感；勇敢面对挫折的挑战；回报社会的意识和亲社会行为；等等。
（2）勇于承担历史重任，使自身价值得到进一步提升；铸就辉煌人生，需要在劳动创造中实现人生价值；我们应树立远大理想，自尊自信、自立自强，勇敢地面对挫折，敢于挑战，为实现自己的梦想不断奋斗。12、2015年2月15日晚，备受瞩目的“感动中国2015人物评选”结果正式揭晓，安徽省宁国小伙，“最帅潜水员”官东获选2015感动中国十大人物。
官东1991年出生，在2015年6月2日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。
组办方给出的颁奖词是：“官东，天下英雄气，拯救‘东方之星’落水乘客的当代大学生。来不及思量，就一跃而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是长江之下，最牵动人心的地方。‘别紧张，有我在’，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱。摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当。人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”
（1）官东说：“在最危急的那一刻，我只想着赶紧救人。”官东的“天下英雄气”的品质表现在哪里？
（2）当选当晚，记者联系上了官东。“荣誉越来越多，压力也越来越大。”官东很平静，“压力也是动力，督促我以后做得更好。”官东的话给予我们怎样启发。
答.（1）勇敢面对挫折挑战；见义勇为，勇于献身精神；尊重关爱他人的生命；勇于承担社会责任，不言代价与回报；爱岗敬业、无私奉献；热心助人，与人为善；全心全意为人民服务；人民的忠诚卫士，体现了个人的价值和意义；等等。
（2）作为中学生要树立远大的理想，努力学习科学文化知识；自尊自信，自立自强；尊重和关爱自己和他人的生命；把国家、集体人民的利益看得高于一切，勇于承担社会责任，增强社会2 责任感；热心公益事业，奉献社会，积极践行社会主义核心价值观等等。
13、评选《感动中国》人物有什么重要意义？
答、①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德；②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚；③有利于弘扬社会正气，维护公平正义；④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；⑥有利于构建社会主义和谐社会。
14、我们中学生应怎样向《感动中国》人物学习？
答、树立责任意识，自觉承担责任；在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值；发扬奉献精神，不言代价与回报；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会；发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观；珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。
15、于敏，中国科学院学部委员（院士），89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。结合上述材料，回答下列问题：
⑴于敏的优良品质主要表现在哪些方面？
⑵他的行为带给你什么启示？
答、（1）①服务人民，无私奉献，自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢；②助人为乐、敬业奉献的高尚情操；③热爱祖国、一心为民的信念；④勇于承担社会责任，把国家利益和集体利益放在第一位；⑤不言代价、不图回报，不计个人得失，具有高度的社会责任感；⑥诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。
（2）①人生的价值不在于索取，而在于奉献；②努力干好本职工作，实现自己的人生价值；③成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起；④我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。16、10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦——1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。（1）“你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼！”这是2014感动中国对他的颁奖词。结合阿里木的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值？
（2）作为中学生，你觉得应该怎样以实际行动向阿里木学习？(两方面即可)答、（1）要提升生命的价值，需要我们树立崇高的理想，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，为他人、为家乡、为社会做出自己的贡献。
（2）努力学习科学文化知识；树立为人民服务的远大理想；发扬艰苦奋斗精神；从日常生活的小事做起，帮助需要帮助的人等。
17、肖卿福，男，66岁，江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮防科科长，一位麻风病医生。42年前，当他第一次走进了江西唯一一个麻风病康复村——于都县安背村时，他一夜没睡，连床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。但医生的职责让他留了下来。42年间，他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正康复手术100多例，从未出过医疗事故。经过肖卿福和他的同行的共同努力，麻风病患病率从1966年的每10万人中23.5人下降到2009年的十万分之0.5。2010年，贡献突出的肖卿福荣获了麻风病防治领域的最高奖——马海德奖。退休后，肖卿福依然坚持每周到镇上出诊一次。“只要病人需要，我就要帮他们。”
阅读上述材料，简要回答下列问题：
（1）肖卿福身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
（2）一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。肖卿福正是这样一位好医生。请你在网上发帖表达对肖卿福的敬佩。
（3）请你就人生的意义来发表看法。
答、（1）奉献精神；不怕牺牲；珍爱生命；关爱他人；勇于承担社会责任。
（2）学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动等。
（3）①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现。
18、央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味，金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习，免费；贫困学生来学习，只收半价；有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节，金旭都要掏出钱来，到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学，金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱，都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。
（1）金旭的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）金旭对太多健康的躯体都是启示，请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。答、（1）珍爱生命，善待生命；人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；磨砺坚强的意志，培养自立自强的精神；人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现；热心回报社会；亲社会行为；积极参与社会公益活动，为社会服务；关爱他人，热心公益的社会责任感等。
（2）树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习；积极参加社会公益活动，关爱他人，与人为善；热爱生活，关爱社会，奉献自我，积极承担社会责任；培养自强不息的精神；学会爱与感恩；勇于承担历史重任，提升自身价值；进取奉献，铸就辉煌人生。
19、方俊明，男，56岁，湖北省武汉市武昌人。1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被“救”男孩的家庭始终不愿出具书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位“英雄”，他所在单位，原武昌车辆厂，只好比照工伤来处理。武汉市见义勇为基金会于1993年成立，但奖励对象为“与犯罪分子作斗争人员”。这两年，有人问方俊明有没有见义勇为证书，“我觉得蛮尴尬，只好把报上的报道拿给人家看。”这些年来，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明的生活无法自理，依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子，并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。
（1）2013年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属见义勇为，并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。这是一位让无数网友感叹震撼的英雄，你认为这震撼是什么？
（2）直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。虽然迟到28年，但他从来没有后悔过。一个家庭的艰辛，一个生命的委屈，这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。从方俊明的事迹中说说我们改如何认识承担责任的代价与回报？
（3）感动中国给方俊明的颁奖词：纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。荣誉可以迟到，英雄终有归处。今天你不能起身，但我们知道，你早已站在所有人的面前。方俊明的事迹能给予我们什么样的启示？
（4）积善成德，跬步千里。你打算在以后如何向方俊明学习？
答、（1）他的见义勇为诠释了平凡的伟大；坚强的意志品质；无私奉献；尊重和关爱他人生命；舍己为人的大爱精神。
（2）承担责任的回报是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能、能积累宝贵的人生经验等。我们在承担责任时，意味着付出时间、精力和金钱，意味着甚至在某种情形下还会失去健康和生命。
（3）不同的角色意味着不同的责任；每个人都应该具有责任感，主动承担不可推卸的责任；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，生命的价值才得以延伸；尊重和关爱他人，热心助人等。
（4）学习他舍己为人的无私奉献精神；明确自己的社会角色，主动承担自己不可推卸的责任；努力学习，立志成才，报效祖国回报社会等等。20、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？
答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；勇于承担时代赋予我们的历史责任。
21、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办13年，它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。
(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？
(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？
(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？
(4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？
答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。
(2)①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
(3)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
(4)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才。
22、感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？
答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
23、你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会。
答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望4 工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．
(2)收获:①提高自身的思想道德紊养；②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
24、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答：学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；
社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
25、我国开展评选“最美孝心少年”活动说明了什么？
答、说明了我国重视传承孝敬父母的传统美德，积极推进弘扬传统美德的精神文明建设。
26、开展评选“最美孝心少年”活动有何意义？
答、有利于传承和弘扬中华民族孝敬父母的传统美德；激励青少年在家庭生活中孝敬父母、勤劳勇敢，传承良好的家风；有利于加强社会主义精神文明建设，培育社会主义核心价值观；有利于构建和谐的家庭关系，维护社会的稳定；有利于形成学习最美孝心少年、传承民族美德的社会氛围。
27、“最美孝心少年”身上有哪些优秀的品质？
答、孝敬父母、勤劳勇敢、乐观向上、自立自强、敢于面对人生困难与挫折、热爱学习、与人为善、奉献自我、感恩父母等。
28、对照“最美孝心少年”，我们身上还有哪些不足？
答、不理解父母对我们的关爱；学习主动性不够，不够勤奋；遇到困难有时退缩，不敢勇往直前；生活中考虑他人较少，比较自我；对父母的依赖性比较大等。
29、看了“最美孝心少年”的事迹，你有何感想？
答、最美孝心少年的事迹深深地打动了我，观看他们的事迹时，我流泪了，我被他们的坚强所折服，为他们对父母的感恩而赞叹，对他们过早地承担而自愧不如。今后我一定要好好孝敬我的父母和长亲，感谢他们的养育之恩，不顶嘴；我要自立自强，自己能完成的事情不麻烦父母；我要认真学习，珍惜学习机会，争取以优异的成绩回报父母；我要积极面对人生的困难与挫折；我要学会理解他人，与人为善，帮助他人等。
30、“慈善人物”的身上有哪些美德值得我们学习？
答、关爱弱势人群，无私付出的美德；敢于担当，不求回报的精神；维护弱势人群的尊严，唤起全社会都来关注的责任；支援灾区建设，共建美好家园的担当；关注留守儿童，保障留守儿童健康成长的义务等。
31、观看了“慈善之夜”颁奖晚会，请为慈善人物写一段感动的心语。
答、你们的付出温暖了社会，感动了天地，你们的担当，书写了人间的大爱；你们的慈善点亮了社会道德的良知，唤醒了人们对社会的关爱，也让人们在关爱社会中收获了一份付出的快乐；慈善让我们的社会充分人性的温暖，慈善让付出收获了最美的快乐。慈善是点亮社会公益的明灯，温暖了人心、温暖了社会。
32、寻找“最美”系列公益活动有何必要性？
答、目前，我国部分公民道德意识不高，需要良好的榜样引领；有利于提高公民的思想道德水平；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于增强公民的责任意识；有利于弘扬中华民族精神等。
33、开展“最美乡村教师”评选活动的意义有哪些？
答、有利于促进我国农村教育事业的发展；有利于激发我国农村教师干事创业的积极性；有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师及农村学校；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于营造尊师重教的浓厚氛围等。
34、开展“寻找最美乡村医生”公益活动有何重要意义？
答、有利于弘扬乡村医生执著坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操；有利于勾勒“白衣天使”的大爱形象，诠释“仁心仁术”的生动内涵；有利于引导人们了解、尊重、帮助乡村医生，在全社会形成关心、支持农村医疗卫生事业，关注亿万农民的健康的良好氛围；有利于弘扬社会主旋律，凝聚正能量；有利于加强社会主义核心价值体系建设等。
35、运用已学思品知识回答：党和国家为什么要进行道德模范评选活动？
有利于加强社会主义精神文明建设，特别是加强思想道德建设；有利于帮助人们树立正确的人生观世界观和价值观；有利于弘扬伟大的民族精神；有利于构建社会主义和谐社会；有利于践行社会主义荣辱观，增强人们的社会责任感，发扬无私奉献精神；有利于弘扬社会正气，营造崇尚真善美的社会氛围；等等。
36、举办全国道德模范评选及基层巡演活动有什么意义？
答、道德模范评选活动属于精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质，培养“四有”公民；有助于继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。
37、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答、学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育工作。社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活。家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
38、你准备怎样加强自己的道德修养？ 答、树立远大志向。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
39、道德模范人物身上令国人感动的地方有哪些？
答、危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私奉献；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严，发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；高度的社会责任感；发扬了中华民族传统美德；富于正义感；等等。
40、对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
答、如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职做好。
41、向全国道德模范学习，我们青少年应该怎么做？
答、思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。
遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
42、如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准。
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
43、你准备如何向这些道德模范学习? 答、我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观；自觉履行公民基本道德规范；把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来；学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质；学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀；学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神；自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。
44、全国道德模范评选及基层巡演活动的先进事迹给我们哪些启示？
答、树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩；等等。
45、道德模范人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？
答、无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用；艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量；要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
46、请你结合所学的知识，谈谈开展现代公民教育对加强未成年人的思想道德建设的有什么重要意义？
答、①青少年代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义事业的接班人，振兴中国的生力军，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。②开展现代公民教育，能净化社会环境，形成良好的社会风气，有利于青少年健康道德品质的养成。③开展现代公民合格公民教育，进一步增强了学校在加强青少年思想道德教育中的重要作用，有利于未成年人思想道德素质的提高。47、2016年2月14日，被称为“中国人的精神史诗”的《感动中国》节目央视播出。为了更好地学习、宣传感动中国人物动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：
（1）拟定活动的主题。
答、向道德模范学习，做时代先锋人物。
（2）请你设计几种活动形式。
答、开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。
示例：同学们：
你们好！
我们要学习模范人物的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。
（4）今后你准备如何向这些感动中国人物学习？
答、树立崇高理想，远大志向；努力学习科学文化知识，提高自己的科学文化素养；刻苦钻研，求实创新；热爱祖国，积极参加社会实践，在实践中为现代化建设作出自己的贡献，实现报国的理想；关爱社会，传承美德，为他人提供必要的帮助等。
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