2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结(5篇材料)

时间:2020-09-15 14:20:02作者:admin
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第一篇:2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结

认真总结经验,把推广普通话活动做得更深入,争取取得更大的成绩。你在推广普通话活动上都做了哪些工作呢?以下是小编整理了关于2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结范文5篇,希望你喜欢。

2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇一

20__年9月14日到20日是第15届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:

一、确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、组织了以下活动:

1、进行了推普周的氛围创建。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。

2、举行了"推普周"开幕式活动。

20__年9月17日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次"中华经典诗文--读后感"习作活动,并且进行了读后感交流。

4、开展了"啄木鸟在行动"活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。

5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。

6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。

通过开展第十五届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了"人人讲普通话、人人写规范字"的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇二

今年9月11―20日是全国第20届推普周,根据《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函[20__]5号)精神,结合__实际,20__年6月20日印发了《自治区教育厅等七部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(宁教师[20__]211号),要求各市、县(区)教育各大中专院校广泛动员、大力宣传、营造气氛,切实把推普周活动落到实处。此次推普宣传周活动呈现以下特点:

一、领导重视,形式多样。

为搞好本届推普周活动,全区各市、县(区)和大中专院校都制定了详细的活动方案。吴忠市、石嘴山市结合二类语言文字工作城市评估,召开了由市四套班子主要领导和行业部门主要领导参加的推普周活动动员大会,划拨专项经费,紧紧围绕本届推普周活动主题,创新工作思路,开展了形式多样,内容丰富、贴近群众的宣传教育活动。为确保推普活动真正取得实效,推普周期间,__自治区领导和全区各市、县(区)、各大中专院校的领导,都采取不同的方式,积极参与,亲临活动现场检查指导。

二、大力宣传,营造氛围。

各地、各学校依托学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域,广泛发动社会各界群众,组织开展具有行业或地方特色的宣传教育活动,让更多的人了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性。根据国家九部委的统一部署,从本届推普周开始,各级各类学校都开展了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动,使广大学生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识。同时各地新闻媒体都制作了宣传教育片,并通过上街宣传、张贴宣传标语、宣传图片、悬挂推广普通话宣传口号横幅等多种形式,营造良好的宣传学习氛围,提高了市民、学生参与运用普通话的积极性。

三、内容丰富,贴近实际。

各级学校充分利用班会课、晨读、课外故事会等形式进行普通话训练。无论是在课堂上、下课后及放学回家都要求学生讲普通话,使学生逐渐摆脱方言音的影响。各地教育部门和各级各类学校,在做好依法、规范使用国家通用语言文字宣传、培养工作的基础上,紧密结合正在全区各级各类学校开展的“诵经典”、“写经典”、“讲故事”、“唱红歌”活动,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主战场的作用。在教授、学习经典的过程中,广大师生不断提升语言文字规范意识和应用水平。

存在的问题:

本次活动大多数单位(学校)领导重视,不但积极制定本单位(学校)的活动方案,而且还制作了新颖的宣传图片和宣传材料。但是也有个别单位(学校)领导不重视,不及时上报活动方案;宣传展示的内容和图片不够生动、不够新颖。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在教育部、国家语委的领导和支持下,把语言文字规范意识和推普参与意识作为以后努力工作的目标,积极工作,使我区的语言文字工作再创佳绩。

2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇三

9月13日,我校在周例会上实行推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,我校发挥小记者协会的作用,利用课余时间,组织小记者摘录新闻比赛.在摘录的同时,寻找报纸上的错别字,进行“啄木鸟”比赛活动。进一步增强学生规范用子的意识。

2、充分利用综合实践活动课程,有语文组牵头,各语文教师负责在负责的班级组建实践小组,利用课间时间对全校师生说普通话、写规范字使用情况进行问卷调查。颁发说普通话宣传纸张,倡议大家使用普通话。

3、开展推普主题队会。9月13日的班会课上,每班都进行了推广普通话的主题班会。有的班级组织学生朗读诗歌、课文;有的班级组织学生观看普通话影片;有的班级进行了普通话演讲比赛等。各班的主题班会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

4、校宣传组印发资料,组织学生会成员向全体师生宣传说普通话。同时,在校园宣传栏成立专栏张贴资料,为校园推广普通话创造很好氛围。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同实践下,取得了很大的成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根。我校师生表示,今后不管在哪里,都要想到说普通话,做文明人,从而达到带动周边乡镇环境,为提高全镇全县乃至全社会语言文字规范水平做出努力。

2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇四

_年9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周,根据阳城县教育局进修校文件精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,取得了良好的.效果。现将工作总结如下:

1、加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由副校长张国兵担任,成员有各班班主任。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作,依据教育局进修校文件精神,围绕本届推普周主题“说好普通话,圆梦你我他。”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

3、师生动员,营造氛围。为了使我校第17届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性,另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用教学楼前的黑板写标语进行强化宣传,各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏,通过书法展、手抄报对本次成果进行及时展示,增强语言文字法规意识,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学生在推普中的主体作用,各班级利用班会课,以“说好普通话,圆梦你我他”为主题积极开展了系列活动。如121班进行了推普知识讲座、126班进行了普通话诵读比赛等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。

6、发挥学校这一教育主阵地的强大作用,让每位学生当自己父母的老师,进入自己的家庭,发挥他们在文化上的优势,对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错,对父母讲话中发音不准部分进行校正,进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。

7、教师积极参与,讲课要用普通话,写字要写规范字,并作为常规检查的一项,进行考核,全体教师极为慎重,效果极为明显。

存在问题及措施:

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其进行教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇五

根据县教育局关于开展“全国推广普通话宣传周”活动的通知精神,我校决定于2016年9月8日至14日开展了普通话宣传周活动。活动周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

经学校研究决定,我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案,并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组,由校长亲自任领导小组,学校派教务处专门负责此事。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普周宣传标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播。

在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

三、开展形式多样的推普活动

1、举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

2、.全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

4、举行女教师普通话大赛庆“三八”。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。


2020第23届全国推广普通话宣传周活动总结范文5篇

第二篇:第23届全国推广普通话宣传周活动总结

2020年9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周。我们应大力宣传,广泛发动,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动。以下是小编整理了关于第23届全国推广普通话宣传周活动总结精选5篇,希望你喜欢。

第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇一

根据市语委办文件精神,我局结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大干部职工在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、领导重视,及早部署工作

为将推普周活动落到实处,我局领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使我局的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、积极宣传,推普氛围浓厚

为营造良好的推普氛围,在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅,张贴推普宣传画3张,并在全体机关干部学习会上大张旗鼓地宣传语言文字法规,要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了全体机关干部职工的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动,提高实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动,我局结合自身实际,积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神。二是组织开展以“天门文明二十条”为主题的道德讲堂。三是积极参与市语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了全社会的语言文字应用水平。

我局将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言和生活语言,全面提升我局的文化品位,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇二

今年的推普周主题是:普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。的确,我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的.进步具有特别重要的意义。

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础,学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地,而幼儿园是普及基础教育的基础,是普及普通话最前沿的阵地。

在开学的第三周,我们迎来了第七届全国推广普通话宣传周,我们借这一契机,并结合以往几届宣传周活动积累的经验,开展丰富多彩的推普活动,我们的做法是:

1、加强学习,重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,从法的角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。

3、根据各年龄层次幼儿的特点,中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛,大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。

4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗,人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报,向家长宣传推普周活动,并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号,尽可能地扩大宣传范围,让更多的人加入到推普队伍中来。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,我们的推普在继续……

第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇三

9月_日至9月_日是第23届全国推广普通话宣传周,以下简称“推普周”,为了搞好此次推普周宣传活动,我校领导高度重视,认真组织全校师生积极参与,取得了良好的宣传效果。现将我校开展第18届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:

一、领导重视,及早部署工作

为了将“推普周”活动落到实处,学校领导高度重视,在接到通知后,立即组织语言文字工作人员,认真的学习了文件精神,明确了“推普周”活动的时间、内容和意义,对推普周的宣传工作做了详细具体的安排,确保了“推普周”活动的顺利进行。

二、积极宣传,推普氛围浓厚

1.为营造良好的推普氛围,在学校主干道拉起“说好普通话,圆梦你我他”宣传横幅一幅,在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。

2.组织部分师生观看“推普周公益短片”,紧紧围绕“说好普通话,圆梦你我他”的宣传主题,宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,营造良好的`宣传学习氛围,激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。

3. 以“第十八届推普周”活动为契机,各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。

4.校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构,相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。

三、自查自纠,促进规范用字

为扎实有效的开展“推普周”活动,为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际,积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月18日上午,我校教务部常务副部长陈__带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员,在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字规范化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得规范情况。对办公室工作人员普通话发音进行相互纠正,形成良好的普通话学习氛围。

陈__部长在检查工作中指出,我校“推广普通话、用好规范字”的宣传和落实工作是非常有力的,为广大师生营造了一个良好的语言环境,“说好普通话、用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。大家在检查巡视过程中,发现一些问题不容我们忽视。比如,学校电线杆上的“牛皮癣”依然存在,张贴标语中有错别字,繁体简体混用,个别宣传栏未及时更新,指示标牌英文翻译错误等。

针对上述现象,国家级普通话测试员蔡圣勤教授指出,“普通话初步普及”、普通话成为校园语言,是我校长期坚持与努力的目标,我校教师应该积极学习国家语言文字法、语言文字规范知识,及时更新知识储备,以保证教学过程中普通话标准、汉字书写规范,避免发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文字是我们交流的工具,推动语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术的一项基础性工程,对提升我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及普通话的主要阵营,应注重加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作,注重在细微之处加强语言文字的规范化,以潜移默化的形式促使师生规范用语。

我校以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动。师生积极踊跃的参与推普宣传活动,用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作,在以后的工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处,为学校的语言文字给做出贡献。

__财经政法大学语言文字委员会办公室

第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇四

根据教育部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语言文字工作委员会、解放军总政治部、共青团中央《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔2015〕2号)精神和省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知(鄂语字〔2015〕_号)要求,我校于2015年9月15日—21日开展了第18届全国推广普通话宣传周。现将活动情况总结如下:

一、制定切实可行的推普周活动方案

推普周活动的方案关系到推普周活动能否顺利开展和推普周活动的效果,我校根据上级文件精神的要求,结合学校的实际情况,在征求相关部门的意见和吸取分管领导提出的意见和建议后,制定了推普周活动的方案,并要校语委会议上进行了充分讨论,最终形成了符合我校实际的切实可行的活动方案。

二、以推普周宣传活动的主题为重点开展推普周活动

今年推普周宣传活动的主题“说好普通话,园梦你我他”。我们要求全校的各个学院和部门把推广普通话主题作为重点进行宣传,把说好普通话和圆自己的梦想结合起来,充分认识说好普通话的重要性。

三、领导充分重视推普周的活动

分管这块工作的副校长对推普周活动做了指导,并召开会议布置和落实相关工作,要求各学院根据学校推普周活动的总方案,抓好落实,充分体现了校领导对这项活动的重视。

四、推普周宣传活动内容丰富

宣传部利用网络、宣传栏进行推普宣传,倡导规范和谐的校园语言生活。

教务处考试中心围绕活动主题设计和制作了宣传横幅,在各校区的主干道旁悬挂。搜集整理了推普周的宣传资料,分发给各学院和相关部门,在网上下载和打印了宣传挂图进行张贴。

校团委和学生工作处(部)利用升旗仪式进行以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行推普的宣传。

校广播电台、电视台等宣传媒体,进行多种形式推普宣传。结合学生会纳新、迎新晚会等活动对学生进行“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的宣传活动,培养新生说好普通话的积极性和自觉性。

后勤处加强对餐厅、校医院等工作人员说普通话的引导、培训和监督,提高他们规范用语的意识和能力,促进校园语言生活的健康发展。

各学院组织专人对本学院的网站、宣传栏、黑板报、文学刊物等用字情况进行一次全面检查,及时纠不规范用字正。

各班结合主题班会、学生干部竟聘演讲、迎新晚会等活动对学生进行普通话学习与应用重要性的教育,明确普通话与毕业、就业的关系,提高其学习普通话的积极性。

第23届全国推广普通话宣传周活动总结篇五

为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字〔_〕_号)要求,学校认真研究,结合实际制定了推普周活动方案。以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,大力宣传,广泛动员,组织开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、领导重视

由我校语言文字工作领导小组成员与各相关部门负责人组成的推普周工作领导小组,高度重视此次推普周工作,提前谋划组织召开了第18届全国推广普通话宣传周专题工作会议,各相关职能部门明确分工,落实责任、组织实施,开展围绕“说好普通话,圆梦你我他”为主题的系列推普活动。

二、主题鲜明

在宣传周期间,语言文字工作办公室统筹协调,印发《第18届推广普通话宣传册》;校党委工作部在校园内悬挂横幅标语;各二级学院认真落实工作方案,围绕宣传活动主题,精心策划,组织班级团队活动、汉字听写、硬笔字规范书写大赛等;教务处、督导处加强课堂教学检查等方式努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活。此次活动注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、认真实施

1.党委工作部利用学校广播及网站组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,发出“推普周”倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周活动的时间、主题。

2.党委工作部在校园内相应位置悬挂醒目的推普周宣传标语。

3.青年志愿者在校园内开展纠错活动,对宣传栏、广告等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

4.各二级学院于9月9日-18日举行以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的写规范字硬笔书写比赛,各二级学院上交作品200余幅,9月18日15点在教学楼南北楼走廊统一布展,学校语言文字工作办公室组织了评审,最终评比出一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名,优秀组织奖1名。全校共有一万余名师生观看此次比赛。

5.在校学生工作部、团委的组织下以班级为单位举行“说好普通话,圆梦你我他”主题班会活动。其中汽车工程学院组织各班进行汉字听写大赛,比赛现场气氛热烈,这次班会让他们意识到了汉字是中华文化最重要的标志,不能因为电脑时代的到来让汉字式微,以后要勤写汉字,勤讲规范语音,让中华文化在汉字和语音中传承与弘扬。

6.教务处、督导处开展检查听课教师课堂说普通话、使用规范汉字活动三十余次,督促老师规范用字,发挥教师以身示范的作用。

7.语言文字工作办公室发放推普周学习宣传册一千五百余本,在广大师生中取得良好推普效果。及时更新校普通话测试工作站网站的新闻资讯,方便师生了解我校及国家语言文字活动。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜。通过推普周的活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

_年9月11日


第23届全国推广普通话宣传周活动总结精选5篇

第三篇:第10届全国推广普通话宣传周活动总结

岱山县人民政府办公室

第十届全国推广普通话宣传周活动总结

2007年9月9日至15日是第十届全国推广普通话宣传周。我们县府办以“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为宣传主题,组织了第十届推普周活动。现就本次活动开展情况作一总结。

一、加强领导,精心组织

我办对第十届推普周活动高度重视,专门成立由分管文字工作的办公室副主任牵头的推普领导小组,推普组根据县语委办的要求,商议制定了推普周活动计划。在周一的机关干部夜学习上,推普组长作了宣传动员,号召大家要热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。

二、大力宣传,营造推普环境

认真学习、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》。在政府内公共场所、办公楼、会议室、食堂悬挂和张贴推普宣传画。营造了良好的推普环境。办公楼的走廊里张贴了推广普通话的固定宣传标语,制作宣传周标语悬挂在政府大楼之上。通过环境建设,弘扬中华优秀文化,使普通话成为我们的工作语言。

三、开展各种活动,积极宣传推普活动

通过周一机关干部夜学习,进行推普宣传周的总动员。宣传周期间,悬挂推普宣传横幅,在政府门口、安澜路、文化广场等人流集聚地放置推普宣传画,形成浓厚的宣传氛围。利用“局域网”全文刊载《中华人民共和国国家通用语言文字法》的内容,组织广大机关干部认真学习。召开了一次推普会议,学习语言文字有关资料,落实推普工作,坚持 “说普通话,写规范字”,推进政府办公室的语言文字工作,使普通话成为办公用语。9月10日至14日,组织人员对员工讲普通话、规范使用语言文字作一次全面检查。推普周活动使“大力推广,积极普及,逐步提高”这一推广普通话工作方针深入人心,推动和促进了我办的语言文字工作。

推普宣传周活动在办内及社会上都产生了较广泛的影响。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及县语委的支持下,以提高全体工作人员的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩

岱山县人民政府办公室 二00七年九月二十三日

第四篇:第16届全国推广普通话宣传周活动总结

第16届全国推广普通话宣传周

活动总结

登封市书院河路小学

2013年9月

第16届全国推广普通话宣传周活动总结

根据登封市教育体育局下发的《关于开展第16届推广普通话宣传周活动的通知》,我校于2013年9月11日至17日推普周期间,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、做好了宣传工作

为了使推普活动深入开展,我校成立了以郭雪红校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

1、9月10日——11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

2、9月12日——17日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。

3、9月17日对本周工作全面分析,认真总结。

二、抓好了推普活动主题

本届推普周宣传主题为:推广普通话,共筑中国梦。本着这一活动主题,我校安排了国旗下的演讲、班级主题队会,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、9月13日举办一次用“普通话讲述中国梦”的主题班会。

2、、各班办一期“用规范字书写中国梦”的黑板报。

3、9月16日举行一次围绕“推广普通话,共筑中国梦”为主题的国旗下的演讲,动员全体学员积极参加推普周活动。

4、利用校信通组织一次面向学生家长的推普宣传。

5、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

6、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

第五篇:第13届全国推广普通话宣传周活动总结

第13届全国推广普通话宣传周活动总结

为庆祝《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年,我校以第13届全国推广普通话宣传周为契机,积极营造规范使用国家通用语言文字的浓厚氛围,开展了形式多样的宣传普及语言文字法律法规相关知识的活动,提高了师生语言文字规范意识和语言文化素养,为实现“普通话初步普及”、“汉字社会应用基本规范”的工作目标,以及推进精神文明建设和提高师生及学校品位作出了积极贡献。

一、做好宣传工作

1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先,校领导对活动高度重视,在学校行政例会上讨论并通过了关于第13届全国推广普通话宣传周活动方案,安排教导处专门负责此项工作,少先大队配合具体落实。其次,根据实际情况,学校及时调整了推普小组成员,召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作网络,加强活动的领导,认真做好推普周活动的组织与实施工作。

2.开辟宣传阵地,营造推普氛围。

在学校大门口悬挂了宣传横幅,根据我校成长、向上的目标和精神,,在校园里设立了许多永久性的宣传标牌,还专门设计了推普周专题橱窗,使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外,校园网还开辟了“语言文字”专栏,及时发布信息,报道新闻;学校广播站也推出了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的专题广播,内容包括推普周和我校语

言文字规范化情况介绍,播发与推普周有关的信息和知识等。

二、开展系列活动

在本次宣传周中,我校紧扣宣传主题,开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动。

1.利用升旗仪式,评聘普通话大使。

在推普周,我们利用周一的升国旗仪式,将层层推荐的优秀少先队员代表评聘为推广普通话的形象大使,配备醒目的标志,参加推广普通话的值日与宣传工作,在学生中树立了普通话大使的形象,起到了积极地宣传作用。

2.利用少先大队组织阵地,广泛开展宣传教育活动。 3.开展啄木鸟行动。

以班级为单位,结合学生的年龄特点,采用图片资料的形式举办大规模的啄木鸟找错别字活动。由学生当啄木鸟医生,在各自的生活、学习环境中,寻找、诊断“病例”。低年级学生给同桌“捉虫”,中年级学生以校园为活动范围寻找不规范用字,高年级学生深入到社会、各商业点开展活动。活动以图片的形式进行展评,让推广普通话宣传教育工作走进了社区,走向了社会。 4.开展征文竞赛活动。

学校分年级开展了以“教师节”、“推普周”和“国庆节”为主题的征文竞赛活动,活动安排周密,在各班初选的基础上,按比例选送作品参加校级比赛。 (1)教师节学生征文竞赛

以感谢教师、赞美教师、歌颂教师为主题,通过生动活泼的事例反映老师忠于职守、辛勤耕耘、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。 (2)开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”征文活动

(3)开展诗词歌赋创作大赛

号召全校师生及家长参加诗词歌赋创作大赛,围绕教师节、推普周、国庆节及清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,深入挖掘节日文化内涵、地方文化特色和历史底蕴,弘扬中华优秀传统文化。 5.落实具体要求,加强常规教育。

各班充分利用晨会、班会,深入开展推广普通话的宣传教育工作。根据方案要求,各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容,将推普活动推向了高潮。通过主题班会,同学们纷纷表示,作为实验小学的学生,一定要从我做起,从现在做起,使用普通话,宣传普通话,使校园的文化氛围更加浓厚。

6.制定普通话考核制度,规范教师教育教学行为。

要求全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师,由年级组蹲点领导及时反馈给予指导。并将检查结果与年终组考核相挂钩。

2010年第13届全国推广普通话宣传周虽已落下帷幕,但我们将继续深入开展推广普通话工作,在日常的教育教学工作中,把推广普通话工作作为一个重点,渗入到学校、家庭、社会中,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活而不懈努力,为使普通话真正成为中华民族的语言作出贡献。

刘大瓮小学 2010年9月


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