交通文明礼仪活动总结[精选多篇]

时间:2020-06-26 14:40:47作者:admin
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第一篇:交通文明礼仪活动总结

交通文明礼仪活动总结范文(精选4篇)

一个精彩的活动已经圆满收官,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编帮大家整理的交通文明礼仪活动总结范文(精选4篇),希望能够帮助到大家。

交通文明礼仪活动总结1

为了进一步推进我区“迎亚运、讲文明、树新风、促和-谐”全民行动深入开展,广泛宣传普及公民交通安全知识和文明交通礼仪常识,发动群众积极参与公共文明建设,营造全民参与创建文明城市的良好氛围,根据区文明办下发《关于组织开展创建全国文明城市“文明出行月”主题实践活动的通知》(穗萝文明办〔20xx〕205号)的工作部署,区妇联于6月份组织妇女干部群众在全区范围内广泛开展“文明出行月”主题实践活动,引导广大居民自觉遵守交通秩序,践行文明出行礼仪,具体情况汇报如下:

一、扩大宣传,营造良好社会声势。

区妇联坚持以“文明出行、安全出行、礼让出行”为主题,把交通礼仪宣传列入“创文”重点工作中,把交通法规宣传融入妇联融入日常普法工作中,努力营造文明出行的良好声势。活动期间,区妇联以现场宣传的形式,向村居群众派发《“文明交通行动”倡议书》、“广州市民十不行为规范”交通宣传资料,大力宣传交通法规、交通礼仪,使安全出行、礼仪出行的观念进一步融入全体市民的日常生活,逐步培养文明出行的习惯。

二、专题教育,宣扬文明行车新风尚。

结合文明出行活动主题,区妇联组织了本单位干部职工,特别是驾驶员,开展道路交通安全法律法规及文明交通行为宣传教育活动,重点学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等交通法规,自觉遵守开车不闯红灯,不超速,酒后不驾车,斑马线上不争先等交通法规,强化干部职工文明行车意识,积极倡导文明交通从我做起、从身边人管起,做文明人、走文明路、驾文明车、停文明车,共同托起文明开萝新风尚。

三、“体验一小时”,文明交通全接触。

区妇联干部职工以身作则,率先垂范,多次前往联和街各社区以及公交站点开展文明志愿服务,在社区内的主要交通路口和公交车场,以“文明出行 从我做起”等为口号,劝导途人不乱过马路、不乱闯红灯,引导行人自觉遵守交通法规,共同维护路口-交通秩序,通过实际行动感受在日常生活中遵守公共秩序的重要性,带动居民积极自觉遵守交通法规,营造文明出行新风。

四、巾帼督导,广泛宣扬文明规范。

从20xx年8月起,区妇联在全区范围内组建了巾帼文明督导队。在文明出行月活动期间,区妇联充分发挥督导队来自社区、来自家庭的宣传优势,组织队员在街镇社区的主要交通路口和公交车场等公共场所开展以“交通文明我先行”、“倡导排队候车”、“抵制不文明交通行为”等主题的督导行动,让督导队员作为义务交通协管员在提醒市民自觉遵守交通法规,作为义务督导员对市民的不文明现象进行劝阻,作为义务宣传员向市民宣讲文明礼仪知识,宣传不闯红灯,不乱穿马路,排队乘车,礼貌谦让等公共文明规范,引导社区居民积极从身边做起、从小事做起,养文明出行习惯,树文明出行新风。

活动期间,区妇联通过一系列宣传教育活动,宣扬文明交通、文明出行,向区内广大居民倡导文明乘车、礼让出行的理念,进一步增强他们的文明交通意识,使之自觉形成遵守公共秩序、交通法规的良好习惯。

交通文明礼仪活动总结2

8月8日至9月19日,中关村街道团工委积极组织街道志愿者参加海淀团区委开展的“迎奥运、讲文明、树新风”共建交通文明志愿者行动。共建交通文明志愿者行动整个活动比较长,天气又很炎热,街道领导对共建交通文明志愿者活动很重视,认为这是一个非常好的契机,可以借助这次活动宣传奥运和交通文明知识,在街道辖区形成强烈的志愿者行动氛围,把中关村地区的交通文明提高一个台阶。

7月27日,街道团工委在接到团区委关于开展“迎奥运、讲文明、树新风”共建交通文明志愿者行动的通知后,及时召开了社区支部书记会,传达共建交通文明志愿者行动文件精神,要求社区居委会要在社区内把关于开展“迎奥运、讲文明、树新风”共建交通文明志愿者行动精神在社区宣传栏里公布,通知社区到每一个人,尤其是让那些热情参与社区建设的社区积极分子。街道团工委还积极和辖区单位团委联系,转达共建交通文明志愿者活动精神。整个活动得到了社区居委会和驻区单位团委的大力支持,在活动中共有26个人参加了共建交通文明志愿者活动,其中5人为大二学生,6人刚被大学录取,11个人为初高中学生,4人为社区老年志愿者。在活动期间他们不畏天气炎热坚持执勤,按时到岗,不早退,认真履行岗位职责,为迎接北京奥运会、共建交通文明和-谐环境添加了一份力量。

共建交通文明志愿者行动中,团区委书记曹宇明、副书记雷玉梅和团干部李晨、韩鹭、刘洋等先后两次来中关村街道团工委所执勤的大华路口看望并慰问志愿者,志愿者们受到了极大的鼓舞。来自太阳园社区的志愿者、刚被北京理工大学录取的黄维代表志愿者表示,能参加“迎奥运、讲文明、树新风”共建交通文明志愿者行动对个人来说本身就是个是锻炼,还可以作为暑期实践的一部分,同时为北京奥运会交通环境建设做点贡献是每个市民的责任。

中关村街道团工委在这次共建交通文明志愿者活动中,共在大华路口展出了展板23块,横幅4条,还积极响应团区委的号召,把团旗高高举起,营造了良好的氛围,为共建交通文明奉献了一份中关村人的力量。

交通文明礼仪活动总结3

为提高我街道居民的文明道德素质,开展好“做文明有礼的成都人”活动,我街道办组织开展了文明交通劝导活动。通过劝导活动,树立了三河的文明形象,展示了精神风采,受到了群众的好评,现将活动的开展情况报告如下:

一、文明劝导活动工作的开展情况

1、思想重视,领导亲抓。我街道专门下发了《关于开展文明交通劝导活动的通知》,明确把精神文明劝导活动明确到各个社区、企事业单位。同时,对如何开展文明劝导活动进行了研究和部署,明确了成员分工。通过以上形式,进一步提高了街道全体人员对开展这次文明劝导活动重要性的认识,激发了人员参加文明劝导活动的自觉性、主动性和积极性。

2、涌跃参与,乐于吃苦。我街道共有五十余人积极报名要求参加文明交通劝导活动。在文明劝导活动中,他们都能按时到位,没有一人迟到早退,没有一人叫苦叫累,都专心至致地开展文明劝导活动。

3、率先垂范,耐心劝导。劝导员们清楚的认识到,要真正使这次文明劝导活动达到预期目的,必须做到以下两点:

一是劝导员自身要率先垂范,当好样板。

二是要有耐心。

在劝导活动中,劝导员们坚持“文明行为,从我做起”,他们从仪容着装到言谈举止,从遵守交通规则到带头清扫环境卫生,都处处严格要求自己,树好自身形象。由于榜样的作用发挥得较好,使劝导活动得到了市民的积极响应,过往群众纷纷郑重承诺,杜绝不文明行为,争做文明市民。与此同时,劝导员们做到方法不简单粗暴,语言不横加指责,始终态度和蔼,面带微笑,当看到部分群众有闯红灯、横穿马路等不文明行为时,及时用文明用语加以耐心劝导和纠正,使这部分群众深受感动,自觉接受劝导员们指出的问题并及时进行了改进,真正起到了事半功倍的效果。

二、存在的主要问题

文明劝导活动,虽然取得一些成绩,但存在着一些问题,需在以后工作中加以改进和完善。

一是经验不足,办法不多。由于劝导员以前从未参加过类似活动,都是要摸索中工作,因此还存在着办法不多,效果不佳等问题。

二是个别劝导员工作不够大胆,发现个别群众不文明行为不敢劝导和纠正,怕遭到“顶撞”而使自己下不了台,丢了“面子”。

三是精神文明劝导整体成效还不明显。

交通文明礼仪活动总结4

20xx年按照市推进实施文明交通行动计划的整体部署,结合我区交通管理工作实际,围绕倡导、传播“自律、包容、礼让、文明”的现代文明交通理念,充分发挥和调动社会各界及道德舆-论力量,广泛开展文明交通引导活动,在全大队范围内营造了浓厚的“讲文明树新风”文明交通行动计划活动氛围。

一、围绕交通通行规范,大力开展文明交通法制理念引导

大队一直着力解决影响道路交通安全的'深层次、源头性问题。始终把文明交通安全宣传工作作为一项长期的任务,形成长效机制,坚持常抓不懈。不断推行交通安全宣传教育工作户籍化管理模式,积极采取灵活多样的形式,结合“大走访”活动的开展,把“五进”宣传活动不断推向深入。今年初,又以“文明交通行动计划”为契机,安排民-警深入辖区学校、企业单位、居民家庭,重点就交通安全知识、文明驾车行为以及日常交通管理常识进行广泛宣传,引导人民群众重视交通安全、支持文明创建工作,养成“文明行车、文明行路”的良好习惯,市民文明交通意识和素质明显增强,群众的创建知晓率和支持率大幅提升。今年来,大队累计悬挂宣传横幅126条,发放宣传资料9000余份,小教员深入辖区重点运输单位、学校(幼儿园)开展交通安全宣 传教育讲座87堂次,受教育人数达4200余人,播放宣传光盘21场次,出动流动交通安全宣传车288余趟次。同时大队充分发挥新闻媒体的舆-论引导作用,创建工作信息被长沙晚报、政法频道、新闻频道、交通电台、红网等新闻媒体报道。

二、围绕交通文明礼仪,大力开展文明交通礼让理念引导

结合全市每月11日和22日开展的 “礼让日”、“排队日”活动的开展,在政府职能部门的支持配合下,适时组织中小学生、机关干部、企事业单位和街道社区工作人员开展警营开放宣教活动、上路体验式站岗活动,充分利用机动车驾驶学员“五个一”教育活动做好新驾驶人群体的体验、服务和反思教育,并结合“天天宣讲团”活动,针对城市客运和重点客货运车辆驾驶人群体大力开展文明交通礼仪宣教活动。今年以来,先后组织政府部门人员1万余人次,企事业单位工作人员1.5万余人次,中小学生2000余人次以及驾校学员2万余人次上路参加体验式交通引导活动。

同时,大队积极与各主流媒体(如XX晚报、XX频道等)联系,对辖区的文明交通安全宣传和秩序整治情况进行跟踪报道。争取并通过区委、政府下文,明确要求各街道、社区、区各单位院落必须有一个以上的交通安全宣传橱窗;与区残联联合举办了残疾人交通安全知识讲座,面对面以案说法、以情感人,帮助解决他们实际生活困难,采取整治加教育的办法,使得残疾人叭叭车上路这个交通顽疾得到了基本根治;并在每个交通整治点摆放 交通事故宣传图、发放宣传资料、设置宣传咨询台等手段与人民群众进行面对面地交流,提高市民交通守法率。此外,大队还充分利用官方微博自媒体平台,分别针对不同车种、不同交通参与群体、不同年龄文化层次等,设置不同的“微话题”,大力倡导依法文明交通出行,引导交通参与者摒弃不文明交通行为,拒绝交通陋习。

三、围绕校园交通安全,大力开展未成年人交通文明理念引导

一是利用新年开学契机,与教育部门联手,组织小教员深入全市中、小学校组织开展“拒乘黑车病车超员车"交通安全主题宣讲活动,采取张贴宣传画和挂图、发放宣传卡片、举办讲座等形式,深入校园开展交通安全宣传教育,大力培养学生良好的交通习惯,强化中小学生维护自身交通安全自我防护意识,并通过发放告家长书,告知家长租用不符合标准的车辆接送学生危害性,有效地营造了学校、家庭共同抵制、交-警全力打击、社会广泛关注的良好氛围。同时,还联合报纸、电视台、电台、网络、微博,以“关爱学生,礼让校车(学生接送车辆)”为主题,广泛宣传报道查获的学生接送车辆的交通违法和交通事故典型案例,公布举报电话,呼吁社会各界对发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标识的“黑车”接送学生时,及时向公安交管部门举报,共同推动校车安全管理工作。

二是以“普及安全常识,确保生命安全”为主题,在今年3月25日,第18个“中小学生安全教育日”,在全区范围内广泛组织开展了中小学生交通安全普法教育活动。

四、围绕交通普法教育,大力开展文明交通守法理念引导

一是结合全省“守护平安团圆路”爱民实践活动和文明交通“天天宣讲员”大征集、大走访、大联讲活动的开展,以中队辖区为单位,设置“天天宣讲员”走访便民服务点;严格落实交通安全宣传户籍化民-警职责,组织辖区大队安宣民-警深入社区、企业、学校、车站等人员密集区,通过开展面对面宣讲、发放春运宣传资料、解答群众疑问等方式,大力宣传春运交通安全知识,并主动协调-教育、交通等部门,结合春运期间各地发生的典型案例和公安部、交通部等国家多个部委联合开展的加强客货安全管理的要求,一个不漏地加强了客货运驾驶人、危爆化学物品运输驾驶人、校车驾驶人等重点驾驶人安全教育。

二是针对123、124号令带来的车驾管及交通违法处罚方面的相关变化以及市民对新部令解读中产生的各类质疑,一方面通过媒体收集组织集中回复,另一方面积极利用官方微博、QQ群等自媒体平台,为网民答疑解惑。同时,及时将部局、总队、支队印制的关于国务院30号文件及新部令的宣传挂图下发到路面中队,重点发送到客货运单位及驾驶人群体,并充分利用对外服务窗口宣传阵地、街面电子显示屏、宣传橱窗、横幅标语、窗口公示栏、短信平台等阵地,悬挂张贴宣传标语140多条次,开辟宣传专栏十多个,发送提示短信6万条次。通过一系列主题明确的互动活动的开展,全方位覆盖的立体宣传,公安部123、124号令引起了广大市民的持续关注,特别是关于驾考新规的实施和解读,得到了广大市民的一致好评。

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第二篇:文明礼仪活动方案

“说文明话,走文明路,办文明事,做文明人”

活动方案

为进一步巩固全国文明城市创建成果,提升全体师生文明素质,贯彻落实区、局会议及文件精神,推进书香牟平建设,在全校开展“说文明话,走文明路,办文明事,做文明人”活动。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照区委、区政府创建文明城市和建设书香牟平的要求,以提升市民文明素质为着力点,以开展“说文明话,走文明路,办文明事,做文明人”活动为载体,说文明话就是倡导与人交往要文明礼貌、和气生财;走文明路就是倡导要遵守公共秩序,自觉做到人行有礼、车行有序;办文明事就是倡导要爱护环境,不乱丢乱放、乱扔乱倒;做文明人就是倡导要提升素质,自觉从我做起,严格要求,养成文明言行,树立文明新风,为建设文明和谐的烟台东部滨海生态城创造良好环境。

二、活动内容

1、组织开展文明礼仪知识宣传普及活动。在校园网、宣传栏、黑板报、小广播开辟“文明礼仪”教育专栏,利用国旗下讲话活动在全体师生中开展一次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,向广大师生宣传普及文明知识,倡导文明说话,文明走路,文明办事,文明做人的良好风尚。

2、开展“天天清洁日”活动。人人坚持每日到校第一件事拿起

扫帚清扫卫生,随时弯下腰来捡垃圾,让校园整日保持清洁亮丽。每天安排值班领导、教师对校园卫生进行检查,并纳入班级考核。各办公室、处室卫生分配给各领导分管,每周五放学后由校长牵头组织全体领导进行检查,并纳入各领导考核。

3、开展“文明礼仪”教育主题班会活动,让学生交流自己在讲文明方面的做法,也反思自己的不足,提升学生讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。学校每天常规检查重点纠正学生不文明语言、不文明行为,并纳入班级考核。

4、组织开展“文明就在你身边”征文比赛活动。围绕“建文明城市、做文明市民”主题,通过说身边人、写身边事,促进师生文明素质、学校文明水平的提升。

三、加强领导

成立由副校长为组长,中层领导和班主任为组员的活动领导小组,要求全校师生充分认识这次活动的意义,各项活动按时保量的完成,活动开展情况纳入教师和班级考核,取保活动取得实效。

水道中心小学

2011.9

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第三篇:交通文明礼仪儿歌

南 门 小 学

二0一一年八月编

文明礼仪教育读本

目 录

------------------------------ 第一单元 好行为 好习惯

第一课 南门小学学生文明公约 第二课 好习惯要养成

第三课 小学生日常行为规范 第二单元 安全知识

第一课 小学生安全常识歌 第二课 儿歌二则 第三课 文明乘车

第四课 交通童谣

第三单元 礼仪教育

第一节 中华美德童谣

第二节 文明礼仪格言

第三节 《小学生文明形象礼仪童谣》

第四节 都夸白兔有礼貌

第五节 真懂事

第六节 洗手绢

第七节 晨练好

第八节 祖国花朵多骄傲

第九节 山谷里有座烈士墓 第四单元 综合知识 第一节 量词歌

第二节 校园文明歌

第三节 校园美

第四节 人人从我做起来

第五节 网吧游戏危害大

第六节 自食其力好快活

第七节 懒人读书

第八节 一二三四五

第九节 废电池

第十节 一个蘑菇两个根儿 第五单元 小学生文明礼仪规范

第一单元 好行为 还习惯 第一课 南门小学学生文明公约

竹板响,心情好;

我把校园表一表:

我们学校在官井,

离井不远是南门。

晨光照,到学校,

来到操场看墙报,

内容多,形式新,

色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序,

讲卫生,爱环境,

乐于助人数第一,

新学期,新面貌, 班班努力争第一。

同学们,笑开颜,

比学赶帮勇向前。

努力呀,加油呀,

好人好事满校园! 学校像个大花园, 充满生机与盎然。 我是这儿小主人, 爱校护校我能行。 地上有纸我捡起, 楼道脏了我清理, 花草枯了我施肥。 学校是个大花园, 我不爱他还有谁? 竹板响,真骄傲, 新学期,新学校, 我们学校好风貌。 南门小学是我家, 靠你靠我靠大家。 文明公约记心上, 幸福花儿茁壮长, -----------茁壮长!

第二课 好的习惯要养成篇二:小学生文明礼仪儿歌

小学生文明礼仪儿歌

我是文明小学生,行为规范记心中;

家长送到校门口,进了校园自己走;

见到老师有礼貌,大大方方问声好;

上课听讲要专心,遇到困难走在前; 课间活动要做好,不打不闹不奔跑;

上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;

爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔; 上学放学走甬路,紧紧跟随不落下; 交通规则要遵守,紧靠马路右边走;

过马路要左右看,必须要走斑马线;

互相帮助齐努力,各项活动争第一;

好习惯要早养成,有教养呀益终生。 小学生,有礼貌, 文明用语要记牢:谢,再见,对不起”,

求人“请”字别忘掉。 见到长辈问“您好”, 态度和气面带笑。

文明礼仪儿歌集

让我来 我能行 我快乐 学做可爱的小学生

好孩子,懂礼貌, 礼貌用语记心头。 见面互相问“早”“好”,

称呼长辈要用“您”。 要人帮助先说“请”, 告别分手讲“再见”。

向人道歉“对不起”, 别人道谢说声“没关系”。

如果看到朋友你就说hello、hello、hello 如果想要感谢别人就说thank you、thank you 如果要请别人帮忙就说please、please 要和别人告别你就说goodbye、goodbye 如果感到快乐你就说happy、happy 如果感到抱歉你就说sorry、sorry

一、 晨间礼仪(晚间礼仪)

甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 二个行动:会行礼 会招手

三句话:老师早 (老师再见 同学早 小朋友再见

爸爸妈妈再见 爸爸妈妈好)

二、 值勤礼仪

热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范做一做。 1

三、 队伍礼仪

“谢 站像一棵松 小小青松青又青, 天天挺立在山顶;

风吹雨打都不怕, 青松越长越精神。 小脚跟找朋友

小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压

小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头

小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快乐学习有劲头

队伍一条线 立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺

走路挺起胸 摆动两只手 挺胸向前走

四、 学习礼仪

眼睛仔细看 耳朵专心听 小手认真做 发言声音响 脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本

老师讲课用心记、同学发言仔细听 小手举得高、字儿写得好

读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办

五、 语言礼仪

礼貌用语记在心 争做文明小学生

“请”字“您”字不离口, “谢谢”两字常常有,

错事情“对不起”, 助人常说“没关系”。

六、 同学礼仪

同学进步我高兴 同学优点我夸奖

同学成功我祝贺 同学缺点我指出

同学有难我帮助 你我都是好朋友

七、用餐礼仪

小手洗一洗,摆好餐巾布。饭盒轻轻放,细嚼又慢咽。饭粒不掉地,桌面要清洁。

八、交往礼仪

hello hello hello hello hello hello how are you hello hello hello hello hello hello how do you do i’m fine. i’m fine. thank you. thank you very much i’m fine. i’m fine. and i hope that you are too. 我们一起学说这首儿歌。

九、 交通礼仪

交通法规是个宝,自觉遵守要牢记。红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好。先看左,再看右,安全保证很重要。

十、 孝敬礼仪

放学回家问声好,热情递上一杯茶。敲敲腿、捶捶背,老人高兴我快乐。

养成学习好习惯

上学校,不迟到,学习用品准备好;

少先队,儿童团,领巾标志佩带好;

来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑; 2 课内外,守纪律,学习动手又动脑;

要发言,先举手,用心听讲勤思考;

做作业,要认真,正确清楚不潦草;

对师长,有礼貌,见面问早又问好; 同学间,要友爱,和睦相处不吵闹;

爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛;

爱公物,勤打扫,花草树木保护好;

有错事,须诚实,接受教育听劝告;

学和做,要和谐,全面发展求愉快。

《礼貌歌》

好少年,讲文明,仪表大方修养好。

见客人,问声好,起立相迎微微笑。

懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。

遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。

《爱国歌》

黄皮肤,守秩序,我是小小中国娃。

爱祖国,爱人民,五星红旗心中挂。

升国旗,要敬礼,仪态庄重,要肃立。

唱国歌,有激情,唱出国威中华情

一点儿

每天早晨起早点儿, 黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿, 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。 健康的眼睛是个宝 同学们,要记牢, 保护眼睛最重要。 饮食营养要平衡, 充足睡眠不可少。 读书、写字一尺远, 眼保健操要做好。 上网游戏要限时, 适时远眺真正好。 动画片,要少看, 距离要够两米远。 每时每刻要注意, 健康的眼睛是个宝。 童谣

一二三四五,读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。 六七八九十,学习要踏实。 十九八七六,方法要吃透。

一三五七九,学习要研究。 二四六八十,成绩要保持。

人人从我做起来 要让大地绿起来,

要让天空蓝起来, 要让江河清起来,

要让空气净起来, 要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 3篇三:文明礼仪儿歌

“文明礼仪伴我行”教育活动

澄江县高西小学 2010-04 1 高西小学文明礼仪教育宣传儿歌

一、行为礼貌歌

见朋友,点点头,实在匆忙摆摆手。 还小学生,讲文明,礼貌用语经常用。 物品,说奉还,请人谅解说包涵。

拜访人,说求见,无法满足说抱歉。

妨碍别人时,要说对不起。

别人致歉时,应说没关系。

二、待人接物礼仪歌

问路前,说请问,请人帮忙说费心。

去请人,先敲门,听到请进再开门。

有来客,说请坐,端茶倒水摆糖果。

客人走,说再见,挥手目送到外面。

受表扬,别得意,谦虚谨慎再努力。

好品行,早养成,终生得益利于行。 2

三、校园礼仪歌

进校门,慢慢行,不争不跑礼当先。

见老师,微微笑,打招呼,‘老师好!’

四、上学歌

五、环保歌

见同学,问声好,快快乐乐多友好。 小小少年起得早,背起书包学校跑。 要过马路走横线,交通安全记心间。 坐公车不拥挤,老弱病残我让你。 你敬我爱相处好,和谐社会新风尚。 花儿笑,鸟儿叫,鸟语花香真热闹。 爱护绿化有责任,破坏绿化要制止。 看见垃圾弯弯腰,果皮纸屑别乱抛; 节约使用水和电,珍惜粮食不浪费。 大家快快动起来,携手来创环境美。 3

六、课前准备歌

上课铃声响 赶快进课堂。书和文具盒 摆在桌子上。 起立要站直 坐下不乱晃。不做小动作 上课要听讲。 发言先举手 回答要响亮。学会守纪律 做个好学生。

七、《礼貌歌》

好少年,讲文明,仪表大方修养好。见客人,问声好,起立相迎微微笑。

懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。

八、《团结歌》

小伙伴,手拉手,大家都是好朋友。

遇到团结不怕苦。

不打架,不骂人,同学之间多谅解。

真诚友谊心连心。

九、文明礼貌

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

十、文明礼仪歌

团结友爱互帮助,小同学,多关心,4 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。 您好、谢谢 文明语言通情理。 坐立走,要端庄,举止文明有修养。 常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

十一、《孝敬歌》 学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。 衣和物,放整齐,自己的事自己理。 不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电。 孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。

十二、《学习歌》

上课时,用品齐,课前准备要做好。 学习前,要预习,大胆质疑很重要。 要发言,先举手,积极思考多动脑。 做作业,要认真,按时完成书写好。

十三、文明礼貌

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。 学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 5篇四:小学生文明礼仪儿歌

小学生文明礼仪儿歌

进校

背好书包进学校,服装整洁领巾飘。

见了老师有礼貌,清晨问早午问好。

同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。

升旗

立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。

少先队员行队礼,高唱国歌情无比。

热爱祖国记心里,革命传统不忘记。

上课

上课铃响进教室,安静坐好迎老师。

站立问声老师好,精神饱满学知识。

坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。

课间

下课起立师先行,用品提前准备好。

上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。

环境卫生保持好,室外游戏讲文明。

做操

做操站队快静齐,动作到位要用力。

做好眼操保视力,穴位准确不忘记。

两操坚持志不移,努力达标练身体。

集合

集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”

不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。

鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。

用餐

吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费。

果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。

放学

环境卫生定好岗,每天值日要做到。

清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。

课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。

回家

放学路上不乱跑,安全第一要记牢。

见到长辈先问好,学习情况要汇报。

帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 睡前学具准备好,校服领巾别忘了。

文明礼仪儿歌

一个人要想成就一番大事业,就要养成有条有理的文明礼仪。就是那些只具备普通能力的人,因为具有良好的文明礼仪,也能把事情做得十分出色;而即使是有能力的人,如果他办事时不注意条理和办法,也很难做出什么大事。

在这次“文明礼仪”活动中,我做了许许多多的关于文明礼仪的好事,其中使我印象最深的就是我帮家人做家务。接着,我找了一首歌:

1、 文明礼仪很重要。

见到老师要问好, 同学之间不打闹 团结努力品质好,努力学习志气高。大家都 来比一比, 看谁文明懂礼貌。礼仪儿歌日日诵。

2、 争做一位好学生

早上按时把床起。穿衣洗漱自己做。 到校问声老师好,见到同学要微笑。 早读纪律要遵守,上课认真把课上。 课内科目勤举手,运动场上我拼搏。 课间休息要文明,爱护公物和绿化。 学习永远无止境,争做一位好学生。

3、 课前、课间、课后

预备铃如号角,提醒我们准备好, 书本文具放桌上,期待老师把课上。 专心听讲勤思考,开动脑筋多发言, 告别各种小动作,学习本领长知识。 下课禁止乱吵闹,如有疑惑问老师, 同学之间互帮助,争做文民小少年。

4、 礼貌歌

尊敬国旗要做到,孝敬父母很重要;

敬重师长不可少,文明礼貌要更好。

按时上学不迟到,课堂专心勤思考;

课前预习常复习,完成作业呱呱叫。

热爱劳动值日好,花草树木请爱护;

果皮纸屑不乱抛,讲究卫生要做到。

5、 文明好孩子 人人都夸奖

小朋友,都知道,

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”,

早晨见面说声“早”,

平时互相问问“好”,

分别“再见”别忘了。

若要求人帮, “请”字先用上; 得到别人帮, “谢谢”口中讲。 无意影响人,忙说“对不起”,

回答“没关系”。

文明好孩子,人人都夸奖。

6、文明礼仪要记牢

小学生,守规则,文明礼仪要做好。 遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。 同学间,不打骂,有难你我他互帮。 做错事,对不起,礼貌回答没关系。 爱树木,惜花草,美化环境我第一。 教室里,布置美,干净整齐心情好。 吃午饭,要自觉,秩序卫生不能忘。 电视、电灯、水龙头,有心常关莫浪费。 勤出操,常锻炼,健康身心最宝贵。 讲文明,尊礼仪,人人争做好儿童。 好品行,仙桃城,终生得益受欢迎。

7、 拍手歌

你拍一,我拍一,国歌唱得响又亮, 你拍二,我拍二,见到老师要敬礼, 你拍三,我拍三,答应的事要守信, 你拍四,我拍四,说话要讲文明语, 你拍五,我拍五,行车走路遵交规, 你拍六,我拍六,爱护公物人人夸, 你拍七,我拍七,垃圾废物不乱扔, 你拍八,我拍八,公共场所说话轻, 你拍九,我拍九,同学交往要友好, 你拍十,我拍十,争做文明好少年。

8、 安全歌谣

上学回家按时好,不准早退和迟到。 走路要走人行道,不准追逐和打闹。 上下楼梯靠右行,不准拥挤和抢道。 乘车要等车停稳,先下后上不急躁。 骑车要满十二岁,不准带人上车道。

教学楼内要安静,不准喧哗和快跑。 饮食一定要卫生,不喝生水零食少。 游泳要有大人带,不准玩水听劝告。 用火用电要安全,不能随便放鞭炮。 游戏娱乐要注意,不近危险不攀高。 安全公约要记牢,会背能懂要做到。 积极行动勤学习,长大为国立功劳。

9、 养成学习好习惯

上学校,不迟到,学习用品准备好; 少先队,儿童团,领巾标志佩戴好; 来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑; 课内外,守纪律,学习动手又动脑; 要发言,先举手,用心听讲勤思考; 做作业,要认真,正确清除不潦草; 对师长,有礼貌,见面问早又问好; 同学间,要友爱,和睦相处不吵闹; 爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛; 爱公物,勤打扫,花草树木保护好; 有错事,需诚实,接受教育听劝告; 学和做,要和谐,全面发展求愉快。

10、 学习歌

上课时,用品齐,课前准备要做好。 学习前,要预习,大胆质疑很重要。 要发言,先举手,积极思考多动脑。 做作业,要认真,按时完成书写好。

11、升旗、早操

升国旗,我敬礼,

伟大祖国我爱您;

唱国歌,我肃立,

祖国祖国我爱您。

伸伸腰,踢踢腿,

认认真真做早操;

一二一,做到位,

强壮身体为学习。

12、预备铃

悦耳音乐响起来,

我们快步进教室,

书本文具摆整齐,

挺胸抬头坐端正,

安安静静等老师。

13、 上课

上课听讲要专心,

不玩东西不说话,

小眼睛,看老师,

小耳朵,认真听,

积极动脑勤举手,

认认真真学本领。

14、 放学路队

理好书包排好队,整整齐齐到校门, 告别老师说再见,告别同学挥挥手, 高高兴兴回家去。

15、 下课

下课了,快活动,安全第一要牢记。 我学老鹰飞飞飞,我学马儿跑跑跑, 我学鱼儿游游游,我学青蛙跳跳跳, 我在可爱的学校,快乐地像只小鸟。

16、 尊老歌

小朋友们要知道,尊敬长辈品德好。 见了长辈问声好,礼貌用语不可少。 乘车主动来让座,老人有难我来帮。 休息在家常陪伴,家务小事学着干。 孝敬长辈要记牢,人见人爱好学生。

17、 一点儿

做起事来快一点儿,

检查作业细心点儿。

发言声音宏亮点儿,

名人名言多读点儿。

写起字来工整点儿,

儿童礼仪多记点儿。

18、 上学歌

上学校,守纪律。

天天上学不迟到。

不打架,不骂人,

花儿见了笑弯腰。

19、 多看书

考试卷,难题多,

课外题,也有些。

多复习,多看书,

考试卷上打好分。 20、 礼貌儿歌

小朋友,上学校,篇五:小学生文明礼仪儿歌

小学生文明礼仪儿歌

升旗

立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。

少先队员行队礼,高唱国歌情无比。

热爱祖国记心里,革命传统不忘记。

上课

上课铃响进教室,安静坐好迎老师。

站立问声老师好,精神饱满学知识。

坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。

课间

下课起立师先行,用品提前准备好。

上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。

环境卫生保持好,室外游戏讲文明。

做操

做操站队快静齐,动作到位要用力。

做好眼操保视力,穴位准确不忘记。

两操坚持志不移,努力达标练身体。 集合

集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”

不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。

鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。

用餐

吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费。

果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。

放学

环境卫生定好岗,每天值日要做到。

清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。

课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。

回家

放学路上不乱跑,安全第一要记牢。

见到长辈先问好,学习情况要汇报。

帮助父母干家务,热爱劳动最重要。

睡前学具准备好,校服领巾别忘了。

小学生文明礼仪守则

1、自觉准时起床,自叠被褥,;及时洗脸刷牙,向父母问声:“早上好”;帮助父母准备早餐。

2、整理穿着,戴好红领巾,带齐学习用品,向父母说声:“我上学了。”

3、见到同学、亲人、邻居、老师等,说声:“××,早上好。”

4、进入学校要慢步、轻声,不大声喧哗,不追逐打闹,自觉进教室读书。

5、走廊楼梯处要靠右行,不抢道,不在校园内追逐打闹。

6、升国旗、奏国歌时全体同学肃立,行注目礼。

7、上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上;迟到喊报告,上课专心听讲。

8、集合时要排队入场,动作要快、静、齐,遵守会场纪律。

9、爱护公物,爱护花草树木。保持校园、教室卫生,

10、同学之间以礼相待,使用文明语言。

11、见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好)。

12、遵守交通规则。过马路走人行横道,不抢道,不违章,上学、放学期间不买零食,不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。

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第四篇:文明礼仪征文多篇

文明在我身边

二年一班 徐婉宁

讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准,文明一小步,道德成长一大步,是我们小学生耳熟能详的道理,更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今,文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上,暖在我们的心里。

有一次,我乘坐公共汽车到补习班,车上挤满了人,我好不容易才上了车,我身边站了一位老奶奶,脸色苍白,可能是晕车了,我想,要是我有座位我一定会让给老人家的。 “老奶奶,您坐这儿吧。”一位

四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢,车上的人也对她们赞不绝口,倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。 每当双休日,我去图书馆看书时,心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书,还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁,神情专注。没有一个人大声喧哗,走路的时候脚步也都是轻轻的,我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?

其实,文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落,总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱,对别人多一些帮助……文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中,驻守在我们的身边!

文明在我身边

二年二班 李昕岳

日复一日,平平淡淡的生活,让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而,正是这一部生活的小插曲,好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫——文明。

那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨,冷风直吹的站台上,我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们,伴着一阵刹车声,车门开了。人们纷纷小跑着到车门前,争先恐后着,谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子,轻松地挤上了车。车上拥挤不堪,人头攒动,连个落脚的地方都没有,我无可奈何地抓着司机座位的扶栏,四处打量着。

车开动了,我的目光,落到了这个年轻司机身上,他的身材修长而清瘦,短短的刘海半掩着额头,清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘,一手熟练地操纵着汽车的档位,每个动作都是那么细致。 “嘶——”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声,整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着:这是怎么回事?转过头来一看,红灯就在这时亮起来。我搞清楚了:公共汽车在通过十字路口时,黄灯亮了,于是司机就踩了刹车,车身就停下了.可是没等我扭过头,那边的一位年轻人就不满了:“唉!你说你这个司机呀!不就黄灯亮了,冲过去不就得了?我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔:“就是啊,这司机怎么这么死板,脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中,我见司机转过头面向各位乘客,脸上满是严肃和坚定:“请大家静一静好吗?多等几秒时间,就可以换来行人安全的保证。不要为了这么一小段时间,去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来,是啊!要不是及时刹车,说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮,就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了,投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。

同样道理人与车之间,车与车之间,要是大家都彼此相让,换位思考,相互包容,这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下,此时我的心境怡然——啊,愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!

文明在我身边

三年一班 刘一科

文明,到底是什么东西?它是一个平凡的单词,不。它就在我们身边,它对社会,对环境,对我们有利的。只要你细心去关注它,便可知道它就在你生活中 代社会中,有很多人希望有个文明世界。

我的表姐却是一个很文明的人,她很爱清洁,是让人摸不着头脑的女生。 有一天,我和我姐在街上逛,忽然,我们看见一个男士往地上扔了垃圾,我姐就不知怎么,她先瞪着他看。过了一下,理走上去对着男士细声细语地说:“请你把垃圾捡起来。”丢到桶里,她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听,还冲我姐吼:“关你啥事,我丢东西你管得宽,还跟我讲文明道理,你算老几,想请楚再说吧!”我姐也不甘心,继续跟他说:“你这样子随地丢垃圾,如查每个人像你一样,那世界支成了什么样子,这个你想地没!” 这个男士见我姐坚持的样子,于是开口对我姐说:“我斗不过你,好啦!我捡起来,行了吧!” 我姐满意地点头,并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去,我姐才转过身来,对着我说,我们走吧。

我在路上突然感到我姐是以坚强,那么勇敢,也是一个文明的劳动者,她注重生活中的每点每滴我也被她的这种精神而感染,因为文明使周围得到快乐,得到干净,得到门幸福,文明的力量是无限的这就如我们生活无头号无尾一样,只要你认真对待,便可使它无限地伎下去,传给我们的一代一代子孙。

在当今世上,各种思想文化相互激荡,有吸纳又有排斥,有渗透又有抵御,面对这样的形势,就让我们用自己的实际行动,投身于中国特色社会主义文化中,共同浇灌灿烂的精神文明光花吧!

文明在我身边

三年二班 宋明阳

最近,宣城正在积极创办文明城市,于是我们的身边出现了许多文明人、文明事。我也见过不少呢,今天就跟大家讲讲吧!

文明故事一

我的母校——鲁矿第二小学,虽然是老小学了,但她养育了莘莘学子,所以我们都很爱护她。学校有一个小花园,每到春天,这里就百花争艳,有牡丹,蔷薇,仙人掌……数不胜数,品种十分多。你是不是想问,莱芜正在创建文明城市,和这个有什么关系呀?那么就请你接着看。花园里好久没整理了,学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的,连里面长了杂草都没注意。怎么办呢?于是,一天放学后,校长带着一些教师踏进了小花园的门,他们手里拿着一个大垃圾桶,戴着手套,刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿,你来拔草,我来松土;你来浇水,我来清理垃圾。不一会儿,花园就变得干干净净了,这不就是文明的存在吗?

文明故事二

你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的真对!我要向您学习,当一个合格的小学生,讲文明、懂礼貌!”

这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!

文明在我身边

四年一班 张郅宸

自古以来,我们中国就是一个文明古国,有着好几千年的文明历史,可是在我的记忆之中,文明就是一个座位。 一天中午,我和外婆坐公交车回家。起初,我们俩是要走回家的,但走了没多久,我就缠着外婆让我们坐公交回家……

终于,外婆禁不住我的“软磨硬泡”,同意了坐公交车回家。 一辆公交车来了,刚停下,外婆就示意我,让我挤进上客门,我挤了半天,才进去了,外婆也在不久挤进来了。交了钱后发现座位全满了,只好站着等到站了。

不知过了多久,一位年轻的阿姨对我说:“小朋友,站着累不累?我把我的位置让给你吧。”“那您呢?”我不好意思地说。“不要紧,我还有几站就到了,站一小会儿不要紧的。”阿姨说。于是,我坐在了那位阿姨的座位上。果然,没过一会儿,阿姨就下车了。 那位阿姨下车没多久,一位高高的叔叔站起来,对外婆说:“大娘,您坐吧,我马上就要下车。”外婆刚坐下,公交车正好开了门,叔叔就急急忙忙地下了车。

文明就是这么简单,根本不需要做什么大事,你只要将路边的垃圾捡起,扔进垃圾桶;扶老人过马路;不高空抛物……只要我们迈出了一小步,就向文明迈出了一大步。同时,也真诚地希望大家都能做一个讲文明的人,让中国重新成为一个文明之国!

文明在我身边

一年一班 李子涵

初夏的星期天下午,跟往常一样,爸爸带我去围棋学校上课。我坐在爸爸的电动自行车上,心里感到闷得慌。可不是,路上没有一丝风,天空晴朗,万里无云,天气热得人真受不了。行人也比往常稀少得多,个个显得特别疲惫。我想,要是我的头顶有块绿荫凉快凉快,该多好啊!

就在这时,我无意中发现路边有一些不协调的情景。我发现有许多人将自己的小轿车停在路边树阴下的盲人道上,看来他们是避免让自己心爱的车子处在烈日的暴晒之中。沿着盲人道远望,更让人吃惊的是还有许多自行车横跨在盲人道上,甚至有几位先生将木椅放在盲人道上,一边躺着,一边在开开心心地聊着天。最使我感到愤怒的是竟然有一个报刊亭就建在盲人道上。那个老板乘着阴凉,做着生意,好不自在!

看着眼前的一切,我情不自禁地抱怨了几句。爸爸听了告诉我说,这几天人们正在纪念助残日。听了这话,看着有这么多人不讲文明,只图自己舒适,随意占用盲人通道,真让人失望啊!盲道是盲人的专用通道,乱占盲道不仅会给盲人行走带来行走不便,而且很有可能会给盲人带来伤害,尤其是心灵的伤害。

现在,全社会都在学习“八荣八耻”,我们应该以团结互助为荣,以损人利己为耻。随意占用盲人通道就是典型的损人 利己行为,应该加以制止。 其实啊,文明就在我们身边。文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明道德的公民。 我们能做到么?

文明在我身边

一年二班 张雨涵

文明之花处处开放,遍布在每一个小角落。我们班就有一朵芳香的文明之花,那就是助人为乐的马凌霄。

一次上课,同学们听得津津有味的时候有同学呕吐了。同学们知道后,有的迅速捂住鼻子,有的赶紧拿出纸巾挡住鼻子,一边说,真倒霉!真是太臭了!……只有马凌霄毫不犹豫的站了起来,说:“老师,我来打扫吧!”说完他走出座位开始打扫。 马凌霄干得那样认真,那样仔细。我望着地上的呕吐物,闻着那随风飘来的臭味儿,不由得捂住了鼻子。再看看马凌霄,拿着扫帚正在扫,没有丝毫的怨言,但头上却冒着一颗颗豆大而又晶莹的汗珠……

文明之花处处开放,让这花永久的存在在世界上。

文明在我身边

二年二班 马祺烜

一天,我去奶奶家玩耍,边走边哼着小曲,快活极了。这时,路上一辆公交汽车急速驶过,留下的仅仅是弥漫了整条街道的黑色尾气,把我呛得直咳嗽。

为了弄明白这些空气的污染对人们是否有害,我查找了资料。通过资料的介绍,我了解到大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干洁空气而言,按体积计算,在标准状态下,氮气约占78%,氧气约占21%,其它成分约占1%。各种自然变化往往会引起大气成分的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候,我们就说大气受了污染。工厂排放的烟尘废气,汽车、飞机、轮船排放的废气,居民炉灶排放的烟尘废气中,含有很多有害物质,是空气的主要污染源。

现在,我市的空气污染状况并不时特别理想。污染指数为76,级别是良,主要污染物是可吸入颗粒物。其余城市有许多为优,特别是石家庄,污染指数只有29。人过多的吸食了汽车尾气也有很大的危害啊! 看了这一系列的资料,我真担心人类的生存环境愈演愈烈。

那怎样才能防治空气污染呢?我想,这也未必不可能。只要工厂注意消烟除尘,废气的处理;人民大量植树造林;冬天集中供暖气,代替家庭炉灶;控制汽车数量,改进发动机,用天然气作为燃料……空气状况绝对会有很大改观!作为个人、社区、及全球大家庭的一员,我们要把注意力集中到保护和我们生活着的地球及我们周围的环境当中。当我们周围生活的空气受到污染的时候,就会影响我们的生活和工作,所以我们要爱护空气资源,不能走“先破坏后保护,先污染后治理”的道路。保护周围的空气,从我们做起!

大自然在不断地进化过程中,一只无形的巨手把各种生命调节得十分和谐。我们所呼吸的每一口气、饮用的每一滴水,享受的每顿饭……都来自于大自然。人类在索取自然,改造自然的同时,也应该爱护大自然!

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第五篇:文明礼仪活动总结

“文明礼仪伴我行”活动总结

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列 教育活动。现将我班开展工作情况总结如下:

一、宣讲礼仪,提升认识。

积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我班创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,各班组织学生利用课余时间开展阅读《青少年文明礼仪教育读本》,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

二、开展活动,循序渐进。

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,班上的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪,我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛, “文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全校同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚

实守信的和谐氛围中。

三、师德表率,感染学生。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来„„所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神„„更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

四、形式多样、内容丰富

各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、《小学生守则》、《青少年文明礼仪读本》,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。学校要求学生要将将自己知道的文明礼仪宣传带回家中,进行宣传,真正做到家喻户晓,人人明白。各班以“文明礼仪进校园”为主题举办一期专题黑板报。

五、典型活动叙事

1、我们的教育我们自己做。

文明礼仪教育如果用我们成人的眼光和成人的教育方式去实施,不仅效果不好,甚至有时候学生的心灵会向我们封闭,但如果能引领学生自己去关注文明礼仪教育,去探索文明礼仪教育的内涵,那么教育便会成为孩子的兴趣,成为他们的自身的需要。

街头的采风和调查,让“小知心”们对于文明礼仪教育有了深深的感受,也带回了满满的收获,他们的对于文明文明礼仪的活动组织充满了同感充满信心,在大队辅导员的帮助下,他们先后组织了 “七嘴八舌话文明” “文明礼仪我支招”等沙龙活动,并引领班级同伴积极探究文明礼仪教育,先后举行了“文明礼仪从我做起”“文明礼仪自我设计”等主题班队活动。

效果: 孩子们在主动积极的调查、探究和讨论活动中对文明礼仪教育有了合适

的认识,感受到的文明礼仪教育就在自己的身边,并不遥远,,也充分体会到文明礼仪教育对于自己成长的重要性,从情感上认同了文明礼仪教育,接纳了文明礼仪教育。为以后的活动开展奠定了良好的情感基础。

2、文明小天使在行动。

文明行动中队员们收获多多,因此队员们开展活动的干劲就更足了。“天使行动”自然就顺利开展。

尽管天气很冷,但队员们还是邀上家长早早地来到了***汽车站。看到墙上、柱子上乱七八糟的小广告,队员们马上拿出各种清洁工具热火朝天地干起来,家长们更是全力以赴,小孩高处够不着,大人马上来帮忙,小手力气不够大,大手一起来使劲,整个劳动场面热火朝天。经过大家的共同努力,原本惨不忍睹的“牛皮痫”终于被清除了,看着自己的劳动成果,队员们开心地笑了。清洁活动结束后,队员们又向乘车旅客赠送自制的文明宣传卡片,“美化***,从我做起”“不乱扔垃圾,让我们的家园更洁净”“文明你我,美丽***”一张张制作精美的小卡片,在小手与大手之间传递,一句句温馨的提示语在四处荡漾。“文明城市建设,您觉得我们该做些什么?”“您觉得***近期变化大吗?如果让您给***打分,可以打多少分呢??”“对文明城市建设,您有什么建议?”„„队员们又围绕***文明建设这一主题进行了现场采访。文明小天使们用实际行动感染着每一个乘客,用童真感动着周围的每一个市民。一双双赞许的目光,一个个微笑的面容,无不传达着认同,无不传送着赞许。“城市美化,有你有我”亲子奉献日活动既增进了父母与孩子之间的亲情,又增强了队员们的社会责任感。

效果:它带来的不仅是学生行为的变化,更有教师自身的不断成长。践行文明,已经成为一小人一个常规的工作,它已成为一种规范,但它已透出文化的风姿。

六、树立典型,巩固成果

在整个文明礼仪活动中, "争当文明卫士" 一直贯穿始终。"文明卫士"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"文明卫士",同时也自然成为一名“文明卫士监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼

仪教育活动的开展,班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

本学期我们围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,校容校貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我校一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。

八一中心小学

二O一二年三月二十三日

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