第一篇:妈妈手记2018.5
2018.5.22 妈妈手记
自从改了夏令时,大宝的作息时间就开始乱了。时而十点,时而十一点,严重影响了睡眠时间。如何让她学会管理自己的时间,心中有很多的构想。压缩玩耍的时间,提高作业的效率,改掉拖拉的习惯,最终还是决定让她列出一张时间表,这样才能直观地掌握自己的时间。
晚餐:18:00-18:30 学习、作业:18:30-20:30 发语音:20:30-20:45 洗漱:20:45-21:05 休息:21:30 时间表有了,执行力是否到位也是要监督的部分,孩子年纪小、容易分心,发语音时会查看微信、游戏,做摘抄时容易只看书不摘抄,甚至在做作业时玩玩具,发呆也是常有的。自控力是非常重要的一项,懒散、自控力差会导致学习效率低,出现作业错误多,字迹涂改,甚至漏题。提高学习的自觉性,主动性是接下去的重点。
第二篇:妈妈的手记叙文
妈妈的手记叙文1
我爱妈妈,我也爱妈妈的手。
妈妈的手是温暖的手。有一次,我在学校做游戏,不小心摔伤了腿,膝盖上摔了个大口子,鲜血流了出来,我又疼又怕,哭了。同学们报告了老师,老师给我妈妈打了电话。妈妈来了,他一面抚摸着我的腿,一面亲切地安慰我,顿时伤口的疼痛减轻了许多。后来,妈妈背我到医院,给我进行了包扎。妈妈背我走出医院的时候,我感到妈妈的手是那样的温暖。
妈妈的手是勤劳的手。一天到晚,妈妈总不闲着。早晨,妈妈把我推醒的时候,我发现妈妈已经给我做好了饭。白天,妈妈去学校上课。她担任高三年级的'英语课,还担任着班主任,在学校的工作是很忙的。晚上,我睡醒了,发现妈妈还在看书,写笔记,批改作业。她的手很少有清闲的时候。
妈妈的手是灵巧的手。我的书包破了,妈妈给我缝缝,补补,就好像是新的一样;我的衣服旧了,小了,妈妈一剪,一改,样子变了,更加好看,邻居们看见了,就问:“在哪儿买的?这么好看!”
妈妈的手是严厉的手。如果那天我犯了错,妈妈的手一改他过去的温柔,会像凶器似的打在我的身上。那天我出去玩耍,玩滑板,玩打球,玩电脑,忘记了时间。爷爷、奶奶、妈妈到处找我,因为我在老臭家,他们没有能及时找到我。他们害怕了,还以为我丢了呢。当我回到家的时候,已经是晚上快11点了。妈妈生气了,他一向温柔的手,变得严厉而凶狠,“啪”的一声重重地落在我的头上。疼,好疼。我看见,妈妈的眼里含着泪花,他是怕我真的丢了呢。事后我想:妈妈是爱我的,那严厉的手,也一样是对我的爱。
我爱妈妈的手,我更爱妈妈。
妈妈的手记叙文2
今天我过生日,一大早,妈妈就去菜市场买了一条又大又肥鱼,来做我最喜欢吃的红烧鱼。
到了中午,开始做饭了。妈妈打开煤气灶开始做菜。只见她一会拿葱,一会拿鸡精,忙得不可开交。我想:妈妈这么忙,我能为妈妈做点什么呢?于是,我疾步如飞地拿了一瓶油递给妈妈。这时,妈妈正在找油,我笑眯眯地说:“妈妈,油在这儿呢!给!”妈妈转过身,接过我给的油,高兴地说:“你真是我的小帮手。”我听了,高兴地笑了。
妈妈把鱼放进锅里,用锅铲不停地翻炒。锅铲和锅底相碰,发出“啪啪”的声音,好像在演奏交响曲。这时,从锅里飘出一股诱人的香味。我知道鱼快煎好了。我赶紧拿了一瓶酱油给妈妈送去。妈妈接过酱油,脸上笑得像一朵盛开的鲜花,笑眯眯地说:“你真雪中送炭,送得真及时。”我探头看了一下锅里的鱼,那鱼全身金黄,就像穿着一件黄色铠甲。妈妈倒上酱油,加上鸡精,就把那条鱼盛了起来。顿时,香味四溢,让人垂涎三尺。我夸奖道:“妈妈的厨艺真高!”妈妈得意地说:“还是多亏有你这样的.得力助手。”
吃完饭,我想:妈妈为我过生日这么辛苦,我为何不为妈妈做点事呢?想到这里,我三步并作二步地走到妈妈面前。说:“今天我来洗碗,您就休息一会儿吧!”说着,我把妈妈拉到沙发上坐下。我赶紧把碗筷收到厨房,我把水龙头拧开,顿时,水“哗哗”地像唱着歌流进盆子里。我接了一盆子水后,就向盆子里挤了几滴洗洁精,把碗放进盆子里反复清洗,把碗洗干净后,我就用抹布把碗擦干。看着洗得干干净净的碗,我开心地笑了。我这时才发现妈妈正在我后面对着我微笑呢。妈妈高兴地说:“你真是我的好帮手!”我听了,真觉得自己长大了。
以后,我要经常帮妈妈做一些力所能及的事。
妈妈的手记叙文3
童年,是一个人最美好的回忆,童年,也是有趣的,在这些趣事中,我们慢慢长大。
记得上一年级的时候,那天上学,我早早地起了床,穿衣服,吃早餐,上学,这看起来与平时没有什么两样。
可到了学校,我就感觉裤子好不舒服,好像有一股力量在和我做对。我伸手去摸裤兜,可是竟然发现,口袋在后面,呀!裤子穿反了!我知道,裤子穿反是很丢人的一件事,我紧张地看了看四周,还好,没有人,我赶忙把裤子往上提,用大衣服遮上,快步朝楼上走,但我好像感觉所有人都盯着我看,好像知道了我裤子穿反了一样。我来到教室,把书包一放,快步朝卫生间走去,我来到卫生间,赶忙把裤子脱下来,穿正了,走出卫生间的我轻松了许多。
我换完了裤子,大步朝教室走去。我轻松多了,心想,嘿嘿,我真聪明,这下没人知道我裤子穿反了吧。可我来到教室,发现有更多的人看我的裤子,我奇了怪了,不是换回来了吗,怎么回事?这时,我的一个好朋友走过来和我小声说:“你裤子穿反了!”“啊!”我惊讶极了,站起身,发现真穿反了,原来,刚才我没穿反,只是口袋跑后面了,呀,知道结果的我哭笑不得,赶快跑去卫生间,同学们看着我的`背影都笑出了声。
这件事可真有趣呀,至今想起来,我还能乐出声。童年,真是我们最美好的回忆。
妈妈的手记叙文4
我亲爱的妈妈,有一双勤劳、灵巧而又爱抚的手。夏日,太阳火辣辣地炙烤着脱水多时大地,青蛙奄奄一息地呱呱叫着。这是田野里惟一的也是最单调的叫声。妈妈在炎炎烈日下辛苦劳作,汗水从每一寸肌肤渗出来,像雨珠子一般滚落下来,弯曲的脊背上的衣服早被汗水浸透,可妈妈的手还在滚烫的泥土里刨呀,刨呀。风裹着着雪花滚滚而来,可我不用怕,因为我亲爱的妈妈早已为我准备好过冬的衣服。洗呀,补呀,织呀,缝呀,每当秋天第一枚树叶飞落时,妈妈就开始在灯下熬夜了。第二天来到学校,我那些漂亮整洁的衣服引来同学们羡慕的目光,我的心里暖暖的。我告诉他们,这是妈妈亲手为我织的,妈妈的手可灵巧了。
从打上幼儿园,妈妈就开始教我读书、写字,每次碰到难写的字时,妈妈总是耐心的握着我的手一遍又一遍的写着。有一次,一个字写了好几遍,可是还不会,我有点不耐烦了,气急败坏扔了手中的笔。妈妈并没有大发雷霆,而是缓缓地捡起地上的笔,叹息般地说:“我们穷人家的孩子只能靠它来改变命运了。”虽然我那时还小,但我也能略微感受到妈妈的心。
上中学了,作业多,有时要做到大半夜,可都是妈妈一直陪着我的,中途为我端杯茶,做碗夜宵,我曾多次告诉妈妈不用了,可妈妈从未停止过。但是,她白天还有许多农活要做,谁也不知他哪来这么大的坚持力。从那时起,这深夜的茶香,滚烫的宵夜始终像涓涓细流流淌在我的心田。千百个昏黄的夜晚,妈妈都在为我缝补衣服;千百个不眠的夜晚,妈妈都在为她的孩子的未来担忧;千百个漆黑的.夜晚,妈妈又迎风冒雪去卖菜;千百个岑寂的夜晚……在夜幕的掩盖下,谁又知道这些呢?正因为这些,尚还年轻的妈妈脸上布满了沟沟壑壑,手粗糙不堪,可是,这粗糙的手在我眼里,在我心里却是世界上最美最美的手。妈妈我想对你说,可话到嘴边却又咽下,妈妈,我想对你笑,眼里却点点泪花,噢妈妈,烛光里的妈妈,你的眼角失去了光华,噢妈妈,烛光里的妈妈,你的双鬓多了些银花……每当这首歌响起的时,我的心中总有一种潮湿的感觉。
妈妈,你的深情,你的爱,我真是无法说尽,但弥漫在我整个身心里的爱,却像经年的酒,愈久愈醇。
妈妈的手记叙文5
我妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。
记得有一年的冬天,天上下着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时,妈妈下车,亲切地对我说:“阿霖,忍着点,快到家了。”说完,妈妈把她的手套摘下来给我戴上,顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。不知不觉,我的眼睛被泪水模糊了,眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈,前几天您的手裂开了,手上出现了很多个小口子,虽然您笑着对我说没关系,不痛。但我知道您的`手怎么可能不疼呢?只是您不想让我担忧,怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手,我低下头看妈妈的手,妈妈的手被冻的青一块,紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来,妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说:“孩子,别哭,坚强些,你可要好好学习,别辜负了妈妈对你的希望!”
不知多少次,我从睡梦中醒来,看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服;不知多少次,妈妈用她那双手为我盖被子;不知多少次,我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康;不知多少次,在妈妈那双手的帮助下,我克服了种种的困难......我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
我妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。
记得有一年的冬天,天上下着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时,妈妈下车,亲切地对我说:“阿霖,忍着点,快到家了。”说完,妈妈把她的手套摘下来给我戴上,顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。不知不觉,我的眼睛被泪水模糊了,眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈,前几天您的手裂开了,手上出现了很多个小口子,虽然您笑着对我说没关系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想让我担忧,怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手,我低下头看妈妈的手,妈妈的手被冻的青一块,紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来,妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说:“孩子,别哭,坚强些,你可要好好学习,别辜负了妈妈对你的希望!”
不知多少次,我从睡梦中醒来,看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服;不知多少次,妈妈用她那双手为我盖被子;不知多少次,我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康;不知多少次,在妈妈那双手的帮助下,我克服了种种的困难......我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
妈妈的手记叙文6
指挥家有着一双能指挥整个乐队的手,能使乐队奏出优美的乐章;医生有着一双救死扶伤的手,能使许多病人恢复健康;警察有着一双出手不凡、灵敏的手,能使一个个小偷束手就擒.但让我佩服得五体投地的却是妈妈的那一双不同寻常的手。
妈妈的手是灵巧的。记得那个寒冬,北风肆虐地刮着,“呼呼呼,呼呼呼”直往我的心窝钻。我穿上那件妈妈为我织的毛衣,一股暖流便通遍全身.好温暖啊!每当夜深人静,静得连一根针掉在地上都听得见时,妈妈就坐在灯下一针一针地给我织毛衣。她还特意在衣服上配上我喜欢的颜色,绣上我喜欢的`图案。每当同学们羡慕的问我这件毛衣哪里买的,我总会自豪地告诉他们:“这是我妈妈织的,全世界仅有一件!”
妈妈的手是温暖的。那一个晚上,我发高烧,妈妈连忙拿起一条拧干的毛巾,在我的额头、脚、手等各个关节来回的擦,我顿时感觉清清爽爽的,热气似乎已从我身体内蒸发出去了。妈妈总是每隔一会儿就用手摸摸自己的额头,又摸摸我的额头,还不时地给我量体温,整个夜晚都不敢入睡。此时,我感到特别温暖。有了妈妈的保护,我感到家庭是那么的安全,那么的温馨!每当早晨起来看见妈妈的眼睛布满了血丝,我就知道妈妈又熬夜了,在夜里守护着我。
妈妈的手更是勤快的。她每天都起早贪黑,刚刚起床就张罗着当天的计划。首先要煮饭,接着要接送我们上学、买菜,到了晚上又要洗衣服、拖地、扫地、教我们读书,几乎每天都累得直不起腰来。当我们在家里读书时,在这个窗明几净的氛围里,谁都会感到神清气爽。这个家就是在妈妈的手中建造起来的。
就这样日复一日,月复一月,年复一年,妈妈用她的双手为我撑起一片爱的晴空。妈妈的手是灵巧的,又是温暖的,更是勤快的。我要为妈妈这双不平凡的手点赞,为妈妈的这一双不平凡的手而自豪。
第三篇:何慧《妈妈手记》读后感
一定要好好混
何慧阿姨的《妈妈手记》深深感动了我,虽然只是匆匆读完这本书,但却早已打动了我的心,这让我想念起自己的母亲。
这次过年回家,见到母亲,看到她生满冻疮的双手,我心疼不已。母亲冬天里手脚易生冻,可是看到久违了的儿子,她哪里记得寒冷带来的伤痛,立刻围上围裙,做起了可口的菜肴。看着母亲端出来的热腾腾的饭菜,我心里的泪水顿然翻滚了——25个冬天了啊,母亲的爱,就像这寒风中热腾腾的菜肴,滋养我成长着……
我在心中发誓——一定要好好混,争取早日买房置家,把父母亲接到深圳这边来安享晚年,母亲也不会再苦受冻疮之疾了!
体育科组
陈 圣
第四篇:妈妈手记——儿子入园前心得
妈妈手记——儿子入园前心得 儿子入园前心得
时光如梭,转眼儿子已满三周岁,到了该上幼儿园的年龄了。作为幼儿教师的我,看着活泼可爱的儿子,心想儿子肯定会很好送的上幼儿园,虽说归说,但心里总会有些纠结的情绪…… 2011年9月1日,这一天对于上小班的孩子和家长来说是一个值得纪念的日子,孩子们怀着父母的期望,迈出了自己人生的第一步,重要的一步;每一个父母都希望那是一个美丽的开始……
暑期的这两个月,我和全家人也是一样的心情,并从不同角度,不同立场做着准备工作。孩子上幼儿园哭闹这似乎是一个毋庸置疑的开始,而且大部分的孩子都是从这个阶段渡过他的初入园期的,然而孩子上幼儿园哭闹的原因无非是生活环境的改变带来的不安全感、离开亲人的焦虑等。我觉得首先带孩子熟悉幼儿园的环境是非常重要的,让他觉得幼儿园是安全的、是充满乐趣的,才不会对这个地方产生抵触的情绪。作为幼儿教师的我,经常会和儿子聊聊幼儿园里发生的新鲜事情,讲讲其他小朋友在幼儿园是怎么吃饭?怎么睡觉?爸爸妈妈会什么时间接送?等等问题。让孩子入园后能尽快熟悉,对孩子来说只有熟悉的才是安全的、才不会焦虑。我觉得孩子之所以哭闹,很大的原因是担心父母把自己扔到这里是不是不管了?那种恐惧会让他焦虑不安。作为家长我们应该重点强调一点,“爸爸妈妈下了班就很快来接你”,简单的一句话一定会让孩子有种安全的感觉。
有一次,我和儿子谈话,谈到上幼儿园的问题时,我随机问他:“你如果上幼儿园,你会哭鼻子吗?”儿子说:„妈妈,你是老师,我上幼儿园跟着你上,我就不会哭闹了,看着儿子清澈的眼眸,听着他那稚嫩的话语,我没有说话,心里却在隐隐做痛。儿子你不懂妈妈的苦心,正因为你对妈妈过于依恋,妈妈才不教你,妈妈是为你好呀!我非常清楚,作为教师,我要跟我的同行一样,要严格遵守纪律;作为母亲,我要跟别的母亲一样,决不能搞特殊化。我们家宝贝在家时可是很粘人的那种,甚至于自己都不敢在客厅里看电视或插积木,总要有人陪着才安心。因此,一想到他这种情况上幼儿园,心里难免会犯愁些?我想孩子的成长历程就是这样的:那就必须要服从管教,得到约束,经历挫折。这样你才能成长。因为踏入幼儿园也算是迈入社会的第一步,在这里对于你的性格,行为习惯,处事,外交能力的培养都是有帮助的。
亲爱的宝贝,你缺乏锻炼,你需要这样的锻炼。妈妈期待着你的成长。希望你在幼儿园里得到最大的一个收获就是学会独立,学会规则,学会与小朋友的沟通和交往。虽然我们平时也在尽力给你这样一个环境,但有一个大前提是解决不了的,就是所有的场合都有家长的陪伴,那样的独立和沟通,还不是真正意义上的独立和沟通。宝贝你长大了,不知你是否真的能学会忍耐。真的能受得了那份约束。妈妈的观点是你在幼儿园或许会吃苦,但你也许会收获更大的快乐,因为不同年龄需要不同年龄的同伴。从此以后,你不再孤单,有了自己的小伙伴,好朋友,有了同学,玩伴,相信你会变得更充实和快乐!
听人说,“每个孩子都是飞进妈妈怀中的天使,在他弱小而无助的时候需要妈妈全身心的呵护和宠爱,可总有一日,当他的羽翼丰满,他就要飞了,去找寻属于自己的天空,用自己稚嫩的脚步去探索世界。”宝贝上幼儿园就是你要迈出的人生第一步,那么我的孩子请勇敢面对吧!
第五篇:家访手记
一颗真心孕育出教育奇迹
——石井铺乡小学教师家访手记
学生的成长离不开学校、家庭、社会三方面和谐的教育,要想把学生培育成才更是一种精雕细刻的艺术。我从教三十多年来,长期担任班主任工作,进行过若干的家访,深刻体会到家访工作的重要性与必要性。只要你用一颗真爱的心,就会孕育出教育的奇迹来。
三年级班学生刘长坤,家住石井铺乡板庙村(小地名:肖家营)聪明,不做作业,胆子特大,老出事故,有时出现自暴自弃,无论老师用什么方式、态度与之交流沟通,都收效甚微。针对这些情况我便亲自到他家进行了走访。走访前,我静静的思索,仔细寻找了该生身上的闪光点(爱绘画、爱劳动、爱动脑)到了他家,一阵客套之后,我便在他爷爷面前表扬了一番。他爷爷听后并没有表现出应有的喜悦和对孩子在校情况的关注。“老师别兜圈子了,我知道我孙子是个有问题的孩子,我不想管他,也管不了他!”言语中透露出怨恨和无奈。不一会便对我的“说教”有些厌烦了。当时我心里想这家人怎么了?难道不爱自己的孩子?他怎么“不管”、“管不了”呢?我带着不解和遗憾,不得不结束第一次家访。
回到学校我百思不得其解。但转念一想,刘长坤的邻居家有个孩子叫肖婷,是个品学兼优的学生,他的爷爷梁云教子有方,而且两家关系长久见好。何不找他谈谈,解开我心中的谜团,找到打开刘长坤问题的钥匙!于是,我便进行了第二次家访——访邻居梁云。待人十分热情的梁云告诉我:刘长坤家四口人,爷爷、婆婆、父亲(已离弃前妻)和刘长坤。孩子的爸爸常年在外不怎么务正业,贪玩懒惰。其父母又气又恨,有时甚至把对孩子父亲的怨恨发泄到孙子身上,父子关系十分紧张。
这样一个“单亲”家庭,一对丧失信心的爷爷婆婆,一个不务正业的父亲,一个没有温暖感的孙子,难怪如此表现。长此以往,孩子怎么会安心学习,健康成长呢?
“不能这样下去了。”我便邀请梁云与我一起做刘长坤爷爷的思想工作。就这样,我的第三次家访就开始了。
“老师跟我是朋友,人家对你孙子刘长坤可好啦,不必隐瞒什么,也无需顾忌什么,跟老师好好谈谈吧!”
涕泪满面的孩子爷爷把我当“朋友”倾诉了满腔心酸与怨恨,把我当成了“法官”“朋友”道出了一桩又一桩家庭案例„„
我感动了,眼圈红红的,不时擦拭着泪水。
“日子虽苦,有盼头才过得下去,你有盼头吗?”我禁不住的问,他迷茫地摇摇头。“不,你有希望”,我坚定地说。他睁大了眼睛。“你的希望就是孙子刘长坤!” 他摇摇头,摆摆手说:“我现在就管不了他了,孙子也已恨我了,还能指望他!”
“孩子已渐渐地长大了,明白了一些事情,他看见别的孩子叫爸爸时,就低下了头,一言不发。当同学们唱起《世上只有妈妈好》时,他眼里总是噙着泪花,孩子渴望父母,特别是妈妈的爱,孩子心理的苦痛你知道吗?”
孩子爷爷听后,又一次泪流满面,后悔内疚分明写在他的脸上。
“你这样的单亲家庭,孩子的心理是十分脆弱的,在孩子最需要温暖的时候,你应该不惜一切把全部的爱倾注到孩子身上。你爱孩子,他才会爱你,否则只会给他幼小的心灵埋下永久的恨,你说是这样吧!”他点了点头。“爱犹如一剂融化剂,爱更能创造奇迹!”我接着说,“刘长坤是很聪明的,我可是对他充满信心,你能配合我教育好他吗?”“能,一定能”他使劲的点了点头。爱的阳光终于回到了这个不幸的家庭,奇迹真的发生了„„