别看我只是一只羊英文版歌词

第一篇：别看我只是一只羊英文版歌词

I’m a super fat lamb Green grass, blue sky, red flower, white clouds Green grass, blue sky, red flower, white clouds

I’m a little little lamb I like the green green green grass I like the blue blue blue sky I love the white white white clouds

I’m a super super lamb

I’m the beautiful and smart lamb I will study study study hard I’m the lovely fat lamb

I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!

If you ask me , who are you? Who are you, my dear, my dear?

I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!I’m strong!I’m beautiful!I’m lovely!I’m handsome!

If you ask me , who are you? Who are you, my dear? I’m the super fat lamb!

第二篇：《别看我一时》读后感

《别看我一时》读后感

最近学校给我们推荐了一本非常励志的好书——《别看我一时》，这本书所写的是一位杰出华裔美国大学校长的故事，他的成功让我们受益匪浅，感触颇多。激励着我的斗志与前进的决心。以下就是我的一点浅见：

子欲养而亲不在。字里行间中无不表露着黄校长的炙热孝心，这深深感动了我，然而很可惜的是他却留下了深深地遗憾，我感受到这种伤痛是一直持续的。从他的身上我体会到，我们应当“及时行孝，莫待无花空折枝。”

漫漫求学路，永不言弃。高考失利，大学不顺，留学受挫。似乎命运总是跟作者开着玩笑，其实生活怎么可能都是一帆风顺的呢。关键是我们有没有面对困境的勇气，没有对抗，没有拼搏，怎么就知道一定会失败呢。作者做到了，我不觉联想到自己的情况，是随波逐流，波澜不惊？还是收拾行囊，整装待发！

站在台大的讲台上。没有机会进台大上学，就要去台大当老师。经过不懈的努力，种种的艰辛。功夫不负有心人，作者终于成功了。事业上如日中天，也实现了当初的愿望。我想，想要成就一件事情，首先得要有坚定的、强烈的愿望。其次还要持之以恒的努力。

利他，利己。帮助他人的同时亦如在帮助自己，没有认识一座孤岛，在必要的时候，我们都需要朋友。和他人和谐的相处，对我们自己的发展更有利。这也是一种高尚的思想，发人深省。作者称之为观音思想，而他善良的妈妈就是他眼中的观音。的确，在这个物质纷繁的世界，我们的追求，欲望越来越多。怎么样才不会迷失自己，是值得我们终身思考的问题。我们要有自己的准侧。

生涯规划——执行力。作者最后所讲的给我感触最深的就是关于生涯规划的问题。有一句话叫做没有做不到的，只有你不敢想的。实践证明凡是我们想象过的美好事物都在逐一的实现。这就提醒我们对于自己的人生要有思考，要有规划。有了好的规划才刚刚是开始。还要有很好的执行力，这样我们才有可能成功。

第三篇：《别看我一时》读后感

《别看我一时》读后感

最近学校给我们推荐了一本非常励志的好书——《别看我一时》，这本书所写的是一位杰出华裔美国大学校长的故事，他的成功让我们受益匪浅，感触颇多，《别看我一时》读后感。激励着我的斗志与前进的决心。以下就是我的一点浅见：

子欲养而亲不在。字里行间中无不表露着黄校长的炙热孝心，这深深感动了我，然而很可惜的是他却留下了深深地遗憾，我感受到这种伤痛是一直持续的。从他的身上我体会到，我们应当“及时行孝，莫待无花空折枝。”

漫漫求学路，永不言弃。高考失利，大学不顺，留学受挫。似乎命运总是跟作者开着玩笑，其实生活怎么可能都是一帆风顺的呢。关键是我们有没有面对困境的勇气，没有对抗，没有拼搏，怎么就知道一定会失败呢。作者做到了，我不觉联想到自己的情况，是随波逐流，波澜不惊？还是收拾行囊，整装待发！

站在台大的讲台上，读后感《《别看我一时》读后感》。没有机会进台大上学，就要去台大当老师。经过不懈的努力，种种的艰辛。功夫不负有心人，作者终于成功了。事业上如日中天，也实现了当初的愿望。我想，想要成就一件事情，首先得要有坚定的、强烈的愿望。其次还要持之以恒的努力。

利他，利己。帮助他人的同时亦如在帮助自己，没有认识一座孤岛，在必要的时候，我们都需要朋友。和他人和谐的相处，对我们自己的发展更有利。这也是一种高尚的思想，发人深省。作者称之为观音思想，而他善良的妈妈就是他眼中的观音。的确，在这个物质纷繁的世界，我们的追求，欲望越来越多。怎么样才不会迷失自己，是值得我们终身思考的问题。我们要有自己的准侧。

生涯规划——执行力。作者最后所讲的给我感触最深的就是关于生涯规划的问题。有一句话叫做没有做不到的，只有你不敢想的。实践证明凡是我们想象过的美好事物都在逐一的实现。这就提醒我们对于自己的人生要有思考，要有规划。有了好的规划才刚刚是开始。还要有很好的执行力，这样我们才有可能成功。

第四篇：只放一只羊读后感

《只放一只羊》读后感

前几天拜读完迪特尔·布兰德斯所写的《只放一只羊》后，我也在反思一个问题，是少而精的阿尔迪模式还是大而全的沃尔玛模式更适应零售超市的发展，我们超市的定位及目标要以怎样的变革来不断完善自已，来适应越来越激烈的市场竞争以求得生存发展的空间，是放一只羊还是放一群羊？…..这并不是重点，重点是我们要明白自己———能放几只羊，而目前又放了几只羊？下面我谈谈我的感想。

阿尔迪的连锁店只卖700种商品，阿尔迪能从一个三流小店发展成为世界上最成功的零售商。阿尔迪凭借少即是多的简单战略，出奇制胜，成就非凡。

1企业文化是他成功的关键，阿尔迪成功的根本因素在于它的企业文化及其规范标准和价值尺度。每个公司都有自己所特有的文化传统，管理者的行为要符合最高的、最为苛刻的要求，他们本身要具有可信度，也就是说要言行一致。这是阿尔迪成功的秘密之一，即管理者要给员工做出表率。企业文化是一个企业的灵魂，它引导着企业的方向，如果只把文化当做口号，只做表面文章，不能潜意影响指导员工想思、工作，那么企业也就不会有其独特性了。

2要努力赢得顾客的信任，信任是需要经过多年才能建立起来的。信任是强迫不来的，做广告也不行。必须要通过不懈的努力来证明自己是值得信任的。这点给我感触最深的是阿尔迪在欧元涨价的时候没有变相对商品进行涨价，其争取顾客的信任令我折服，试想在国人都大行伺机愚弄消费者之风的今日，此种品质是多么值得我们去借鉴和学习。

3快速的退货处理，阿尔迪充分信任他的顾客，对每一个要求退货人员给予快速的，出乎顾客预期的解决方案。使每一个顾客都更加忠诚的对待阿尔迪，而现在许多零售企业都只是口头上的顾客致上，一但真正遇到问题，第一考虑的是自己的利益，总是将上帝放置一旁。阿尔迪用简单的想法――让顾客满意，并去做了，所以他成功了。

4公平的伙伴关系，要公平对待供货商。做好与供应商的关系，帮助他们不断改进，不制造不平等的合同，繁荣的供货市场会带来赢利，而公平的伙伴关系，可以使谈判进行得更成功。只有做到真正意义上的共赢，企业才会有更多的供货商的支持。

5量力而为，如果一个公司盲目去追求多元化、盲目扩张，是一件非常危险的事情，不考虑自身的力量，客观地面对自己的能力和经验，克服内心的贪欲，只想占领更多的市场，用放一群羊式的扩张心态，不断扩大规模，而不去考虑资金的短缺，人力的不足，后期的管理不到位，以为只要遍地开花，总会有收益，那么最终将导致失败。

6与其无止境地分析，不如尝试，要敢于进行试验，完善工作留待以后。人非圣贤孰能无错，有错改之，无则加勉。及时控制、总结、完善、执行的能力比一份完美的计划更能适应市场的千变万化。只停留在纸上谈兵，永远也得不到最真实的效果。前段时间我们总部提出的全员退货制，也将会通过实践得到更真实的效果。以上是我看完《只放一只羊》的感触和看法。

第五篇：中班语言：还有一只羊

中班语言活动：还有一只羊 新馨幼儿园 杜近梅 活动目标：

1、细致观察画面，能根据连续画面提供的信息，理解并大致说出故事的情节。

2、能自由想象并大胆表述自己的想法,体验阅读绘本故事带来的乐趣。重点：对重点画面的观察和大胆猜测，理解画面表达的意思，了解故事内容。难点：积极参与故事情节表演, 大胆表述自己的想法。活动准备：PPT 每人一本绘本 活动过程：

一、谈话引入

1、小朋友们，你们喜欢看书吗？杜老师带来一本有趣的书，2、这些羊都长得一样吗？你发现了什么？

3、这只羊哪里长得不一样？

4、它到底是谁？又想干什么？

二、观察PPT,讲述画面内容

1、讲述故事

2、了解数羊的方法

1）小朋友们，你们能数出有几只羊吗？ 2）山姆他是怎么数的？瞧！

3）山姆把羊数完了吗？你从哪里看出他没有数完？

3、为了让山姆数羊不打瞌睡，山羊想出什么办法让山姆一下就能数清楚呢？ 1）看看几号羊的动作特别不一样？

3）谁愿意来模仿一下5号羊的动作？大家一起模仿10号羊。4）孩子们，我们一起来做山姆数一数吧！（幼儿玩游戏）继续讲述故事:（播放敲门声音），5)谁会来呢？到底是谁呢？它又想干什么呢？我们一起拿出书来看一看。

三、自主阅读讨论

1、敲门的是谁？你从哪里看出来的？

2、这只狼想干什么？他想用什么办法吃羊？

3、观察PPT讨论山姆与山羊的不同行为

四、完整欣赏故事

1、你喜欢故事里的谁？为什么？

2、安全教育：山羊很聪明，也很勇敢，我们每个小朋友都要像聪明的羊一样会保护自己