第一篇:小品调皮师生[精选]
调皮师生
老师:上课 班长:起立 学生:老师好 老师:同学们好 请坐下 还记得上节课我们学习了什么吗吗? 学生:反义词
老师:我们再来复习一下好吗? 学生:好.....老师:我说
长....学生:我们说 短....老师:我说 虚假....学生:我们说 真实....老师:我说 慢吞吞....学生:我们说 急匆匆.....老师:我说 生气勃勃....学生:我们说 死气沉沉.....老师:我说 勤俭节约光荣....学生:我们说 铺张浪费可耻....老师:(高兴地)嗯 你们回答得非常好 学生:(狞笑)哦 我们回答得特别坏 老师:现在开始上新课 学生:(故意提高嗓门)现在不能上新课 老师:(有点生气)我说不讲反义词了 学生:(故意捉弄)我们说还要讲反义词 老师:(很生气)我叫你们停下 学生:(获胜般)我们不停下 老师:(崩溃)停下 学生:(顽皮)不停 老师:叫你们不要说了 学生:我们还要说
老师:难道你们要说到下课吗? 学生:难道我们不说到下课吗? 老师:(极度伤心)天呐 还要我上课吗? 学生:(大获全胜)地呀 不要你上课了。老师:(无话可说般)好 我走了 学生:老师拜拜(学生甲:耶)老师:(忽然想起)嗯
有了 你们继续说......学生:(不知上当)我们不说了 老师:你们不必预习下一课 学生:我们必须预习下一课
老师:班长不用起头 同学们也不用齐读 班长:我该起头
学生:我们也该齐读 老师:(点头)嗯 班长:《牧童》起 学生:《牧童》唐 吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。老师:(暗自奸笑)嘿嘿,我还不信治不了你们....(下课铃响起)老师:(高兴地)下课 班长:起立
学生:老师休息(学生甲:真高)老师:学习委员收一下本子 学生:(极力反击)学习委员不要收本子 老师:啊
我晕(故意晕倒)学生:(吓呆了,焦急后悔)老师您醒醒 您快醒醒啊 我们跟您开玩笑呢 学生乙:不要吵 不要吵了 赶快送去兽医站老师:(惊跳起)什么?小子,人能送进兽医站吗?
老师:上课不好好听,调皮鬼 学生:(乖乖的)老师 我们再也不调皮了
第二篇:小品师生之间
师生之间
场景一
人物:龙齐意老师(数学老师)学生向文馨,学生龙齐意,学生陈晓
旁白:长达一周的国庆节收假了,同学们回学校高兴的分享自己在假期的收获,一缕缕阳光斜着从窗外溜进教室,微风吹拂,天气真好,同学们欢声笑语,书包都没来得急放下,这不,他们已经聊上了~~~~~~~~
向文馨:hi,同学们,你们这个长假里都怎么过的,我觉得现在初中是养精蓄锐的时候,等以后高中压力就大了,我还专门去了离我们最近的大学——四川师范大学,想领略一下大学的风采。
龙齐意:哇!传说中的川师大呀,想当年我爸爸当年都没考进去,想当年师范生可是很吃香,有国家的补助饭票,我的梦想是当一名优秀的人民教师,到社会基层去工作,这个假期我恶补了一下弱势的科目。
向文馨:我在川师看到了两个标志性的建筑——读书顶球用和三缺一,几本叠放的书籍上放了个大的金属球,孔丘,陶行知,晏阳初三位面对着,占据着三个龙齐意向,太形象了,O(∩_∩)O哈哈~
陈晓晓:所以说你这个娃娃就无知了,那个金属球可是一个地球仪,像作家高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”我们要通过书籍了解整个世界,作为一个合格的中学生,我们需要开阔的视野~~
向文馨,龙齐意:受教了,受教了。
陈晓晓:这三位伟人就更了不起了,或伟大的教育家,或伟大的科学家,不同时期,不同领域的人相互了解,学习是多么难得呀?(意味深长)
向文馨,龙齐意:获益良多
陈晓晓:对了,我是来收作业的,下节课是数学课,大家都做好了吗? 龙齐意:so easy!我早就做好了!但是······(看着向文馨)
向文馨:(⊙o⊙)哦,我只是借鉴了一下,我马上把你的和我的一起交了,嘿嘿
场景二
旁白:课代表陈晓把作业交给了数学老师——蒋老师,蒋老师表情凝重,把一部分作业重重的放在讲桌上·····
蒋老师:向文馨龙齐意。你们两位同学的作业怎么那么神似呢?能不能给我一个理由?
向文馨:蒋老师,我们两本来就是同桌,有些思路一样是很正常的嘛,(给龙齐意使眼神)
蒋老师:那为什么错的题也都一样呢?
向文馨:那是因为有几个题是我问他······(龙齐意表情很难看)
蒋老师:那是哪些题你问的龙齐意呢?
向文馨:这个······
蒋老师:你可以侮辱我,但不可以侮辱你自己。自己出去好好想一下,你们两个都出去!好了,待会儿课代表把作业发了,同学们,我们开始上课,今天讲相似三角形~~~~~~~~
旁白:两位同学想来想去,商量去班主任办公室······
场景三
人物:熊老师主任学生男,学生女,地点:熊老师主任办公室。
旁白:我们熊老师学生的问题就出现在这,这不,学生向文馨龙齐意,今天又闯祸了。竟和老师吵起架来,这不班主任又要找他们谈话。
熊老师:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。哎!
向文馨龙齐意:(敲门)熊老师:进来。
向文馨龙齐意:熊老师~~~~~~
熊老师:有什么事吗? 你们今天上数学老师的课犯什么错误什么了?向文馨:也没什么,只是和老师吵起来了。
熊老师:和老师吵起来了,还没什么?你眼里还有没有老师,还懂不懂尊师重道了。
向文馨:老师,我又没做错。我们只是在维护我们的自尊。
龙齐意:是陈晓老师他太过分了。完全不顾我们的感受。
熊老师:那到底是怎么一回事。
向文馨:这个·····,也就是我们抄作业的事。
熊老师:什么?又是抄作业,你说,你们看看自己的作业。鬼看了都怕。龙齐意:可老师,这一次我们抄的作业很工整,绝对和抄的一样。熊老师:那你们是谁给谁抄的。
龙齐意:老师,是我给他抄的,你不是常说吗?而且学校也说了,学习好的同学要帮助学习差的同学。
熊老师:但是这个也要分情况的,抄作业这个可是害同学你知道吗?你们这样眼里还有老师吗?还有校纪校规吗?难怪数学老师会批评你们。你们能不能重复一下当时你和老师的对话?
向文馨:好的,老师,是这样的······
熊老师:你们先仔细回想一下到底是谁错了?(向文馨龙齐意两人沉思·······)
向文馨:老师,我想初中的时候好好放松一下,以后高中再好好学习。熊老师:我知道学习需要放松,但也不能太放松了,作业都都不做,那以后怎么进入理想的高中,又怎么能进入理想的大学,向文馨:老师,老师,,,哽咽着,,,,熊老师:那你们对的起每天为你们的幸福而劳碌奔波的父母吗?对的起每天熬夜备课的老师吗?对的起„„
龙齐意:老师,我也不对,我不应该帮助她抄作业,那不是帮她,,,熊老师,我们明白,父母的辛苦,我的是我们将来不会受苦,老师的劳累是为了我们这些未来的花朵。这些我们都明白。
熊老师:嗯!你们也知道,学习是件说难也不难,说容易也不容易的事情。你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们应该知道,你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在就此耽误血液,岂不是白白浪费了一生的光阴吗?
龙齐意,向文馨:嗯!我们明白了。
熊老师:(语气温和)既然明白,那你为何不好好学习呢?虽然现在的学生都喊:“学习苦,学习累,学习还要交学费。”但是这是不对,我想你们也不会如此。对吗?
龙齐意,向文馨:是的。
熊老师:我相信你们,不过你们也要知道,老师的工作和学生是分不开的。都要你们的配合。有是侯语气重了点也是为了你们好。老师说的对吗?
向文馨:老师,你说的很对。没有老师的教导,我们也不会有成功的那天。
老师为了我们也真是太辛苦了。
熊老师:好了,你们以后要记住,要多配合老师的工作。不要再抄作业了,只是一种不良的行为。也不要犯什么校纪校规了,要学会尊重老师,团结同学。向文馨:熊老师主任我们错了。对不起!不会在有下次了。
熊老师:你们不应该对我说对不起,应该和陈晓老师说。
龙齐意,向文馨:我们会的。为了明天,为了将来,为了自己,为了他人。熊老师:好了,很晚了。回去吧!
龙齐意,向文馨:老师您辛苦了。
旁白:两人带着懊悔一起去找数学老师,希望课代表说说好话,~~~~~一起商量着准备一个特别的礼物
老师:(愣神)
向文馨:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯
龙齐意:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的龙齐意向 陈晓:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!老师:要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。(面对全体同学,老师。站成一排)
向文馨:老师,因为有您 莘莘学子才能成才
龙齐意:老师,因为有您 世界才会如此文明
老师:老师 您是明灯
陈晓:为迷失龙齐意向的孩子找到回家的路
老师:老师 您是天使
龙齐意:把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰盛的知识
(合):是您!老师!
老师:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
向文馨:老师,您的关心就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
(合):是您!老师!
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!,老师!
第三篇:师生之间小品Microsoft Word 文档
师生之间
人物:班主任学生男(李家旭),学生女(王丽珍),地点:班主任办公室。
1班主任:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。哎!我们班学生的问题就出现在这,这不,学生李家旭,王丽珍,今天又闯祸了。竟和陈老师吵起架来,这不又要找他们谈话。
李家旭、王丽珍:(敲门)
2班主任:进来。
李王:班主任,您我们有事吗?
3班主任:也没什么事。
李:没什么事,那我们先回去了。(欲走)
4班主任班:回来,没事能找你们吗?你们今天上陈老师的课犯什么错误了?李:也没什么,只是和老师吵起来了。
5班主任:和老师吵起来了,还没什么?你们眼里还有没有老师,还懂不懂尊师重教了。王:老师,我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。
李:是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。
6班主任班:别激动,坐,要不先喝点水。
王:班主任你真好。
7班主任:那到底是怎么一回事。
李:呵,也就是我们抄作业的事。
8班主任班:什么?又是抄作业,你说,你们看看自己的作业。鬼看了都怕。王:怎么说啊?
9班主任班:和张天师画符似的,你们说鬼看了怕不怕?
李:可老师,这一次我们抄的作业很工整,绝对和抄的一样。
10班主任:那你们是谁给谁抄的。
李:老师,是我给他抄的,你不是常说吗?男同学要照顾女同学。而且学校也说了,学习好的同学要帮助学习差的同学。
11班主任:什么?你们这样眼里还有老师吗?还有校纪校规吗?难怪陈老师会批评你们。
李:我说,老师不关她的事,是我做错了给她抄的。
班主任:嗯!你们也知道,学习是件说难也不难,说容易也不容易的事情。你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们应该知道,你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在就此耽误,岂不是白白浪费了一生的光阴吗?李,王:嗯!我们明白了。
12班主任:(语气温和)既然明白,那你为何不好好学习呢?虽然现在的学生都喊:“学习苦,学习累,学习还要交学费,不如参加黑社会,有钱花有地位,还有帅哥美女陪你醉。”但是这是不对,我想你们也不会如此。对吗?
李,王:是的。
13班主任:我相信你们,不过你们也要知道,老师的工作和学生是分不开的。都要你们的配合。有时侯语气重了点也是为了你们好。老师说的对吗?
王:老师,你说的很对。没有老师的教导,我们也不会有成功的那天。老师为了我们也真是太辛苦了。
14班主任:好了,你们以后要记住,要多配合老师的工作。不要再抄作业了,它是一种不良的行为。也不要犯什么校纪校规了,要学会尊重老师,团结同学。
王:班主任我们错了。对不起!不会在有下次了。
15班主任班:你们不应该对我说对不起,应该和陈老师说。
李,王:我们会的。为了明天,为了将来,为了自己,为了他人。
16班主任.:好了,很晚了。回去吧!
李,王:老师您辛苦了。(音乐)完!
第四篇:小品格式范本
三人简单事件小品
冬日纪事(二稿)
戏文06戏剧创作班 宋慕歌
时间:一个冬日的下午,体活课上 地点:北方某小学的操场上
人物:盼盼——女,十一岁,小学五年级学生。晶晶的表姐,比晶晶只大三个月。性格内向,心思重,心里有事都不愿意表达出来。班上的班长,很好强、做事力争优秀。因为比晶晶大一点,所以从小家里人都要求盼盼凡事让着晶晶。
晶晶——女,十一岁,小学五年级学生。盼盼的表妹,与盼盼是同班同学。性格开朗外向,心思粗,后知后觉。因为盼盼的优秀而很崇拜自己的姐姐,对盼盼很好。胆子很大,经常充当盼盼的保护者。对于家里人对她的偏袒并没有在意,也忽略了盼盼对此的感受。
老师——女,三十岁左右,过场人物
场景: [北方某小学的操场上。地上覆盖着一层厚厚的白雪,看起来是刚下过雪的样子。舞台上分布着几个不高的小雪堆。舞台的中央有一个花池,花池中有一些枯萎的花枝,上面挂着白雪。花池的左后方有一个堆好不久的大雪人,雪人的脑袋上扣着一个铁桶,两颗粉色的水萝卜做的眼睛,橙色的胡萝卜做的鼻子。一根扫帚插在雪人的身上,另一根扫帚已经不知去向。盼盼穿着一件厚厚的蓝色羽绒服,头上带着一顶白色的毛线帽子,外面又套上了羽绒服所带的帽子。一条大围巾将她的嘴捂得严严实实的,只有鼻子和眼睛露在外面。她带着一双滑雪手套,不时的用手抹一抹鼻子将鼻涕擦干净。盼盼独自一人站在花池的右前方,拿着一把与她一般高的大扫帚清扫地面的积雪。舞台上只有她脚下的一片是干净的。
[盼盼低着头清扫地上的积雪,依稀可以听见操场上嘈杂的小孩子打闹的声音。这时候一个满脸通红的小男孩从舞台左侧跑上场,一边跑一边回头看,一下子撞到了雪人上。盼盼听到声音,回头看着小男孩。雪人头上的铁桶被小男孩撞掉滚到了地上,小男孩自己也滑了一跤。小男孩迅速起身,向右边跑去。另一个小男孩从舞台左侧跑上场,他手里拿着两个大雪球,嘴里喊着“小样的,你别跑”,说着将手中的一个雪球冲前面的小男孩扔去。他看见了雪人,将雪人身上的扫帚摘下来,举着扫帚大叫着追逐前面的小男孩。前面的小男孩回头看见了举着扫帚的“敌人”,边跑边大叫着“啊”,两人追逐着跑下场。
盼盼看着二人跑远的方向愣了一下神,回过头,用手背抹了抹鼻子,继续扫地。远处传来一个清脆的女声,“顾盼盼,接招!”盼盼回过头,一个雪球飞来,正好打在了她的身上。
晶晶笑着跑上场。她身穿一件水粉色的羽绒服,手和头都露在外面,脸和耳朵被冻得红通通的。她站定,看着正在清理衣服的盼盼,格格地乐个不停。盼盼(将脸上的围巾拉下,气急败坏地)你笑什么!晶晶 我笑你呀!
盼盼 有什么好笑的,别笑了!
晶晶 怎么不好笑啊,你看看你,穿得像个大北极熊似的,一个雪球都躲不过去,笨死了。盼盼 我笨!那你还是鱼籽吃多了呢,不识数!(略带怨气地)每次姥姥做红烧鱼的时候就把鱼籽都夹给你吃,这下好了吧,这回数学考试你又考糊了!
晶晶(捂上盼盼的嘴,着急地)哎呀,你小声点!不是跟你说了要保密吗? 盼盼 保密!保密!哼,我保密!你快去玩你的吧,别在这儿烦我!晶晶 你这是怎么了?吃了枪药了?我又怎么惹着你了?
[盼盼瞪了一眼晶晶,转过身不理她,继续扫地。晶晶疑惑地在盼盼身后随着盼盼的动作移动。
盼盼(停下手,转过头,将手中的扫帚狠狠地在地上跺了一下)别跟着我!晶晶(也有些急了,大声地)你凶什么凶啊!我怎么惹着你了你说呀!
盼盼(将手中的扫帚扔在地上)不关你的事,都怪我,怪我妈,怪我妈早生了我三个月。
[晶晶挠了挠脑袋,没有明白盼盼的意思,疑惑地看着盼盼。
盼盼(见晶晶不明白,更加生气)我要是不早生三个月,姥姥能把锹让给你用吗?我还能被罚扫清洁区了吗?
晶晶(豁然大悟,露出笑容)原来就这事啊。盼盼 这事?这种事多了。往你身上看。
[晶晶低头看着自己的衣服。
晶晶 你说这衣服啊。(半开玩笑似的)你没我白,穿粉色没我好看。
盼盼 是,你好看,大家都喜欢你。小时候姥姥,买糖豆每次都偷偷多给你一包,舅舅买裙子让你先挑颜色,我妈买好吃的也是让你吃浪味仙我吃亲亲……都是因为你好看,大家都喜欢你!
晶晶 糖豆哪次我没分你一半?浪味仙你吃的比我还多!小心眼。这么记仇!算我白对你这么好了,把我给你的东西都还给我!
[盼盼将手伸进衣服兜摸了半天,掏出了一条曼妥思硬糖。盼盼(将糖递到晶晶面前)还你就还你。
晶晶(没有接盼盼的糖,不依不饶地)就这么点?还有呢?奇多呢?小浣熊呢?4B美术用橡皮呢?那张绿色的南韩信纸呢?(伸出双手摊在盼盼面前)快点快点,都还给我。盼盼(被晶晶一连串的问话吓到,心虚地)都,都在我书包里,回教室就还给你。晶晶 书包?好哇,你上学带零食,我去告诉赵老师。
[晶晶转过身假装离开,她以极缓慢的速度偷听着盼盼的反应。
[盼盼看着晶晶的背影,小声嘟囔着,“干什么呀,我闹着玩的”。她无奈地叹了口气,转过身赌气不看晶晶,继续扫着地上的积雪。
[晶晶发觉盼盼没有动静,转过身来。看见盼盼自顾自地在扫地,快步走到盼盼面前。晶晶(有点生气)你怎么不拦住我?
盼盼 我书包里才没有零食呢,赵老师不会相信你撒谎的。晶晶(更加生气地)你说谁撒谎?
盼盼(努力挺起身子,冲着晶晶,大声但底气不足地)说你啊!你最爱说谎了