注册学校

第一篇：注册学校

今年中共中央、国务院颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，这两个文件都对加大人才培训给予了明确的指示，重视程度是建国以来罕见的。所以你开办职业技能培训学校很有前途，但是各地办理职业培训学校的手续基本一样，下面我对您的问题给予解答，具体详情，您可以和当地人力资源和社会保障局联系。另外，培训学校要想有发展要选择适合自己的专业培训项目，不要盲从，以免给自己和学员造成损失。

一、培训学校设置条件

（一）设置文化教育培训学校，应具备下述基本条件：

1、申请举办培训学校的社会组织，应当具有法人资格。

2、举办培训学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

3、培训学校应当具备法人条件。

(二)有稳定的经费来源，办学启动资金不少于2 0万元(包括教学设施和教学仪器设备等)，其中办学周转资金不少于1 0万元，学校固定资产不少于5万元，并提供有法律效力的资信证明。

(三)有健全的内部决策、执行和监督管理体制。要按照《民办教育促进法》及《实施条例》的规定成立学校理事会、董事会或其他决策机构，有完善的理事会、董事会或其他决策机构章程、学校章程和发展规划。建立行政、教学、财务、学生管理机构，并制订相应的规章制度。

(四)配备有坚持党的基本路线，大学以上文化程度，5年以上从事学校管理或教学工作经历，熟悉教育规律，管理能力较强，具有中级以上职称(包括中级职称)，能坚持正常工作的专职校长。还应配备具有大专以上文化程度的专兼职行政、财务、学生管理人员。

(五)配备有政治素质较高、业务能力较强，并与文化教育培训学校的规模、在校学生人数相适应，相对稳定的专、兼职教师队伍。

(六)学校专职管理人员、教师总数不低于5人。其中，管理人员应持有相应任聘岗位的职业资格证书，教师应当具备《中华人民共和国教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。

(七)有固定、独立、相对集中的校舍及教学设施。

1．校舍：校舍包括教室、图书室、学校行政用房及其它用房总使用面积不低于3 0 0平方

米，其中教室使用面积不少于2 O 0平方米，学校行政用房及其它用房使用面积不少于1 0 O平方米。培训学校招收全日制学生，应有与学生人数相适应的宿舍、食堂、卫生设施以及学生锻炼身体的场所和体育器材。宿舍、食堂的条件要确保安全、卫生，便于管理；

2．教学设施：根据培训学校的规模、层次、形式的不同，配备与学员人数相适应的教学设施；

3．图书：培训学校自购图书不少于1 0 0 0册，其中专业书籍占6 0％以上；期刊不少于5种。

二、设置职业资格、职业技能培训学校应具备下述基本条件：

1、基本办学规模应不低于2 O 0人。

2、应有与办学规模相适应的培训场所，有办公用房；理论课集中的教学场所应达到3 OO平方米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足学习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。

3、应具备满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。

4、管理人员，应具备较高职业道德和专业素质。

5、应配备专职校长，校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家有关职业培训的方针政策和法律法规。

6、应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。

7、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的l／4，每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。

8、应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和数材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。

9、应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等各项制度。

10举办者应有稳定、可靠的经费来源，固定资产应达到20万元以上，注册资金1 0万元以上。

三、自行筹资建校舍尚有困难的培训学校，可以租借现有闲置的校舍或其他单位的适用场地、用房，但须有具法律效力的契约，且租期不少于3年。

四、培训学校不得租借以下房产做为校舍：

1．临时性简易建筑；

2．危房、厂房、民舍；

3．从事正常教学活动的中小学及其他学校的教学用房；

4．其它不适于教学活动的房屋。

五、培训学校可以利用其他单位的实验、实习设施和图书资料，补充学校教学不足，但应保持相对稳定。

六、学校如何设置申请

培训学校分筹办和正式建校两个阶段。达到设置条件的，可以直接申请正式建校；正在建设的，可以先申请筹办，待建设完成并达到设置条件后，可申请正式建校。培训学校筹办期间，不允许招生。

七、申请举办培训学校须报送以下材料：

（一）、申办报告，内容包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与使用等。

(二)学校章程，内容包括：

1．学校的名称、地址；

2．办学宗旨、规模、层次、形式等：

3．学校资产的数额、来源、性质等；

4．理事会、董事会或其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；

5．学校的法定代表人；

6．出资人是否要求取得合理回报；

7．学校自行终止的事由；

8．章程修改程序。

(三)举办者的姓名、住址或者名称、地址。

1．个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件；

2．国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件(工商营业执照、社会团体登记证等)，并提供拟任培训学校法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。

(四)学校资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权。

(五)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

(六)培训学校组织机构，拟任校长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件。

(七)经验资机构出具的办学开办费用验资报告，办学经常费用的来源渠道证明文件。

(八)培训学校发展规划。

(九)办学场地证明文件：包括土地使用、校舍使用有效证明文件，租赁校舍的须提供具有法律效力的租赁协议。

(十)联合办学的应提供联合办学协议。

九、学校的审批程序

审批机关接到办学申请后，按下列程序办理：

1、审查 审批机关按规定对拟成立的培训学校申报材料进行形式审查。

2、考察 对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察。

3、发证 对审批同意举办的培训学校，由审批机关颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》。

十、培训学校的名称，应符合国家的有关规定，要确切体现地域，并在名称中加“培训”字样。

十一、经审批成立的培训学校依照有关法律、法规的规定，凭《办学许可证》、批准成立的文件及审批机关出具的证明，到当地物价部门备案，到银行开设账户，到公安部门刻制印章，印章样式应报审批机关备案。同时到民政部门办理民间非企业法人资格登记。

第二篇：教师资格证注册简易说明(学校)

全国教师资格认定管理信息系统

教师及学校操作说明

I

第一部分 操作说明

一、定期注册申请人

1、登录定期注册网上申报系统

登录中国教师资格网（http://www.xiexiebang.com/portal/home/auth/confAdminLogin，页面如下图所示：

输入初审注册机构分配的现场确认用户名、密码和验证码即可登录信息系统进行现场确认工作。确认用户登录后，设置有三个菜单：个人空间、确认管理和资料下载。

核对网络填报数据

点击“核对网络填报数据”菜单，则显示该确认点下网报申请人信息列表，如下图所示：

该页面的上端为查询区域，下端为数据列表区域。在查询区域，可以设置查询条件，查询需要的申请人信息，查询到的结果显示在列表区域中。如果需要显示所有申请人的信息，点击“列出全部”按钮即可。

如果每页需要显示更多申请人信息，可以修改

处的数字，数字的设置范围为50—200。使用了其他菜单功能再次进入“核对网络填报数据”菜单时，需要重新设置每页最多显示的数据条数。

列表上方设置“全屏显示”、“确认”、“打印受理凭证”、“打印申请表”、“留言”、“查看详情”、“刷新”和“导出”按钮。

“确认”按钮

在确认时间段内，确认用户选中需要进行现场确认的数据，点击“确认”按钮，可以进行两项操作：第一、修改该申请人的信息；第二、进行确认工作。

修改申请人的信息包含修改确认点信息、现阶段工作信息和证书信息（如果证书在信息系统中存在，信息不允许修改）。

进行确认工作为确认用户确认申请人所上交材料的齐全性，并给出确认意见。如下图所示：

3.3.2.1“修改确认点”按钮

申请人报错了确认点，可以在现场确认时进行修改。

点击“修改确认点”按钮，确认点右侧出现“选择”按钮，点击“选择”按钮后，弹出确认点列表（如下图所示），选择正确的确认点并提交，该申请人的现场确认点将改为修改后的确认点。修改为其他确认点成功后，在“核对网络填报数据”的列表中将不出现该申请人的信息。

如果在选择确认点的列表中没有找到要修改的确认点，说明该确认点的现场确认工作已经结束，或者该确认点没有安排现场确认工作，则不能进行相应的修改。已确认过的数据，即确认状态为“材料齐全”、“材料不全”时，不允许修改确认点。

3.3.3.2“修改证书信息”按钮

如果证书信息是由申请人申报时填写的，允许确认用户修改，若发现所填写的信息与证书的信息有不一致的地方，需要进行证书信息修改。同时系统还会给出“证书不在系统数据库中，请仔细核对证书真伪”提示，确认用户需要仔细核查证书信息。点击“修改证书信息”按钮，如下图所示：

对有误的信息项进行修改，修改完成后点击“提交证书信息”按钮，该项信息将改为新的内容。如果修改后的证书号码在信息系统中存在，则提交成功后，将提取信息系统中原有证书信息替换证书部分的各项信息，并不可再修改。

如果证书申报时是信息系统存在的认定历史数据，则证书信息不允许修改，若证书信息有误，需由颁发证书的认定机构按规定进行历史数据变更流程来修改。如下图所示：

3.3.3.3“修改现阶段工作信息”按钮

申请人现阶段工作信息填写错误，可以在现场确认时进行修改。点击“修改现阶段工作信息”按钮，对有误的信息项进行修改，修改完成后点击“提交现阶段工作信息”，该项信息将改为新的内容。如下图所示：

3.3.3.4进行确认工作

核对申请人的申报材料和网上申报信息后，确认用户应该在“确认状态”处给出确认意见，并将其他确认信息补充完整，如：档案号等。如下图所示：

“材料齐全”：经申请人和现场确认工作人员共同确认，申请人网上填报信息准确、申请材料齐全时，确认用户对其选择“材料齐全”，并同时打印受理凭证给申请人。“材料齐全”状态的数据，初审注册机构没有对该数据进行审批前，可以根据实际情况再次进行现场确认。如果初审注册机构已对数据进行审批，将不允许确认用户进行确认操作，并提示：“该申请数据已经进入审批阶段，不能再进行确认”。如下图所示：

打印教师资格定期注册申请表

现场确认工作人员可以根据现场确认的需要，为申请人打印教师资格定期注册申请表，打印方式有两种：在线打印和导出PDF文件后打印。

在线打印：在线打印只提供A4格式，如果初审注册机构要求打印格式为B5或者16开，那么确认点需要下载申请表后再打印。如下图所示：

下载PDF：确认用户可以选择将申请表下载为PDF文件后再进行打印，先选择版式，再点击“下载PDF”按钮，将文件下载到本地。系统默认选择的是A4版式，确认用户可以根据实际情况选择其他版式的文档。

为申请人打印好教师资格定期注册申请表后，需要申请人在表内的“承诺”部分签名确认，如下图所示：

第三篇：教师资格定期注册学校管理员使用手册

全国教师资格认定管理信息系统

定期注册确认用户

使用手册

（定期注册模块）

2013年11月

目录

概述................................................................................................................................................................II 第一部分 操作说明.................................................................................................................................1 定期注册确认用户.................................................................................................................................1

1、登录系统...........................................................................................................................................1

2、个人空间...........................................................................................................................................1

3、确认管理...........................................................................................................................................2 第二部分 常见问题...................................................................................................................................15 1 密码忘记，怎么办？.................................................................................................................15 2 登录系统页面显示为什么不正常？.........................................................................................15 3 定期注册工作开始前注册机构要做好哪些准备工作？.........................................................16 4 如何将注册机构的相关要求准确详尽的传达给申请人？.....................................................17 5 申请人为什么不能修改个人信息？.........................................................................................17 6 申请人的密码忘记怎么办？.....................................................................................................17 7 申请人的电子邮箱填写错误无法找回密码怎么办？.............................................................17 8 确认用户为什么不能进行确认？.............................................................................................17 9 确认用户为什么不能正常查看申报到该确认点下的数据？.................................................17 10 如何根据申请表在系统中快速查询申请人的申报信息？.....................................................17 11 怎样给申请人留言？.................................................................................................................18 12 信息系统中的档案号如何使用.................................................................................................18 13 注册审批中列表下的数据是如何排序的？.............................................................................18 14 如何改变列表中显示的记录数？.............................................................................................18 15 什么是初审申报未受理？.........................................................................................................18 16 如何处理初审申报未受理的数据？.........................................................................................18 17 注册用户误给出了注册结论怎么办？.....................................................................................19 18 如何调节显示器的分辨率.........................................................................................................19 19 “该页无法显示”怎么办？.....................................................................................................20 20 Excel文档直接在IE中打开了怎么办？.................................................................................20

I

概述

（一）系统功能

开展定期注册工作：本系统供教师资格注册机构工作人员开展定期注册工作，管理定期注册中涉及到的各类信息，并尽可能对定期注册工作各个环节提供便捷支持。

（二）运行环境

信息系统部署在教育部的服务器上，网址是：http://www.xiexiebang.com），如果能够连上其他网站，请稍后再尝试连接我们的网站。如果这种情况反复了几次，仍然不能正常连接我们的网站，请与教育部资格中心联系。Excel文档直接在IE中打开了怎么办？

定期注册信息系统中有的地方可以导出Excel文档，一般情况下，操作系统会提示用户选择保存Excel文档的路径，但有的电脑中会直接在IE中打开Excel文档。直接在IE中打开Excel文档速度很慢，容易给用户造成死机的感觉。此时，可通过改变系统设置来改变这种状况。具体操作如下：

1． 打开“我的电脑”，点击菜单中的“工具——文件夹选项”，出现下图界面：

2． 点击“文件类型”，出现下图所示的界面：

3． 在列表中选中扩展名为“xls”的条目，点击“高级”，出现下图所示的界面：

选中“下载后确认打开”，然后点击“确定”并返回即可。

第四篇：2011版预备期学校部志愿者注册登记表

泉州市青年志愿者协会学校部预备期志愿者申请登记表

填报单位：注册号：登记时间：年月 日

2.认真填写表格，于每周日下午3:00-5:00前往泉州市青年志愿者协会办公室报

名(报名地址：泉州市田安路南路市青少年宫活动中心三楼)，报名22210110；

3.经审核合格后，交纳10元入会工本费（发给指导手册、志愿者帽子、志愿服

务证），作为预备期志愿者参加服务。提交申请的三个月内应参加培训（一般每个月最后一个星期六晚上），编入服务小组。服务时间达到48小时后，发给“中国注册志愿者徽章”，成为一名正式的注册志愿者。

参加志愿服务指引

志愿者通称“义工”，是指不为物质报酬、志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。参加志愿服务，是参与社会事务、丰富生活体验的有效途径。

只要年满16周岁，具有奉献精神，能够经常参加社会公益服务，而且每年参加志愿服务工作不少于48小时，就可以申请成为一名注册志愿者。

踏上志愿服务路，个人社会同进步。泉州市青年志愿者协会热忱欢迎有志于志愿服务事业的社会各界人士，愿与您共同开创侨乡美好的明天！

一、报名注册

虽然不注册也能参加一些志愿服务的项目，但我们建议你有可能的话，还是登记成为一名注册志愿者。这样你就能进入一个团队，接收到我们的活动信息。

参与志愿服务没有特别的要求，只要年满16周岁，具有奉献精神，能够经常参加社会公益服务，而且每年参加志愿服务工作不少于48小时（如无特殊情况应坚持每个月至少参加一次服务），就可以登记成为一名注册志愿者。

报名手续：每周日的下午3:00-5:00，携身份证复印件一份、一寸照片两张和报名费10元，向就近的志愿者组织提出申请并填写《志愿者注册登记表》。

如果志愿者报名时登记的资料（电话、工作单位、QQ等）发生变更，请及时与协会和组长联系，以免失去联络。

二、参加活动

报名之后，你就领到《中国注册志愿者志愿服务证》，作为预备期志愿者，参加由泉州市青年志愿者协会及所属各服务组组织的志愿者服务活动，这种服务有大型集体活动、培训、也有日常的探访服务对象、小组例会等。每次活动在《志愿服务证》上登记服务内容、时间并请活动组织者确认。

报名后，应及时关注论坛、QQ上发布或通过手机短信发送的活动信息，衡量自己是否有时间和适合参加，了解清楚活动时间、地点、内容、流程、需准备事项。如果要求预先报名的应回复，以便组织者掌握参加人员情况。由于活动组织者大多不是专职工作人员，只是利用个人业余时间参与组织工作，所以一般情况下不会对报名者一一回复确认。所以大部分活动，只需要大家携带志愿者标志（帽子、徽章、服务证）准时到指定地点参加即可。

报名之后，每个月的最后一个星期六晚7:30，在泉州市青少年宫志愿者协会办公室举办新志愿者分组培训会，培训之后才能编入一个服务小组，推选小组长。如果三个月之内既没有参加培训也没有参加过活动，将被取消报名资格。

每个季度会统计一次服务时间，达到48小时之后，就能拥有一枚自己编号的志愿者徽章，成为一名正式的志愿者。服务时间达到100小时成为“一星级”志愿者（依此类推，直至五星级）。

为促进志愿者的交流沟通，协会将于每个星期四晚8:00-10:00在东街麦当劳餐厅举办例会，由资深志愿者与大家分享服务心得、了解活动信息。

三、进阶提高

大多数志愿者是以高度的热情加入志愿者的，但激情不可能维续太久，同时志愿服务活动可能比较枯燥单调（与志愿者加入时的想象有一定距离）、沟通管理存在问题，会影响到志愿者坚持参与的热情，三个月之后可能会有一些志愿者选择退出。我们希望，在加入之初的激情过后，希望大家能用理性的精神对待志愿服务，作为个人的一种追求、自身生活的一部分。

参与志愿服务的目的是完善自己。因此我们希望大家能花一点时间，更多地认识志愿服务。一是多参加各类志愿服务活动，在各种场合与志愿者交流，及时登记服务时间、做好小结；二是关注泉州和本地志愿服务活动的信息，上网时浏览泉州志愿服务网（2.拨打协会电话22710110（泉灵通）、22210110（值班电话）

3.发送短信(按通常短信资费标准，每条0.1元)：

协会原短信平台暂停。可直接向22710110发送短信。

第五篇：注册自查报告

请假条

尊敬的局领导：

您们好！因岳母因病不幸逝世，特向领导请假两天（10月8日至10月9日），恳望批准为感!

此致

敬礼

请假人：欧阳华兵2012年10月8日