第一篇：南安柳城中学
南安市柳城中学始创于1988年,是爱国华侨黄仲咸先生独资兴建的一所市届重点初中校。2000年,学校迁建并升格为完全中学。新址位于市区新华南路片区的中心,占地66515m~2,建筑面积39600m~2;校园环境幽雅,交通便捷;按“高起点、高品位、现代化、有特色”的思路和省一级达标中学的标准进行规划,布局合理,功能齐全,建筑风格优美舒展,是莘莘学子求学成才的理想场所。学校现有教职工158人,专任教师130人,其中高、中级职称41人;在校生2800多人。柳城中学创建于1988年，地处南安市区柳湖之畔，毗邻市体育中心，是爱国华侨黄仲咸先生独资捐建的一所市属初中校。经过十几年发展，学校在教育教学上取得了丰硕的成果，办学规模不断扩大，成为省市有影响的初中校。2000年3月，南安市委、市政府决定将学校迁建并升格为完全中学。2006年3月学校以高分通过省三级达标学校验收。新校区位于市区新华南路片区的中心，坐北朝南，青山怀抱，环境幽雅，交通便捷，新华南路直达校门口与南同公路、河滨路相接，形成市区环形交通主干道，是目前市区办学的最佳地点。校园按“高起点、高品位、现代化、有特色”的思想理念和省一级达标中学的标准进行规划建设，建筑风格色彩清晰，格调高雅，教学、生活、运动三区布局合理，功能齐全，是莘莘学子求学成才的理想场所。学校现有现代化的教室、图书室、实验室、语音室、多媒体教室、微机房和畅达的校园网络，拥有标准田径场、篮球场、排球场、乒乓球场、健身器械等，教育教学硬件设施完备，适应现代教育需求。食堂整洁卫生，宿舍温馨舒适，休闲场地花草掩映，渗透浓浓的人文气息。学校现有专任教师190人，高、中级职称100人，学历达标率99%，教学能力突出。办学水平和办学效益不断提高，得到社会各届的广泛认可。《中国教育报》、《福建日报》、福建电视台、《福建教育》、《福建教育学院报》、《泉州晚报》等媒体均对学校的教育教学进行过专题介绍。几年来先后有美国、香港及省内外各地考察团40多批次千余人到我校观摩研讨。学校近几年来参加高考、中考均取得令人瞩目的成绩。柳邑起弦歌功归赤子，城乡函教泽志在青云。展望明天，柳城中学将继续发扬柳城人与时俱进、锐意创新的精神，努力为南安教育事业多做贡献。酷吧影视分享
第二篇：柳城中学2011-2012学下学期政教处工作计划
柳城中学2011-2012学下学期政教处工作计划
一、工作背景
本学期我校共有38个教学班，在校生2195人，内宿生1850人，外宿生345人。本学期是我校发展中承上启下的重要一年，我们得到了上级部门的大力支持，加大投入对我校进行了基础设施的建设和完善，新的教学综合楼将在本学期开工建设，学校的各项硬件建设也得到了加强，校容校貌得到了进一步优化，办学条件得到了进一步改善。更加重要的是，本学期我校将迎来自治区示范性普通高中的复检工作。这是对我校自获得自治区示范性普通高中的荣誉以来的教育教学工作的大检验，是我们总结经验和教训，继续深入发展的好时机。全校都将倾尽全力做好这项工作，并以此为契机，对我校的各项工作进行重新审视，以得到更大的发展。但我们也应看到，我们在各方面仍然存在一些问题，学生的学习热情还不够高，学习效果还不够好；部分学生的学习目标不明确，纪律意识也比较淡薄，自我约束能力较差，学习、生活习惯都有待改善；少数老师的工作热情也不够高，主人翁意识不够强。这些都是我们面临的重大问题，有待解决。
二、指导思想
以十七大精神和科学发展观为指导，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》中对基础教育的规划和要求，围绕我校的5年发展规划和2010-2013年德育发展规划，以学校工作计划为具体指导，进一步加强和完善我校的学生管理章程，全面加强班主任德育工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标
1、对学生进行系列教育，确保示范性高中复检顺利通过。
2.学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《柳城中学学生管理章程》，促进学生文明素养的进一步完善和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成“三结合”德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强政教处德育工作人员的自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作：
（一）优化德育机制，加强德育工作队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、以示范性高中复检为契机，与年级部联合，进一步研究与实施精细化规范管理，修订和完善班主任绩效考核办法并认真执行，使班主任工作得到更合理的评价，使班主任进一步明确自己的工作职责，力求做到工作有思路、有目标、有计划、有重点。
2、政教处德育工作人员及年级主任加强联系，深入到年级组和班级，及时了解班主任工作落实情况，严格考核的同时及时反馈，使班主任工作更加有针对性和实效性。
3、加强学习，创造更多的机会让班主任得到更多的继续教育和进修提高，提高班主任工作的专业化水平。更好地利用《班主任》、《班主任之友》等杂志，每期要指定两名以上的班主任谈谈学习心得，推荐优秀文章，和全体班主任进行交流，促进班主任的自我提高和共同进步。继续坚持每周一次的班主任例会，以年级部和政教处交叉组织的形式，凝聚力量，提高班主任会议的实效。
4、切实做好青年班主任培养和指导工作。充分发挥年长班主任的工作经验和年轻班主任的工作热情和创造性，大力倡导新老班主任之间的交流学习，使青年班主任得到更快的成长，我校的德育工作作出更大的贡献。
5、进一步开展“全员育人”工作模式，进一步完善全成员、全方位育人网络。整合年级部力量，加大年级部之间的交流和学习，本学期至少组织一次年级部的交流活动。16、进一步做好学校、家庭、社会“三结合”的教育工作，发挥家庭和社会的教育功能，促使我校的德育工作得到更好的发展。
7、加强对班主任工作考核的力度，讨论研究完善班主任工作考核制度方案，明确考核细则，从各项常规、活动、会议、教育研究等方面促进班主任做好班级工作。规范考核过程，严格过程监控记录，实施班主任工作考核积分，拉大班主任奖惩差距。对班主任的工作计划与总结进行认真检查与考核，尤其加强对班会课的检查考核。
8、联合学校团委的力量，充分发挥学校共青团、学生会等学生组织的职能，加大学生自主管理的效果。
（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度
1、细化常规要求，加强常规教育。结合每月一主题的教育活动，促使学生进一步加强“培养良好习惯，成就幸福人生”的思想意识，引导学生形成良好的习惯，并通过校会、班会等多种形式的教育学习，让每一位学生对照“中学生日常行为规范”自检自己的言行。期末开展“日常行为规范之星”评比活动（每班增至三名）。
2、继续狠抓“三操”及“阳光体育锻炼”活动，提高学生的身体素质。班主任要与体育老师联合起来，抓好做操质量，加大对学生的体育教育，培养更好的体育素质，为学习生活打好基础。
3、深入建设班集体文化，营造良好班级氛围。着重构建隐性的班级文化氛围，形成自己的班级常规管理制度。从抓好早读午读质量开始，引导学生养成良好的朗读习惯。抓好自习课的纪律和效率，引导和加强学生独立学习的意识和能力。各班开展“文明班级”评比活动，改原来的“被评优”变成“主动创优”，并将班级计划让班级成员知晓，使班集体的所有成员目标明确，增强集体的凝聚力。引导和要求学生对自己的现状和未来进行分析，做出“个人发展规划”。
4、进一步加强宿舍的管理。加大对宿舍管理人员的监督，将宿舍管理推向精细化方向，为学生提供良好的宿舍生活环境。
5、制定好法制教育计划，针对学生实际，请法制副校长、教育专家给学生开办系列法制教育讲座。加强对学生的法制教育，增强学生的法制意识。
6、研究学困生的帮教工作，减少或杜绝学生的流失现象，争取“只有转进来，没有走出去”，让每一个学生都能坚持学习直至高考上大学。对违纪学生要加强教育和跟踪指导，让处分充分起到教育作用，而不仅是惩罚作用。
7、继续协助年级有针对性地开展心理健康教育讲座，青春期教育讲座，解除学生的青春期困惑。
8、尝试建立学困生档案，并对学困生进行跟踪帮教。
9、完善学校家长委员会制度，及时向家长汇报校情，征求意见、建议；搞好年级家长委员会工作，改变家长委员会会议的模式，充分发挥家长委员会在学校发展、学生成才方面的作用。
五、本学期主要德育系列工作安排：
三月份（“文明礼仪、卫生保健”）
1．对学生进行卫生习惯、文明礼貌习惯的养成教育。
2.对学生进行系列教育，确保示范性高中复检顺利通过。
3.布置学习雷锋和传统文明礼仪教育主题活动（联合团委进行）。
4.组织学生开展一次“告别陋习倡议”活动
5.评选“健康文明优秀班级”
四月份法制教育月（“校风校纪、法律法规”）
1．布置本月主题：“遵纪守法、健康成长”。
2．对学生进行法制、法规教育。
4．建立“学困生” 管理档案
5．邀请法律工作者来校作法制教育讲座。
五月份生命教育月（“认识生命、尊重生命”）对学生进行生命教育。
1．开展主题班会：“认识生命、尊重生命”
2．组织学生观看中小学生命教育录像片。
3．组织学生进行一次安全疏散演练
六月份期末复习动员（“树立信心、争创佳绩”）
1．以高考为契机，对学生进行理想教育
2．各班组织主题班会（奋战一个月，超越自己）。
3.组织期末复习动员大会。
4、强化纪律卫生等习惯的管理，保证期末复习工作顺利进行。
七月 布置期末各项工作和暑假教育活动。
以上各项活动的具体安排将以活动方案的方式下发，请各班主任在活动方案的指导下结合本班实际创造性地开展工作。
柳城中学政教处
2012年2月18日
第三篇：柳城中学2012年秋学期开学典礼主持词
柳城中学2012年秋学期开学典礼议程
主持：陈昌民副校长
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
今天是我国第28个教师节。在这喜庆的日子里，请允许我向同学们宣布一则喜讯：我校青年老师***老师被评为2012年自治区优秀班主任称号。柳州市每年仅有8名老师被评为自治区优秀班主任。我校连续两年，均有老师获此殊荣。这是我们老师的荣誉，也是我们学校的骄傲。这与我们的老师敬业、乐于奉献、爱校、爱生以及辛勤的工作分不开的。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
在新的学期里，我们迎来了新高一809名新同学和十位新老师。这十位老师分别来自广西师范大学***、广西师范学院***、武汉体育学院的****。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，你们的成长是老师的希冀。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表**老师作代表发言。
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来，进行大会第二项：请高三学生代表作****同学作国旗下的讲话。大家欢迎。的进步。
柳城中学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎请***校长致辞。
让我们再一次用热烈的掌声感谢覃校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。
校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。为我们共同的理想努力工作，刻苦学习，争取更好的佳绩。
进行大会第四项，为
（1）优秀入学新生（2012级新生获奖励名单）：请念到名字的同学到台上领奖。
（2）为优秀的高
二、高三学子及入学新生进行颁奖。
希望我们的优秀的入学新生能在新的学习环境中,努力拼搏,为同学们作出表率,为母校争光,再创佳绩.也希望同学们学习他们刻苦、不畏艰难的拼搏精神，争取更大的进步。
在新学期里，我们真诚地祝愿每一位同学学习进步、快乐成长！祝愿每一位老师身体健康、工作顺利！
柳城中学2012年秋季开学典礼到此结束，请各班有秩序地回教室。散会。
柳城县中学
2012-9-3
第四篇：南安中学2016年送喜报演讲词原稿（范文模版）
南安中学2016年送喜报演讲词
七月传捷报，桃李满天下。
南安中学2016年中考再创佳绩，这个成绩的取得靠的是南安中学全体师生共同努力和团结拼搏。再一次见证了南安中学的教育风采，向全镇人民交了一份满意的答卷，也再一次分享了硕果磊磊的喜悦。真正体现了我校“当人民满意的教师，办人民满意的教育”的办学宗旨。
南安中学2016年中考再创佳绩。500分以上人数在去年11人的基础上又有一个新的进步，今年500分以上14人，我校学生的高分比例，升文中的比例都有一个新的突破，纵观近三年的中考成绩我校总是连年上升，不断有新的进步。
这份收获，靠付出铸就。这份成绩，是实力的证明。
这份光荣，属于辛勤耕耘的全体教师。
我校的硬件设施也在不断的完善，电脑室、理化实验室、图书室、阅览室、档案室、音体美教室、多媒体教室、学生新餐厅，标准化的操场相继建起，并投入使用。
回首过去，我们思绪纷飞、感慨万千。立足今日，我们胸有成竹，信心百倍。展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。相信南安中学，明天会更好。
南安中学 2016.7
第五篇：南安国光中学近两年德育工作典型材料
南安国光中学近两年德育工作典型材料
一、加强德育队伍建设工作不断深入。
我校在班主任选聘工作严格把关。进一步修订完善《国光中学班主任工作职责》《国光中学班主任工作考核细则》，使班主任的工作制度化、规范化。加强班主任的业务培训工作。各年段每周举行一次班主任例会，年段长主持，政教处正副主任分头参与，座谈讨论一周来本年段学生在纪律、学习等各方面情况，发现优点，提出不足，班主任之间相互切磋，互相借鉴，共享好的思路，好的做法，探讨解决问题的策略，产生了很好的效果。学校则每月举行一次班主任会议，并举办班主任论坛，积极推荐班主任到外培训，把布置工作、岗位培训、经验交流等融合在一起鼓励班主任老师积极撰写德育文章和课题申报，筹备出还第一期《国光德育》。学校多名班主任获得市级表彰，郑晓东老师被评为泉州市首届名班主任。
二、善于抓住教育契机，捕捉教育机会。
我校“庆祝建党90周年”系列活动形式多样，扎实有效。为隆重纪念党的90华诞，学校制定“庆祝建党90周年”系列活动方案，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党。学校利用国旗下讲话做了专题发言，利用宣传栏、黑板报等对师生进行党的知识的普及和宣传，我们还开展了《历史的选择》征文演讲比赛等多项活动、班级专刊、组织‘党在我心中”红歌赛、“建党90周年知识”竞赛、“国光中学学生拒绝进入营业性网吧签名仪式”、主题班团会、社区服务等一系列丰富多彩的活动，取得较大的实效，并有多名学生在市级获奖。
三.充分利用本校资源，弘扬和培育民族精神。
我们充分利用校本资源，弘扬和培育民族精神。光前精神是我校宝贵的精神财富。爱国主义、中华传统美德等民族精神在光前先生身上得到较完美的体现。我们把弘扬光前精神作为载体，开设弘扬光前精神校本课程，组织参观光前故居、清明节祭拜光前先生、举行《一代风范李光前》征文比赛、报告会、邀请优秀校友回校交流等，用光前先生爱国重教、勤奋、诚信、质朴的具体事迹进行富有特色的爱国主义教育、中华民族传统美德教育，把爱党、爱国、爱社会主义结合起来，贴近学生实际，产生了较强的感染力。我校继续发挥组织动员社会人士和广大校友踊跃为学校“爱心助学工程”捐献爱心，力争不让一位同学因为家庭困难而放弃学业，在香港校友会的芙蓉网上发布致校友的请求信，给校友发电子邮件，与返校的校友恳谈，与校友会负责人一道运用各种方式在校友中开展募捐活动，为“助学工程”筹募资金作出重要贡献，我们还多次泉州爱心公益协会开展捐书助学活动，《东南早报》多次报道活动过程，让光前精神得到传承。
四、狠抓规范养成教育，提高学生文明素养
我校注重养成教育的过程性和阶段性训练，在学生中进行“星级评比”，对学生仪表、卫生、两操、纪律、文明行为等内容进生量化，成立学校、年段两级督导队，检查评比组坚持天天检查评比，定期总结反馈，并把行为规范评比结果作为评选文明班级的重要内容。把教育与约束、自律与他律、行为方式的训练与思想品质的培养有机结合起来，充分发挥活动在行为规范教育中的明理、冶情、炼志、笃行、养性的作用，增进学生道德行为和个性和谐发展。我们还注意优化育人环境，建立激励机制，实行目标导向，持之以恒地开展规范评比活动，继续把规范评比纳入文明班级、文明学生的评比细则中，并作为考核班主任业绩的重要内容。与73146部队共建，进行新学年开学初全校学生军事训练活动，使养成教育的规范化、制度化，使学生在校内处处受到熏陶感染和潜移默化的教育，基础道德情感及行为方式不断巩固和强化，文明素养不断提高。
五．德育工作存在的主要问题、对策与建议
学校德育工作也还有存在一些不足和问题。受片面追求升学率和社会大环境的影响，重智轻德的现象还一定程度存在，这需要出硬招、出实招，建立健全符合素质教育的评价体系，才可能予以扭转；学校地处农村，家长对学生的要求过低，学生在学校期间比较空闲，很容易发生违纪行为；社会不良风气和社会传媒对学校的冲击学校；社会对学生的品德教育不够重视，重视智育，忽视德育，也影响了学生的思想和行为等。因此，学校德育要加强创新，主动创设多种德育活动情境、积极开展德育活动。这既需要提高认识，真正落实“德育首位”，又要加强学习、培训、研究，提升德育创新能力和组织指导开展各种活动的能力。要建立培训机制，加大培训力度。此外，学生青春期教育、网络及手机不良信息带来的负面影响，德育科研等方面也还存在许多新情况、新问题，需要深入探讨，研究，不断改进应对策略。
2011年9月
点击咨询 