九年级政治第一单元范文

第一篇：九年级政治第一单元范文

九年级政治第一单元.阅读材料，回答问题：

材料一： 2008年11月10日，湖北省潜江市人民法院对天门城管打人致死案作出判决，分别判定城管孙代榜、熊巍、鄢志明、胡落红等人有期徒刑6年、5年和3年，至此，震惊全国的“城管打死人案”落下帷幕。此案中，魏文华因用手机拍摄孙代榜等人与村民冲突的场面而被孙代榜等人活活打死。

材料二：2008年11月20，第五届全国十大见义勇为好司机表彰大会在北京举行。为保护乘客财产安全与歹徒英勇搏斗的河南省新乡市运输公司驾驶员谢启民、奋不顾身抢救交通事故人员和财产的焦作市云台山旅游车队司机闫云楠荣获“全国见义勇为司机”称号。⑴材料一、二分别说明了什么？

⑵请你结合材料谈一下，怎样才能成为一个有正义感的人？

解析：这类试题在中考试卷中所占比重较大，它侧重考查理解能力，是考查学生基本能力的重要题型。解答此题首先要认真阅读背景材料，然后回归教材，用所学知识进行解答。通过阅读材料可知，这是两则一正一反的材料，材料中人们的行为不同，则导致了结果的不同。然后结合材料，联系自身实际，运用相关课本知识谈出自己的实际做法即可。

2.在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题，这些问题的解决，需要国家、社会各界和全体人民长期努力，共同奋斗。近年来，各行各业涌现出许多具有强烈社会责任感的人物，他们的事迹感动了中国。作为社会的成员，我们要以他们为榜样，把自己培养成为一个负责任的公民。阅读上述材料，结合所学知识，完成下列问题：

（1）在构建和谐社会的今天，我国存在哪些上述材料中所指的“社会问题”？（至少两方面）（2）请简要写出让你感动的富有责任感的两个先进人物的事迹。

（3）为了倡导同学们努力做一个负责任的公民，光明中学初二（1）班团支部决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。倡议书

亲爱的同学们：

负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境，负责任能建设一个美好的社会。如果人人都能认真地履行自己的责任，人们之间就能获得更多信任和自由，从而营造出更好的社会氛围。为此，我们倡议：

中考链接】

一、情景分析

1.中学生小逸在公交车上看见小偷企图行窃，问母亲该怎么办，母亲赶紧说：“千万还要管。”眼见小偷就要得手，小

逸感到很气愤，大声顺道“有人偷钱包！”小偷没得逞，溜下了车。你如何看待小逸的行为？

二、价值判断

2.国家队义务教育阶段农村中小学实行“两免一补”政策，有利于社会公平。

判断：理由：3.小丽投票选举曾经批评自己不认真值日的小林担任班级卫生委员。

判断：理由：4.在学校里，青少年的身份是学生，因此，学习是青少年在学校生活的唯一任务。判断：理由：

三、生活实践 材料一：2008年3月18日，温家宝总理在与中外记者见面会上说：“公平正义就是要尊重每一个人、维护每一个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。”近年来，我国政府大力推进就业和再就业，为每个人提供就业机会；推行希望工程和在中小学实行学杂费全免政策，让孩子享有受教育的权利；开展农民工工资追讨专项治理，维护他们的合法权益；实行全民医保、低保等制度，保证每个人都享有医疗、生活的保障。

材料二：和谐社会，应该是“民主法治、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。社会和谐与科学发展是内在统一的。只有拥有更为强大的物质力量，才能够更好地在科学发展观的指导下着力改善民生，更好地促进社会和谐。反过来，只有发展的成果由人民共享，社会实现较大程度的和谐，才能更好地调动最广大人民群众一起投身社会主义建设事业，推动科学发展。

（1）结合材料一，你怎样理解“推动社会公平正义就是政府的良心”？

（2）结合材料二，谈谈社会和谐、科学发展对推动社会公平正义的意义。

第二篇：人教版九年级第一单元政治提纲

九年级政治第一单元复习提纲

【第一单元 承担责任 服务社会】

第一课 责任和角色同在1、责任的含义（p5）

答：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事。

2、责任的来源（p6）

答：责任产生社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德原则等。

3、角色和责任的关系（p6）

答：（1）在社会物物舞台上，每个人都在扮演不同的角色。

（2）随着所处环境和场所的变化，我们会不断的变换自己的角色，调解角色行为，承担不同

责任。

（3）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

（4）只有人人都意识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的社会生活。（承担责任的重要性）

4、不同责任的具体表现（p7）

答：作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责

任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。

5、不负责任的后果（p9）

答：自己对自己负责，谁对自己不负责，谁就要对自己这种不负责任所造成的后果负责，6、负责任的表现（p9）

答：（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

（2）为自己的一次约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是负责任的的表现。

7、负责任的意义（p9）

答：（1）只有对自己负责的人，才有资格有信心有能力承担起对他人对社会的责任。

（2）如果不能自觉承担相应责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。

8、为什么说每个人都应该具有责任感（p10）

答：（1）当你在为别人、为社会承担责任时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

（2）我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

社会是一个整体。人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责。说到底，也就是对他人负责，对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

9、责任=代价+回报（p14）

10、承担责任的回报（p14）

答：承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回

报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

11、承担责任的代价（p14）

答：当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精

力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

12、正确选择承担的责任（p14）

答：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该有

这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作

出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

13、不言代价和回报的意义（p15）

答：（1）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱

怨、懈怠等消极的态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色，这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。

（2）今天，在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价和回报。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任的集中表现。

第二课 在承担责任中成长

14、个人与集体的关系（P19）

答：集体，一个温馨的词语，它离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有

无穷的力量。

15、集体和个人利益的关系（P20）

答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益

是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个体利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

16、关爱集体的原因（P21）

答：集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会

真正成为我们依恋的家。

17、怎么关爱集体（P21）

答：（1）表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

（2）表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

（3）还表现在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

18、公民如何承担对国家对社会的责任？（P22）

答：（1）作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营

造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

（2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

（3）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。

（4）“天下兴，亡匹夫有责”现在还处于社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

19、参加公益活动的意义？（P24）

答：（1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参

与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中的得以提升。

（2）当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众

多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行！

20、如何做一个负责任的公民？（P26）

答：（1）信守承诺，勇担过错。

（2）自觉承担责任。

21、负责任的表现？（P27）

答：（1）我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守诺言，也就会为自己赢得

信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。（信守诺言）

（2）当我们做错事时，承认错误是一种负责人的表现，而承担错误所造成的后果更能考验

我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。（勇担过错）

22、自觉承担责任的含义？（P28）

答：自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责

任、被迫承担责任。

23、如何自觉承担责任？（P28）

答：（1）我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

（2）就要学会反思自己的责任，在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地

履行责任，并在承担责任中不断长大。

第三篇：九年级政治第一单元测试题及答案

单元测试一

一、单项选择题

1．学校要开展班级网页评比了，小青所在的班级本来就没有“网络高手”，网页制作小组费尽心血制作的网页即将完工时，电脑又遭到了病毒的侵袭，本来就没有竞争力的班级网页就这样“消失”了，同学们都万分焦急。这时，一个陌生的声音让大家看到了希望，这是刚刚转到这个集体的小青的声音：“我爸爸是××网站的头儿，我可以让他帮咱们重做一个网页，保证比咱们做的这个好！但是，你们一定要选我当关心集体的标兵！”你怎么看小青的做法？（）

A．小青又不是网页制作小组的成员，她多管闲事 B．有付出就应该有回报 C．急集体之所急，是关爱集体的表现 D．为集体付出不应求回报

2．小波上学就要迟到了，他不顾一切地把车骑得飞快，而且还闯了一个红灯，最后总算准时“飞”到了学校，没有为班级扣分。小波的做法（）

A．维护了集体利益，值得表扬 B．为集体的利益而放弃对社会应尽的责任，当然不对

C．违反规则是为了准时到校，可以理解 D．心甘情愿累自己，争分夺秒为集体 3．课代表收作业时，蒋小路才发现自己的物理作业忘写了。她怎样和老师说才是负责任的呢？（）

A．对不起，我的物理作业本忘带了 B．昨天晚上我发烧，妈妈没让我做作业 C．对不起，我忘记了有物理作业，我马上补 D．昨天下午我请假了，不知道有物理作业

4．冯艾是上海复旦大学社会学系的研究生，先后赴宁夏回族自治区西吉县白崖乡中学、云南省宁蒗彝族自治县战河乡中学支教，曾荣获中国青年志愿服务金奖、“中国十大杰出志愿者”称号和“中国青年五四奖章”。在接受记者采访时，冯艾说自己本科毕业决定去宁夏西吉县支教时，是带着一些浪漫主义和英雄主义情怀的，但在严峻的现实面前，她开始认识到志愿者只是普通人，普通人的力量是有限的，开始脚踏实地地从每一件小事做起。她相信，也许一批志愿者并不能改变什么，但是，一批又一批志愿者的漫长的接力，一定会给西部带来惊人的变化。这个案例传递给我们很多信息，以下4个选项中不正确的是（）A．做志愿者可以获得很多荣誉 B．志愿者是平凡的、普通的 C．做志愿者就必须去西部 D．志愿者的事业是长久的

二、案例分析题

1．北京有个初中生，开完“我有什么责任”的班会之后，开始想这个过去很少想的问题。他认识到，数学没考好不能怪爸爸没有辅导、妈妈没叫自己起床、同学弄断了自己的铅笔、老师偏心，是因为自己没有认真改正平时作业中的错题，结果考试时又做错了。后来，他经常用“我有什么责任”这句话问自己，不仅各方面都很有起色，而且学会了促使自己进步的一种思想方法。

（1）这个案例给了你什么启示？

（2）反思一下自己，你是否也有过只从别人身上找毛病的做法？请举1~2个例子说明。

（3）在学习了关于承担责任这一课后，你有什么新的认识？

2．武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，在那座叫做“景明大楼”的楼宇刚刚过完80岁生日的一天，其设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件，告知该楼是本事务所设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

（1）经过这么多年，当年设计这座楼或知晓这件事的人也许早已离开这个建筑设计事务所了，那么，是什么让这个事务所依然能发出这份函件？

（2）从这个案例中你还得到了什么启示？

3．一位留法学生以名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩，频频进入巴黎一些跨国公司的大门，踌躇满志地推销自己，结局却是这些公司都是先对他热情有加，数日之后又都婉言相拒。他觉得莫名其妙，于是写了一封措辞恳切的电子邮件，发送给其中一家公司的人力资源部经理，烦请他告知不予录用的理由。当天晚上，他就收到了对方的回复，原因是：“我们调阅了您的信用记录后，非常遗憾地发现，您有三次乘车逃票受罚的记载。我们认为此事至少说明两点：

一、您不尊重规则；

二、您不值得信任。”真正让他产生一语惊心之感的，是对方在信中最后摘录的一句话：道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白（但丁）。

这位青年第二天就启程回国了。今天他已经成为国内一位颇具知名度的青年企业家。请同学们思考并回答如下三个问题：（1）这个案例给你印象最深的是什么？

（2）这位留法学生之所以逃票，是因为他发现当地的车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没有检票员，甚至连随机性的抽检都非常少。他精确地估算出逃票而被查到的概率大约仅为万分之三。从此他便经常逃票，还找到了一个宽慰自己的理由：自己还是个学生，能省一点是一点。请同学们结合本课所学的知识，分析一下他的思想和行为。

（3）请同学们结合自己对社会的认识和理解，分析为什么他如今能成为国内一位颇具知名度的青年企业家？

4．2004年“感动中国”人物的评选中，很多人把自己内心的这份“感动”献给了一位年轻的律师田世国。一组权威数据表明，90%的父母会为子女奉献生命，而只有10%的子女会为父母作出这样的牺牲。乌鸦反哺，羔羊跪乳，38岁的律师田世国就成为了这10%当中的一个。为了使患上尿毒症的母亲能够延续生命，田世国隐瞒实情，把自己健康的肾脏献给了母亲。直到现在，老人仍然不知道在自己身体里工作的肾脏来源于亲生的儿子。（1）是什么促使田世国把自己的肾脏献给了母亲？

（2）用自己年轻、健康的肾脏去延续一个重症老人的生命，你认为他付出的代价值吗？

单元测试一

一、单项选择题 1.D 2.B 3.C 4.C

二、案例分析题

1.要点提示：（1）承担责任应该是一种主动的、自觉的行为，要乐于承担、主动承担；经常的反思并改进不负责任的行为，能帮助人增强责任感，帮助人走向成功。（2）略。（3）略。

2.要点提示：（1）这个事务所之所以能在时隔80年之后仍然能发出这份函件，是因为该所对自身职业责任的准确定位和主动承担。强烈的职业责任感和对用户负责的心理，是其在80年后仍然能清晰、准确地掌握其服务对象情况的主要原因，而这个函件的发出正是该事务所承担自身责任的具体表现。

（2）从这个案例中我们可以清晰地感受到，责任是可以超越时空的，只要认识到自身的责任并坚持践行，什么都不会成为影响人们承担并履行责任的障碍。

有的同学可能会从制度和管理等方面思考、回答问题，这些是同学们将所学的知识和对社会的认识用于解决问题的结果，应该予以提倡和表扬。

3.要点提示：（1）同学们印象最深的应该是诚信的重要性，并由此案例认识到诚信无价；同时，同学们也应该对但丁的那句话印象深刻，“道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白”，从而认识到“诚信”应该是我们永远弘扬的美德。

（2）同学们可以从角色和责任的角度分析。作为乘客，有责任主动买票；作为公民，有责任遵守社会的规则。逃票的行为逃脱的实际是责任。另外，作为中国的公民，他的这种行为玷污了民族的形象，是对国家不负责任；作为学生，他努力学习，取得了优秀的学业成绩，这是他承担了学习责任的体现。

（3）同学们可能会提到，那位人力资源部经理的话震动了他，他一直将昨天的“绊脚石”当成了今天的“垫脚石”，使之成为其成功的关键品质。4.要点提示：

（1）田世国为母献肾，是子女对母亲养育之恩的回报，是承担孝敬母亲的责任的具体行为。责任是人类诸多道德规范的共同要求。尽孝道就是要承担孝敬长辈的责任。

（2）这是一个引导学生树立正确的价值观的问题，同学们经过思考应该可以回答出来。人的生命是平等的，并不因年龄、学识、对家庭和社会贡献的大小而有高低贵贱之分，用一个脏器挽救另一个人的生命，就是值得的，何况这个人还是给予自己生命的母亲。

第四篇：人教版九年级政治第一单元测试题

九年级思想品德第一次月考试卷

试卷共70分，时间60分钟

一、单项选择题（每小题2分，共8分）

1、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，说法不正确的是()A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D、关爱集体，才可能为集体贡献才智

2、小磊的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小磊应该怎样做()①努力学习，用行动回报大家 ②主动帮助其它在学习上有困难的同学 ③大家帮我是应该的 ④培养坚强的意志，不怕困难 ⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事 A、①②③⑤ B、①②③④

C、②③④⑤ D、①②④⑤

3.张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。他当过班长，又从班长当回战士。1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天我们学习张思德就要（）

①一旦作出了自己的选择，就应该义无返顾地担当起应负的责任

②对承担责任的代价和回报进行正确的评估 ③凭借经验选择自己承担的责任

④自觉承担责任，并对自己做的事情负责

A.①②③④ B.②④ C.①④ D.②

4.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A.集体和个人相互影响、不可分割

B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.必须坚持集体主义的价值取向

二、多项选择（至少有两项是正确的,每小题3分，共12分）

5.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明（）A.中国的青少年缺乏责任感 B.青少年承担责任、服务社会的重要性 C.承担责任就不应该讲代价与回报

D.青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来 6.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们（）A.作为一个司机，黄志全认真履行了自己的职责 B.随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任 C.黄志全具有强烈的社会责任感

D.责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定

7.中国青年志愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到（）A.志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 B.社会的进步与发展需要每一个人付出努力

C.志愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人 D.如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好

8.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明（）A.对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现

B承担责任是自立自强的必须选择 C承担责任走向成熟的重要标志 D承担什么样的责任，就会有什么样的回报

三、辨析题（10分）

同学甲说：热心公益事业是公民社会责任感的重要体现，因此承担责任都不应该得到任何回报；

同学乙说；承担责任，当然有获得回报的权利，但我们不要乐于奉献。

四、材料分析（每小题10分，共20分）

1.“感动中国”2010人物王伟，27岁，武警甘肃总队藏南自治州支队舟曲副队长。2010年8月7日晚，舟曲发生泥石流灾害，王伟带领官兵冒着被泥石流吞没的危险，营救群众20多小时，让23条生命逃离了死神的魔掌。而自己的新婚3个月刚怀孕的妻子和岳母一家四口被泥石流无情吞噬。

（1）在危难时刻，作为军人，王伟需要承担重任；作为丈夫，他又需要照顾自己怀孕的妻子。这表明什么？

（2）结合王伟的感人事迹谈一谈，面对集体利益与个人利益的冲突，该如何做出选择。

2.2011年1月20日，《光明日报》报道，青年志愿者是一项崇高的事业，也是培养优秀青年人才的途径和舞台。在广州亚运会、亚残运会上，志愿工作紧紧围绕“激情盛会，和谐亚洲”的办会理念和“国际化、有特色、高水平、全方位”的志愿服务目标，唱响了“一起来、更精彩”的志愿口号，为成功举办广州亚运会、亚残会做出了重大贡献。亚运会筹备期间，申请做志愿者的报名人数超过了150万人，创造了历次大型赛会志愿者报名人数之最。

（1）在志愿者的身上有哪些优良的品质？

（2）怎样用实际行动向志愿者学习？

五、探究题（每小题10分，共20分）

1.“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库“募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）联系所学的知识，评价他的行为。

（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？

2.请你从对自己、对他人、对社会的影响，把以下材料的后果写出来，并从道德和法律两个方面进行评析。

材料一：小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。

材料二：演出时间到了，观众在热切盼望着。其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。

材料三：一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。

九年级思想品德第一单元测验答卷

一、单项选择题（8分）

BDCD

二、多项选择（12分）

5.BD 6.AC 7.ABCD

8.ABC

三、辨析题（10分）

（1）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会，我们应该热心公益，服务社会。（2）承担责任，往往伴随着获得回报的权利，同时也是在履行自己的义务。回报更多的是无形的精神财富。（3）对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。青少年应该敢于和勇于承担责任。（4）面对责任不言代价与回报，是富有责任心的人共有的情感。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。青少年应该热心公益，服务社会。

四、分析说明(20)1.(1)我们在日常生活中都扮演着多重角色，承担着多种责任；我们有时会面临着责任的冲突，需要做出理性的选择。

（2）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；坚持以集体利益为重，必要时主动放弃或牺牲一些个人利益。

2.（1）无私奉献精神；热心公益、服务社会；有爱心、具有高度的社会责任感。

（2）学习上刻苦努力，迎难而上；生活中有爱心，培养责任意识，主动承担责任；我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任；主动为国分忧，勇担重任。

五、探究题（20分）

1.（1）阿福的行为体现了无私奉献精神，他热心公益，服务社会，具有高度的社会责任感。

（2）植树、捐款、到敬老院帮助孤寡老人等。

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

2.（1）材料一：小灵行为的后果是丧失了同学的信任，以后大家可能不愿意与小灵交往。从道德的角度看，小灵不约定守时，是缺乏诚信。从法律的角度看，小灵不约定守时、不讲信用，发展下去，可能造成他人、国家的损失，触犯法律，受到法律的处罚。

（2）材料二：女主角以钱太少了罢演，会导致观众的强烈不满，造成剧场秩序的混乱。从道德的角度看，女主角罢演的行为是不守信用，是对观众不负责任，不仅在社会上造成不良影响，也对自己的名誉造成损失。从法律的角度看，女主角罢演的行为是违反合同法，要承担经济损失。

（3）材料

三、因为要赶着上班，不同意失主的要求，会助长小偷的嚣张气焰，不利于建立与违法犯罪行为做斗争的良好的社会环境。从道德的角度看，是只顾自己的利益，缺乏社会公德。从法律的角度看，是不履行与违法犯罪行为作斗争的义务。（如果从其他的角度答，言之有理亦可）

第五篇：九年级政治第一单元测试题

九年级思想品德第一次月考题

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

学校举行演讲比赛，同学们一致推荐口才不错的小文代表班级参加。小文怕影响学习，拒绝参加演讲比赛。据此回答1～2题。1.小文的做法是()A.责任意识淡薄的表现 B.能正确处理学习与比赛关系的表现

C.正确行使权利的表现 D.衡量承担责任的代价与回报后作出的正确选择

2.如果你是小文的好朋友，你应该告诉小文：①有些该做的事情虽然不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任 ②关爱集体，人人有责 ③我们要做一个负责任的公民 ④中学生的主要任务是学习，应当少参加社会实践活动()A.②③④ B.①②③ C.①②③ D.①②④

3.汶川大地震发生后，许多人踊跃献血，一些地方甚至出现排队献血的长龙。对此，正确的认识是()A.只有无偿献血，才能实现人生价值

B.献血对身体有害，参加无偿献血的人是对自己不负责任 C.无偿献血是自觉承担社会责任的表现 D.献血是成年人的事，未成年人不必关心

4.作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为教师，应该为人师表、教书育人；作为医生，应该救死扶伤„„这表明()A.承担责任就能获得回报 B.责任就是完成法律规定的任务

C.每个人都有固定不变的责任 D.每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任

5.2010年11月12日至27日，第十六届亚洲运动会在广州举行。本届亚运会期间，59万多名志愿者成为一道亮丽的风景线。他们默默奉献，尽职尽责，以饱满的服务热情，专业、周到的服务水平，向亚洲各国展现了中国志愿者的风采，受到人们的广泛称赞。这些自愿者：①在无私奉献中承担着社会责任 ②在服务世博中能获得很多经济收入 ③在志愿者服务活动中实现着自己人生的价值 ④在世博管理工作中坚持了依法行政()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.一个盲人与一个跛脚的残疾人，被大火围困于楼内，眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”：盲人背着跛脚的残疾人，跛脚的残疾人指路，两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们()A.人多力量大，人多好办事，人越多越好 B.集体的力量主要取决于其成员数量的多少 C.事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 D.团结的集体才有凝聚力和战斗力

7.对于右边漫画中一些青年人参与青年爱心服务活动的认识，正确的是：①他们积极参与社会公益活动，能使自己的价值在奉献中得以提升 ②他们热心帮助他人，是自觉承担社会责任的表现 ③他们以具体的行动，把自己造就成负责任的公民 ④他们是哗众取宠，想获得社会的赞许()A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

8.小华独自在教室里，不小心把同学的钢笔弄坏了，他如实地告诉同学是自己弄坏的，并表示愿意赔偿。小华的行为表明他是一个()A.自以为是、爱出风头的人 B.懂礼貌、非常自负的人 C.勇担过错、责任意识较强的人 D.富有爱心、关爱他人的人 9.孙炎明，浙江省东阳市看守所民警。2004年，他不幸被查出患有“脑癌”，短暂的绝望之后，他重新振作精神，用微笑面对病魔。作为看守所民警，他恪尽职守，将每一个在押人员视为亲人，用真情感化和挽救那些误入歧途的灵魂。孙炎明以自己的实际行动：①说明了承担责任就不能顾及自己的身体健康 ②说明了坚强的意志有助于我们战胜困难 ③提升了自己人生的价值 ④诠释了责任的内涵()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10．做一个负责任的公民就要信守承诺，这是因为：①信守承诺能够赢得他人的信任 ②对好朋友、好同学的任何请求，我们都应该接受并努力兑现 ③不兑现承诺的行为只要做出一次，就可能对自己的信用造成损害 ④失信于人既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重()A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

11.2010年12月18日下午，海南省琼海市团委组织青年志愿者来到万泉河北路，开展洁净环境呵护母亲河活动（如右图）。这些志愿者的行为：①虽然付出了代价，但不可能得到回报 ②是无私奉献的表现 ③有利于保护环境 ④能提升自己的人生价值（）

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

12．在波澜壮阔的抗日战争中，中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利，告诉我们中学生（）

① 国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识② 主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任 ③ 国家兴亡、匹夫有责 ④ 只有社会主义才能救中国

A． ①②③

B． ②③

C． ①②

D．④

13．责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任的来源有（）

① 对他人的承诺 ② 分配的任务 ③ 上级的任命 ④ 职业的要求 ⑤ 法律规定 ⑥ 传统习俗 ⑦ 公民身份 ⑧ 道德原则

A． ①②④⑤⑥⑧

B． ②③④⑦⑧ C． ①③④⑤⑥

D． ①②③④⑤⑥⑦⑧ 14．谁对我负责，应该是（）

A．自己对自己负责B．组长对自己负责 C．父母对自己负责D．老师对自己负责 15．社会责任感的集中表现是（）

A．不言代价与回报 B．不言代价与回报的奉献精神 C．集体主义精神 D．寻求回报 16．集体与个体的关系是（）

① 集体与个人是相互排斥的 ② 集体的存在离不开个体 ③ 个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量④ 集体与个人是相互依存的

A． ①②③

B． ①③④

C． ①②③④

D． ②③④ 17．关爱集体的表现有（）

① 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量 ② 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

③ 在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 ④ 提倡从个人利益出发

A． ①②③

B． ①③④

C． ①②③④

D

二、非选择题

18.小荣是某校九年级（2）班的学生。下面是小荣的日记片段，其中有些不完整的地方，请你将其补充完整。10 片段一：今天我们班的班干部竞选活动开始了，我报了名，参加竞选班长。当班长是要付出一些代价的，如：（1）_____________，（写出可能付出的3种代价即可。）也会得到一些回报，如：（2）_____________。（写出3种回报即可。）。我知道，当班干部就要承担一定的责任。承担责任是否应该不言代价与回报？回答是肯定的，因为：（3）____________。片段二：今天，班里选举班委会，我当选为班长。要使我们班成为一个好的集体，必须增强同学们______。（写出2种活动形式即可。）

19.小刚是九年级2班的一员，班上的许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时经常有同学交头接耳，影响老师上课；打扫卫生马马虎虎，教室又脏又乱；从来没有得过流动红旗。请回答：8（1）小刚的苦恼一：为什么我们班从来没有得过流动红旗？

（2）小刚的苦恼二：我们班该怎么办？

20.近年来，我国涌现出了许许多多的英雄模范人物，参与志愿者服务活动的人也越来越多。他们的行为感动着我们。让我们走近他们，感悟人生。

[说付出回报]世博会期间，有8万名园区志愿者、10万名城市志愿者和200余万名社会志愿者参与世博会志愿服务。在广州亚运会、亚残运会期间，共计59万名志愿者投身其中，他们分布在600个城市志愿服务站点、各交通路口、景区、商场等，构成了亚运会史上最庞大的志愿者队伍。

（1）有人认为，参加志愿者服务活动要付出很多，不可能得到回报。这种观点是否正确？简述理由。4

[辨人生价值] 2010年7月12日，武汉大学电气工程学院2008级学生赵小亭与18名同学利用暑假前往贵州省贵定县马场河中心小学支教。21日，赵小亭与队友们分头进行社会实践途中，被滚落的山石击中头部不幸当场遇难，将年轻的生命永远留在苗岭大山中。

（2）有人认为，赵小亭去支教付出了生命的代价，不值得。这种观点是否正确？简述理由。3

[评英模事迹] 郭明义，鞍钢集团矿业公司一名普通的职工。1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

（3）请你对郭明义的事迹加以评论。5

[谈体会感想] 赵小亭、郭明义的先进事迹以及上海世博会和广州亚运会的志愿者们无私奉献的精神感动了无数人。人们纷纷表示要向他们学习。

（4）向先进人物和志愿者学习，就要增强社会责任感。我们中学生应该怎样承担起对社会、对国家的责任呢？5 的责任感。为了增强全班同学的责任感，我将向班委会和班主任建议在我们班开展如下活动：（4）_______

参考答案：

1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A 11.D12． A 13． D 14．A 15． B 16． D 17． A 18．（1）付出时间和精力，在工作中受到同学的误解，因班级工作做不好而受到责备等。（2）良好的自我感觉，因工作认真负责而得到他人的赞许，在工作中积累管理经验等。

（3）我们每个人都应该有一点奉献精神。只有大家都不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

（4）组织同学们参观爱国主义教育基地，参加一些公益活动，倡导在家里做一些力所能及的家务事，开展一次给父母洗一次脚的活动等。

19、（1）风气不好的班级不仅给每个同学的学习、生活带来消极的影响，也会影响到班集体的荣誉和利益。所以小刚所在的班级得不到流动红旗。

（2）要改变班级不良状况，需要大家共同努力，从一点一滴的细微之处着手。要把对本班的意见和建议加以整理，送给班主任和班委会、团支部，作为改进班级管理工作的参考。每一个人都是班集体大家庭中的一员，只要人人都主动关心、爱护班集体，为班集体的建设出力，为自己的“家庭”分忧解难，小刚的班级一定会成为优秀的班级。

20．（1）这种观点是错误的。因为参加志愿者服务活动虽然要付出时间和精力，有时还可能因做得不好而受到责备。但是，参加志愿者服务活动也会得到回报，如良好的自我感觉，得到他人的赞许，获得新的知识，锻炼社会实践能力等。

（2）这种观点是错误的。因为生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。赵小亭的生命虽然已经结束，但她对社会所作的贡献却让后人受益无穷，受到人们的崇敬和追念。她虽死犹生，其生命的价值得以延伸。

（3）郭明义乐于助人、无私奉献，弘扬了中华民族的传统美德；他具有强烈的社会责任感，全心全意为人民服务，爱岗敬业，艰苦奋斗，体现出了较高的素养。他不愧为新时期的活雷锋，是我们学习的榜样。

（4）加强道德修养，努力学习科学文化知识，立志成才；当国家的尊严受到时，应挺身而出，坚决维护国家的尊严；当国家处于困难的时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；积极参加社会公益活动，热心服务社会等。