部编人教版二年级（上）语文期末质量检测卷「含参考答案」[大全]

第一篇：部编人教版二年级（上）语文期末质量检测卷「含参考答案」[大全]

部编人教版二年级（上）语文期末质量检测卷 时间：60分钟 满分：100分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。（标点占一格）（4分）纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 二、我有火眼金睛。（16分）1.我会拼，我会圈。（圈出正确的读音）（4分）水沟（ɡｕō ɡōｕ）空调（ｔｉáｏ dｉàｏ）楼梯（ｔī dī）淹没（ｍéｉ ｍò）2.我会辨，我会划。（用“＼”划去不正确的字）（4分）一（只 支）笔 猴子（现 观）海 一（座 坐）山 群山（坏 环）绕 3.我会认，我会连。（8分）吸取 江面 好客的 老乡 驶过 教训 可爱的 叫着 开通 天空 不停地 变黄 升上 河道 慢慢地 小猫 三、我会根据课文内容填空。（23分）1.一面，一把铜号。一群“ ”，一片欢笑。

2.银杏 活化石，开花满院香。

3.植物妈妈的 很多很多，不信你就 观察。那里有许许多 多的知识，的小朋友却得不到它。

4.欲穷千里目。

5.水像一位魔术师，它可以变成汽升到天空，连成一片，就变成 ；

遇到冷风，它就变成 落下来，有时候还变成冰雹；

到了冬天，它还会变成 飘 下来。

四、句子百花园。（12分）1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）__________________________________________________________________ 2.风吹走了树叶。（改为“被”字句）__________________________________________________________________ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。（改为“把”字句）__________________________________________________________________ 4.给句子加标点。

（1）叶子上的虫还用治（）（2）秋天的田野真美啊（）（3）雾把自己藏了起来（）五、我能给句子排排队。(填序号)（10分）（）走近一看，原来是一团废手纸。

（）看着干净的操场，他笑了。

（）下课了，小刚到操场上去玩。

（）忽然，他看见前面地上有一团白白的东西。

（）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱里。

六、阅读理解。（20分）(一)我要的是葫芦（节选）（6分）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.读短文，在括号里填上适当的词语。（3分）（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦 2.这段话共有（）句，把写小葫芦的句子画上“ ”。（3分）(二)（14分）乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（ｑｕáｎ ｓｕō）在破窝里，哆嗦（ｄｕō ｓｕo）地叫着：“冷啊!冷啊!” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐（ｎàｉ）不住，它会去修的。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修的。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。

1.认真阅读短文，在文前的横线上，给短文加一个题目。(2分)2.短文中哪些句子描写了寒冷的冬天？请你用“——”画出来。(2分)3.乌鸦兄弟的窝，先破了()，结果谁也没有去修。后来洞()，可还是谁也没有动手去修。最后，乌鸦兄弟的窝()。(6分)4.下面的说法，正确的一项是()(填序号)(2分)A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。

B.两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。

5.太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。不由得脸红了。此时他们会说些什么呢?(2分)大乌鸦说：“老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。” 小乌鸦说：“。” 七、我会看图写话。（15分）你的学校生活一定是丰富多彩的。你在学校里最喜欢什么课间活动？你是怎么开展这些活动的？把你的快乐写下来吧！参考答案 二、1.gōu tiáo tī mò 2.划去：只 现 坐 坏 3.吸取教训 驶过江面 开通河道 升上天空 好客的老乡 可爱的小猫 不停地叫着 慢慢地变黄 三、1.队旗 红领巾 2.水杉 金桂 3.办法 仔细 粗心 4.更上一层楼 5.云 雨 雪 四、1.不学习就不会有知识。

2.树叶被风吹走了。

3.小红把地上的垃圾扫干净了。4.（1）？（2）！（3）。

五、3 5 1 2 4 六、（一）1.细长 雪白 可爱 2.5 花谢以后……小葫芦啊！(二)1.乌鸦兄弟 2.一直到了寒冷……纷纷地飘落。

风越刮越凶，雪越下越大。

3.一个洞 越来越大 被风吹到地上 4.B 5.示例：不不不，是我的错。我应该修补这个洞的

第二篇：2018年部编小学二年级（上）语文期末模拟质量检测卷

2018年部编小学二年级（上）语文期末模拟质量检测卷

班级：

姓名：

一、看拼音，写词语。

yǐ

jīng

jiào

shì

yōng

bào

biǎo

shì

bǎo

hù

（）

（）

（）

（）

（）

zhù

fú

wēn

nuǎn

yǎn

jīng

jīng

qí

zāi

hài

（）

（）

（）

（）

（）

二、选择正确的读音或字，打“√”

养分（fēn

fèn）兴奋（xīng

xìng）

四海为（wéi

wèi）家

时（克

刻）

（记

纪）念

相得益（障

彰）

三、比一比，再组词。

化（）

灵（）

国（）

丑（）

代（）

寻（）

围（）

互（）

四、把下面的词语补充完整。

（）胜（）

迹

（）约而（）

（）九

一（）

（）树（）阴

（）（）飞船

成（）上（）

五、选出合适的词，将序号填在括号里。

①必须

②必需

1．过斑马线，你（）要看清红绿灯。

2．水是生命之源（yuán），是我们的（）品

①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿

3.这山路（），一点也不好走。

4.风筝在空中（）的，翻起了跟斗。

5.我家门前有一条长长的小路，铺着（）的鹅卵石。

六、按要求写句子。

1.照样子，写句子。

例1：小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口的吃起葡萄来。

泉水穿过山谷。

例2：花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。

真

啊！我多么想。

2.连词成句，再加上合适的标点符号。

从

小草

探出头来

春天

悄悄地

地下。

上学

李青

今天

呢

没来

怎么。

七、读一读，给下面的句子排排队。

（）天空中出现了一道美丽的彩虹。

（）小鸟听了，觉得彩虹更美了。

（1）风停了，雨住了，太阳出来了。

（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

（）小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”

八、按课文内容完成练习。

1，连一连，填一填。

①一年好景君须记，霜叶红于二月花

②一花独放不是春，正是橘黄橙绿时。

③桃花潭水深千尺，百花齐放满园春。

④停车坐爱枫林晚，不及汪伦送我情。

我知道在上面这些句子中，描写秋天的诗句是第（）组和第（）组，告诉我们团结力量大的谚（yàn）语是第（）组，第（）组是唐代大诗人李白写友情很深。

2.想一想，填一填。

（1）这册课本中我们学到了很多成语，如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语，“

”和“

”也是成语。

（2）秋天来啦，秋天来啦，就是美丽的。梨树挂起的灯笼，露出红红的脸颊，稻海翻起金色的，高粱举起燃烧的。

（3）清晨，林中谁最

？是的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿，一会儿梳理蓬松的。

九、读短文，完成练习。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸（shǔn）着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵呵（hē）地说：“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)丰年哪！”

1.读一读短文，连一连。

盛开的棉被

甜甜地

漂浮

甘甜的梨花

不停地

下着

厚厚的乳汁

轻轻地

睡着

2.用“

”画出描写雪下得很大的一句话。

3.照样子，写句子。

例1:雪花像柳絮在空中飞舞。

像。

例2：雪地上，小朋友们多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。

下课了操场上可热闹了，小朋友们有的，有的，还有的。

4.农民伯伯喜上眉梢，是因为（）。

A．这场雪下得很大很大。

B.雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。

C．这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！

十、看图写话。

请先仔细看图，图画上是什么时候，什么地方，在做什么？然后想一想，再动笔写几句话，最后读读自己的话通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替。

第三篇：部编人教版二年级（上）语文期末检测卷「含参考答案」

部编人教版二年级（上）语文期末检测卷

时间：60分钟

满分：100分

姓名

班级___________

座位号

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。

书是人类进步的阶梯。

二、我会看拼音，写词语。

fēn

fēi

huí

dá

shān

chuān

ｚǐ

ｘì

ｈｕā

ｙｕáｎ

gù

shi

三、选择正确的字词填空。

已

以

1.我（）经是二年级的学生了。

2.（）后，我要常常帮助同学。

哪

那

3.（）个女孩是我的同学。

4.我们的妈妈在（）里？

经常

非常

往常

5.这条路（）难走。

6.小红（）帮助同学。

7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（）很不一样。

四、我会给句子加上正确的标点符号。

1.天无边无际，大得很哪（）

2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（）

3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（）

五、我会照样子，写一写。

1.例：大——小

（4分）

仔细——（）

反——（）

坏事——（）

慢——（）

2.例：一片片叶子

（4分）

一面面

一条条

3.例：湖水像一面镜子。

（2分）

像。

4.例：叶子上的虫还用治？（2分）

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。

5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

（2分）

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

六、我会按课文内容或要求填空。

1.一

小溪，一

石桥。一

翠竹，一

飞鸟。

2.飞流直下,疑是银河落。

3.天，野，见牛羊。

4.有山皆图画，不文章。

5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（）部，除部

首外还有（）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《

》。

七、我会阅读短文，完成练习。

(一)我要的是葫芦(节选)(6分)

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小

葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.给多音字选择正确的读音，画上“√”。(2分)

长(cháｎｇ

ｚｈǎｎｇ)满

都(ｄōｕ

ｄū)要

2.写小花颜色的词是__________，写叶子多的词是___________。(2分)

3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。(2分)

(二)聪明的猴妈妈(13分)

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小

心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来

跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青

藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地

放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文一共有（）个自然段。(1分)

2.第2自然段一共有（）句话。(2分)

3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分)

4.照样子，写句子。(3分)

例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。

一会儿，一会儿。

5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。

(4分)

八、看图写话。

提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

参考答案

二、纷飞

回答

山川

仔细

花园

故事

三、1.已

2.以

3.那

4.哪

5.非常

6.经常

7.往常

四、1.!

2.。

3.？

五、1.粗心

正

好事

快

2.队旗

小鱼

3.示例：弯弯的月亮

小船

4.天不过井口那么大，不用飞那么远

5.一只可爱的小鸟被我们放飞了

六、1.道

孔

丛

群

2.三千尺

九天

3.苍苍

茫茫

风吹草低

4.无水

5.米

示例：小王子

七、（一）1.zhǎｎｇ

ｄōｕ

2.雪白

长满

3.那个人每天都要去看几次。

（二）1.4

2.2

3.它抓起青藤绕……放进地洞里。

4.示例：小明

看电视

做作业

第四篇：【新部编人教版】二年级下册语文期末质量检测试卷【含答案】

学校＿＿＿＿＿

班级＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿

准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

统编人教版小学二年级语文下册期末质量检测试

题序

卷面书写

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

（时间：60分钟

满分：100分）

一、我会读拼音写字词。（13分）

ｌｉǔ

ｚｈī

ｘìｎｇ

ｔáｏ

1.春天来了，抽出了嫩芽，花开了，花也开了，大地上

ｚｈī

ｃǎｉ

ｍèｎｇ

编

着一个个

色的。

ｊǐｎｇ

ｂāｎ

ｙǐｎｒéｎ

ｚｈù

ｍù

2.九寨沟的色如仙境

迷人，格外。

二、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（7分）

1.妈妈倒（ｄǎｏ

ｄàｏ）了许多油在锅里，准备炸（ｚｈá

ｚｈà）肉丸。

2.那水晶似（ｓｈì

ｓì）的虾饺，的（ｄí

ｄｅ）确十分美味。

3.人们为他的精彩表演大声喝（ｈē

ｈè）彩。

4.从我家出发向前步行（háｎｇ

ｘíｎｇ）十米就能到达银行（ｈáｎｇ

ｘíｎｇ）。

三、我会把词语补充完整，再选词填空。（10分）

①四（）八（）

②（）空（）洗

③自言（）（）

④恋恋（）（）

⑤华夏（）（）

⑥勃勃（）（）

从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）（4分）

1.夕阳西下，我们（）地离开了黄山风景区。

2.来自（）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。

四、我会选词填空。（6分）

忽然

居然

1.期末考试，他（）名列全班第一。

2.天空中（）下起了小雨。

发现

发明

3.传说，伞是由鲁班（）的。

4.我（）枫树上有一个喜鹊的窝。

渐渐地

慢慢地

5.雷声小了，风停了，（），雨声也小了。

6.小毛虫（）从一片叶子爬到另一片叶子。

五、写出加点词语的反义词。（8分）

1.我们遇事千万要冷静。

（）

2.冬天到了，天气变得十分寒冷。

（）

3.我喜欢喜鹊弟弟。

（）

4.暑假的时候，校园里十分安静。

（）

六、我会照样子，写句子。（6分）

1.例：公主被我们救出来了。

我们把公主救出来了。

大树被一阵大风刮断了。

2.例：教室里，同学们认真听讲。

同学们在教室里认真听讲。

天空中，几朵白云飘来飘去。

3.例：我的彩色梦境，有水果香,有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

花园里，有，有，还有。

七、我会给下面的句子按顺序排队。（6分）

（）然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

（）一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

（）小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

（）刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

（）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

（）不一会儿，小刺猬不见了。

八、我会根据课文内容和要求填空。（15分）

1.“

黄鹂，白鹭

”这两句诗中写到的四种颜色是：、、、。（4分）

2.不知细叶谁裁出。（1分）

3.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠

》和《

》。课

外，我还读了一则寓言，题目是《

》。（3分）

4.春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强

生命力的名句“野火烧不尽，”；夏天，游玩西湖时，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶

无穷碧，”。（2分）

5.“，手有余香”，我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能

写一句：

。（2分）

6.种

粟，收

。四海无

田，农夫

饿死。（3分）

九、我会阅读短文，回答下面的问题。（9分）

分苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼朱一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文共（）个自然段。主要写苹果熟了，的故事。（2分）

2.短文最后一个自然段中，有两个错别字，找出来并改正。（2分）

（）——（）

（）——（）

2.读短文，将文中的动物填在括号内。（4分）

（）经常给苹果树浇水施肥；苹果树生病了，（）给它喷药水杀虫；

苹果熟了，（）从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃；冬天，（）

给苹果树穿上厚厚的稻草衣。

4.小伙伴们明白了什么呢？请用“

”在短文中画出来。（1分）

十、我会看图编故事。（15分）

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

参考答案

一、1.柳枝

杏

桃

织

彩

梦

2.景

般

引人注目

二、1.ｄàｏ

ｚｈá

2.ｓｈì

ｄí

3.ｈè

4.ｘíｎｇ

ｈáｎｇ

三、①面

方

②碧

如

③自语

④不舍

⑤儿女

⑥生机

1.④

2.①

四、1.居然

2.忽然

3.发明

4.发现

5.渐渐地

6.慢慢地

五、示例：1.慌张

2.温暖

3.讨厌

4.热闹

六、1.一阵大风把大树刮断了。

2.几朵白云在天空中飘来飘去。

3.示例：桃花

杏花

百合花

七、5

八、1.两个

鸣翠柳

一行

上青天

黄

翠

白

青

2.二月春风似剪刀

3.苗助长

亡羊补牢

狐假虎威

4.春风吹又生

映日荷花别样红

5.予人玫瑰

示例：平时肯帮人，急时有人帮

6.春

一粒

秋

万颗子

闲

犹

九、1.5

小熊分苹果

2.朱—珠

传—转3.小鹿

小猫

小熊

小猴

4.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

第五篇：「最新部编人教版」二年级下册语文期末质量检测试卷「含答案」

学校＿＿＿＿＿

班级＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿

准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

统编人教版小学二年级语文下册期末质量检测试

（时间：60分钟

满分：100分）

题号

卷面书写

积累展示

阅读乐园

快乐写话

总分

得分

【小朋友们，这学期即将结束了，你一定收获了很多知识吧！请你认真、细心答题，保持卷面整洁哦！】

一、卷面书写。

我会把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格中。

予人玫瑰，手有余香。

二、积累展示。

1.我会看拼音，写词语。（16分）

ｂāｎｇｚｈù

ｘｉū

ｘｉ

lián

huā

fǎn

fù

ｙｕàｎ

ｙì

ｒóｎｇ

ｙì

diū

shī

qīng

wā

2.我能给带点的字选择正确的读音并填在括号里。（6分）

ｐｉàｏ

ｐｉāｏ

（1）

漂（）亮的小纸船随水漂（）走了。

ｊǐｎ

ｊìｎ

（2）

尽（）管没有赢得这次比赛，但他已经尽（）力了。

ｓｈì

ｓì

（3）

他似（）乎很失望，像霜打过的茄子似（）的。

3.选字组词。（6分）

破

坡

决

绝

此

些

（）坏

（）定

从（）

祖

组

值

植

线

钱

（）国

（）树

（）币

4.我是积累小行家，会按要求填空。（9分）

万里（）（）

碧空（）（）

春风（）（）

（）发（）强

（）人（）目

（）（）不舍

渐渐地（）

惊奇地（）

亲切地（）

（）的微风

（）的童话

（）的空气

5.我会按要求写一写。（10分）

（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）

（）（）——（）

（）（）——（）

（2）例：毛茸茸（ABB式）

（3）形容高兴的词语：

（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

我一会儿，一会儿，一会儿。

（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）

①卯（）

②丑（）

③亥（）

④酉（）

⑤戌（）

6.我是默写小能手，能按课文内容填空。（13分）

ｌｉáｎ

ｈé

（1）接天

叶无穷碧，映日

花别样红。

ｚｈｕāｎｇ

ｓī

（2）

碧玉

成一树高，万条垂下绿

绦。

ｚｈōｎｇ

ｓｈēｎｇ

（3）老师的教诲让我难忘。

ｎóｎｇ

ｌǜ

ｙí

ｗàｎｇ

ｗú

ｂｉāｎ

ｌáｎ

（4）那的树荫，遮住了

天。

三、阅读乐园。

（一）小绵羊和布娃娃（8分）

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（ｘǐｎｇ）我学习要踏实，写字要细心。

每当我说谎（huǎｎｇ）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

1.短文共有（）个自然段，第1自然段有（）句话。（2分）

2.从文中找出下面词语的反义词，写下来。（2分）

马虎——（）

说谎——（）

3.每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“

”画出来。（2分）

4.每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“

”画出来。（2分）

（二）桌椅的对话（12分）

一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位置上，就听见椅子呜呜地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散（sǎｎ）架了，我好痛。”

听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（liáｎ），小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤。他太不爱护我们了。”

小明听后脸红了，不好意思地对桌椅说：“

。”

1.照样子写词语。（4分）

高高兴兴

摇来摇去

2.椅子对桌子说了什么？请你用“

”画出来。（2分）

3.小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说什么？请你写下来。（3分）

他对桌子、椅子说：“

。”

4.学了这篇短文，你明白了什么道理呢？（3分）

四、快乐写话。

请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！

要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。

参考答案

二、1.帮助

休息

莲花

反复

愿意

容易

丢失

青蛙

2.（1）ｐｉàｏ

ｐｉāｏ

（2）ｊǐｎ

ｊìｎ

（3）ｓì

ｓｈì

3.破

决

此

祖

植

钱

4.无云

如洗

拂面

奋

图

引

注

恋恋

示例：落下

发现

说

温暖

美丽

清新

5.示例：（1）航

航空

航空公司

员

队员

少先队员

（2）软绵绵

脆生生

（3）眉开眼笑

兴高采烈

（5）兔

牛

猪

鸡

狗

②

①

④

⑤

③

6.（1）莲

荷

（2）妆

丝

（3）终生

（4）浓绿

一望无边

蓝

三、（一）1.3

2.细心

诚实

3.布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要细心。

4.小孩子不能说谎，要诚实。

（二）1.示例：认认真真

开开心心

飞来飞去

跑来跑去

2.小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散架了，我好痛。

3.示例：对不起，我以后一定会好好爱护你们的。

4.示例：我们要爱护自己的桌椅。