专题：八年级上册古诗练习
-
(答案)八年级上册1-3单元古诗练习
春望 1.战争 2.残破凄凉 3.C 泊秦淮 1、朦胧，冷寂 4. 真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。 十一月四日风雨大作 1.参考：表达了诗人为收
-
八年级上册古诗默写
八年级上册“课外古诗词背诵”理解型默写 1．少壮不努力，______________ 。2． _______________，遥隔楚云端。 3． ________________，徙倚欲何依。4．坐观垂钓者，_______________。 5．晴
-
三年级上册语文古诗练习
古诗练习1、《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是 ，。 2、“水光潋滟晴方好，。”选自，作者是朝 。 3、《夜书
-
八年级上册古诗赏析[精选5篇]
八年级上册古诗赏析 1《望岳》 （主题：诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志表达了诗人早年的远大抱
-
八年级(上册)古诗主题思想小结
八年级（上册）古诗主题思想小结
课内：（1）望 岳·杜甫
【主题思想】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负 -
八年级语文上册 第9课《古诗四首》 同步练习苏教版
苏教版八上语文《古诗四首》阅读训练题 班级 姓名 检测时间100分钟 满分100分 阅读训练 （一）春望（杜甫） ①国破山河在，城春草木深。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ．．③烽火连三月，家书抵
-
古诗练习
34首古诗复习__，_____ __；以抒写心愿的方式表达将士们誓死报国的决心是______ ___， 1. 《关雎》中的男子由_______ __，___________________，引起______________，_______ _。 ____
-
古诗练习
南桥中学预备班语文古诗理解填空 刘传军2004.06.08 1．“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这是作者（ ） 所写的《 》 中的一句话，这句话是用（ ） 手法写的，他用（ ） 来
-
古诗练习
1、《孔子游春》描写泗水河边桃红柳绿、草色青青的美景，我们由此会很自然地想起宋代大诗人朱熹的诗《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。，。还有那描写春夏秋冬四季风光的
-
八年级上册完成句子练习
八年级上册完成句子练习Unit 1 你好，我亲爱的朋友，好久不见！ Hello, my dear friend! ___________________________________! 你对那条狗做了什么特别的事吗？ Did you ________
-
新版人教版八年级上册unit6练习
八年级上册UNIT6练习一．单项选择 ( )1. What’s she going to be when she ________ ? A. grow up B. grows C. grows up D. is going to grow up ( )2.Those boys want
-
八年级上册古诗复习要点5篇
八年级下册古诗专题复习1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——《五柳先生传》（柳宗元） 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。—《赠从弟》（刘桢） 3、长风万里送秋雁，对此可以酣高
-
八年级上册语文古诗《黄鹤楼》知识点整理
黄鹤楼崔颢 昔人已乘白云去，此地空馀黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。【作者介绍】 崔颢，（？-75
-
八年级上册语文基础知识练习汇总（5篇）
一、词语复习划线字注上拼音，括号处填字。 溃退： 泄气： 要塞：( )枯拉( ) （ ）不可当（dū ）战 翘首： 屏息： 悄然： 眼花乱 屏息（ ）声 舰岛： 艉：（ ）精虑 桅杆： 浩（hàn ） （xián ）熟 镌刻： 咆哮： 一丝
-
八年级上册思品1-3练习
第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 选择题（下列各题各有一个最符合题意的选项） 1、晚饭后，明明一家人又开始各忙各的了，爷爷看电视，爸爸打电脑，妈妈织毛衣，明明在自己的屋子
-
八年级上册文学常识练习[最终版]
八年级上册文学常识,名著阅读练习1、下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是 A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性. B．就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分
-
八年级上册英语选择题专项练习
Ⅰ. 单项选择。（10分） ( )1. Langlang is a great pianist. He _______ great interest in piano when he was very young. A. shared B. hated C. showed D. played ( )2.
-
八年级上册一般将来时用法讲解及练习
一般将来时： 一、由“will＋动词原形”构成。一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表将来的时间状语连用，如: tomorrow（明天），
