专题：大班数学活动认识日历
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大班科学：认识日历
科学活动：认识日历 作者：史彦丽来源：寿光市文家街道西城幼儿园点击：33 时间：2010-1-15 【活动目标】 1、引导幼儿学会看日历，初步学习使用日历查找日期的方法。2、简单了解日历
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大班科学教案：认识日历
大班“认识日历”活动设计 一、活动目的 1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大
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大班数学活动教案《认识日历》及教学反思[五篇]
大班数学活动教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解日历在生活中的运用及作用，引导幼儿认识日历，学会看日历，知道按事物不同的特征进行排序会有不
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幼儿园大班数学教案 认识日历（精选合集）
文档仅供参考 幼儿园大班数学教案 认识日历 一．设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进
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幼儿园大班数学教案(认识日历)
幼儿园大班数学教案：认识日历 一、设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通
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幼儿园大班教案：认识日历
认识日历 主题名称：新年乐 次主题名称：了解新年 活动名称：认识日历 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 通过故事的形式，利用故事便于幼儿理解的特点，使幼儿喜欢、理解日
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认识日历[精选]
认识日历 活动目标： 1.了解日历的主要内容，并学会看日历。 2.体验日历在生活中的用处。 活动准备：收集各种日历。 活动过程： 一、 导入活动 1.猜谜语：一个本子墙上挂，一年365天全
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大班数学活动认识左右
认识左右 大班数学 孟迎 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。2、在游戏活动中，感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。 3、能说出
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大班数学日历真有用
大班数学活动《认识日历》 教学过程：（一）、导入新课 以年妈妈送礼物的形式导入新课，激起幼儿参与活动的兴趣。（二）、听故事，感知年月日之间的关系，形成年月日的概念。 创设情境，让
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大班幼儿园大班数学教案 认识日历[5篇材料]
文档仅供参考 幼儿园大班数学教案 认识日历 一．设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进
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幼儿大班教案：认识日历 及反思（最终定稿）
活动内容：认识日历 活动目标： 初步认识日历，在操作中了解一年又十二个月，不同月份有不同天数。 对日历感兴趣，初步感知时间的概念，懂得珍惜时间。 发张推理能力。 活动准备： 教具准
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大班数学活动：认识年历（汇编）
大班数学活动：认识年历 一、活动目标： 1、了解年历的用途，初步理解年历中不同数字的意义。 2、知道一年有12个月，学习在年历中查找自己的生日以及自己知道的节日等。 3、初步养
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大班数学活动：认识“年月日”[合集]
大班数学活动：认识“年月日” 活动目标： 1、初步理解年、月、日三者之间的关系；了解一年有12个月，了解一年有大月、也有小月，一年有365天。2、知道年历是记录或查看日期的工具；会
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幼儿园大班数学公开课教案《认识日历》及教学反思（推荐五篇）
《大班数学公开课教案《认识日历》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿认识日历，学会看日历。2、了解日历在生活中的运
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幼儿园大班数学优质课教案《认识日历》及教学反思[合集5篇]
《大班数学优质课教案《认识日历》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学优质课教案《认识日历》含反思！活动目标：1、引导幼
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幼儿园大班认识日历教案反思（精选5篇）
《大班认识日历教案反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班认识日历教案反思！（1）大班上学期数学教案及反思《认识日历》含反思活动目
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幼儿园大班数学活动《认识球体》
幼儿园大班数学活动《认识球体》 活动目标： 1.初步感知、了解球体的主要特征。 2.比较、发现球体和圆形的不同，并乐意表述自己的发现。 活动准备： 1.物质准备：玻璃球、飞盘
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大班数学活动 0的认识
大班数学活动：“0”的认识 活动设计背景 数学是一门抽象的学科，大班幼儿对数字“1﹑2﹑3﹑4﹑5﹑6﹑7﹑8﹑9﹑10”，多数幼儿掌握还很好，对数字“0”的认识还不够，基于这种情况，选择了这节课。 活动目
