专题：美术的世界教学设计
-
美术教学设计《海底世界》
海底世界
一、 教 材 分 析
《海底世界》是湘版二年级美术下册第六课。我们生活的蓝色星球上，70％的表面是海洋，海洋孕育着生命起源，海洋是人类的母亲。鱼是儿童喜爱表现的对象之 -
美术教学设计《海底世界》
活动方案： 《海底世界》——手工制作 执行人：沈家禄、张丽 一、教 材 分 析 《海底世界》的表面是海洋，海洋孕育着生命起源，海洋是人类的母亲。鱼是儿童喜爱表现的对象之一，深蓝
-
美术教学设计《海底世界》
海底世界 一、 教 材 分 析 《海底世界》是湘版二年级美术下册第六课。我们生活的蓝色星球上，70％的表面是海洋，海洋孕育着生命起源，海洋是人类的母亲。鱼是儿童喜爱表现的对象
-
《美术的世界》教学设计
《美术的世界》教学设计 授课内容：冀教版七年级上册《美术的世界》。学习领域：欣赏?评述。课时：全1课时。 教材分析：现代世界中，美术无处不在。美术学习的目的是培养人欣赏美、
-
美术的世界教学设计5篇
宋海伟 美术的世界 教学内容 教材分析 本课教材从学生实际出发。首先要学生懂得什么是美术，教师应给学生一个比较明确的定义。在此基础上让学生了解美术不仅仅是平常所说的
-
美术《花的世界》教学设计
游戏、生活和文化中的美术 ——《花的世界》教学设计 一、 设计背景 按照新的课程标准的划分，本课当属于“综合探索”领域里的一课内容。通过“综合探索”学习领域的学习，学生
-
小学美术教案《恐龙世界》教学设计
小学美术教案三年级下册《恐龙世界》教学设计 第2课 《恐龙世界》教学设计 课题：恐龙世界 课型：绘画课 课时：1课时 教材分析 ： 恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息
-
在美术世界中遨游教学设计（精选合集）
《在美术世界中遨游》教学设计 七年级美术 邹双 一、教学目标 新的美术课程标准特别强调要以“注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创
-
小学美术美妙的海洋世界教学设计
美妙的海洋世界教学设计 教学目标： 知识与技能：知道绘画的表现形式是多种多样的，用水笔、水粉色、剪贴等方法都可以表现美妙的海洋世界，尝试主题创作画。 过程与方法：欣赏有关海
-
人教版小学美术三年级美术《恐龙世界》教学设计
《恐龙世界》教学设计 教材分析 ： 恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年之久，却又不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物还未出现
-
一年级美术下册《花的世界》教学设计
人美版小学 一年级美术下册《花的世界》教学设计 商州阳光学校 杨珍 教学目标： （一）认知：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立
-
在美术世界中遨游教学设计1
《在美术世界中遨游》教学设计 一、课题：在美术世界中遨游 二、教材：人美版七年级上册 三、教学时间：45分钟 四、教材分析： 本课是中学美术第一课，属于“欣赏・评述”领域。使学
-
美术教学设计
美术教学设计 美术教学设计1 教学目标：1、引导学生初步了解学校的历史和特色。2、培养学生的创造性思维能力和设计能力。3、激发学生热爱学校的情感。教学重、难点：校徽的构思
-
美术教学设计
教学设计 一、单元总目标 通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达设计的范围和特点。体会视觉传达设计的实用性和美感,并根据自己的理解对作品进行修改或设计作
-
美术教学设计
《相同图样排排队》 一、教材分析 本课是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第3册的第4课，课题《相同图样排排队》其实是“二方连续图案”的另一种形象有趣的说法，十分贴近
-
美术教学设计
美术教学设计 美术教学设计1 教学目的1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的方法。3、对学生进行审美教育，培养学生眼、脑、手的协调运
-
美术教学设计
美术教学设计1 活动目标1、让孩子们知道玫瑰的样子和特征。2、学会用皱纹纸制作出红玫瑰。活动准备 皱纹纸，胶水，颜料，毛笔活动过程1、谈谈玫瑰花。- 你见过玫瑰花吗？- 你在哪
-
教学设计.美术
明 暗 光 影 的 表 现 ————怎样画素描石膏几何体 学情分析： 七年级学生刚入校，对初中的学习生活充满美好的幻想，兴趣和爱好也特别广泛，爱美是他们的天性，美术课中那些美丽的
