专题：四六级听力复习策略
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四六级作文复习策略
四.六级作文复习提纲与策略 2004年的《大学英语教学大纲》对基础阶段四级水平的写作能力做出如下要求：“能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一
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四六级听力策划(2013.05)
湖南中医药大学 “英语四、六级听力培训”策划书CEC英语调频电台2013年5月一． 培训背景英语四、六级是对我国大学生英语水平检测的基本指标，也是当今大学生就业面试的一项考核
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四六级听力场景词汇2
类别5==学校场景
1==学校分类：public school公立学校private school私立学校religious school教会学校
2==学校:president校长dean院长professor教授lecturer讲师coordinator -
新东方四六级考前听力串讲5篇范文
短对话注意情境，不要被误导： 根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，2006年6月起的四级考试将全面进行改革。就其听力部分而言，主要变化体现在对话部分由原来的10题短对
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大学英语四六级听力高分必备词汇
四六级听力必备技巧、词汇：
短对话听力的一些原则
挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等)
男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女 -
听力复习教案
2017中考英语复习之—听力教案 英语作中考科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，现在就我的理解来给大家讲讲中考英语听
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如何复习雅思听力范文
听力和口语一样，都是中国学生拿分比较难的项目。除了我们重读写，轻听说的英语基础外，没有把握科学的听力训练方法，也是学生难以拿到雅思听力高分的重要原因，那如何复习雅思听力才
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托福听力策略小结
托福听力策略小结 1.在快速浏览时获取信息。尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题
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四六级复习必备资料 （xiexiebang推荐）
四级词汇题中重点考词词汇如下：冲刺阶段重点背诵 出现8次credit 出现7次 entitle raise range 出现6次 abandon access adopt charge cultivate exhaust extensive grant l
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四六级复习心得[合集五篇]
英语四六级复习心得 最近一直在备战四级考试，虽然自己觉得颇有成效，但是越是临近考试越是紧张难耐。虽然我六级已经考过了，但是为了提高分数，也可以说是为了拿校奖学金吧，我决定
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小明汉语四六级听力爆红网络
小明汉语四六级听力爆红网络 更新用户：宣传推广 更新日期：2011-11-8 14:57:57 阅读次数：970 小明汉语听力走红网络，外国人现在一定恨死小明这个人了，以后家长给孩子起名字死也
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新东方名师整理四六级听力易混淆词汇
听力课堂,开放式外语学习的平台！TingClass.com 以下是我根据四六级高频考点词汇整理出来的，在听力中特别容易产生听觉理解或听写方面错误的词汇，可以说是四六级考试高频词中，就听
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最新大学英语四六级听力技巧规律总结
大学英语四六级听力技巧规律总结 四六级听力的三个思路 1、学习--基于学生的角度，一定是抱怨学习2、生活--poor，很穷。Student ID 学生证 用于discount 打折， bargain 讨价还
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大学英语四六级听力必考高频场景词汇
英语四级培训：http://edu.21cn.com/kcnet1820/ 英语四级一对一咨询qq：1613508081
四六级听力中短对话共计8道题目，对应8个短对话;长对话共计7道，对应2个长对话。以下主题或场景 -
英语六级听力复习方案
英语六级听力复习方案：必须有备而战
很多同学在没怎么准备的情况下侥幸通过英语四级，就抱着试试看的心态去考六级，但结果却是屡考不过。主要原因就是基础太差，导致考试时听力、 -
四六级写作与翻译解题策略.
四六级写作与翻译解题策略 一、写作 l 解题技巧 写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 （一）审题和构思 事实上提
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海南2007-2017海南中考听力复习
2017 Would you like to go fishing with me? What’s the matter with your dog? Whose ruler is this? Let’s take a camera so that we can take some photos.Tony,
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复习口译与听力档
汉译英部分
1.这次研讨会圆满完成了预定日程，今天就要闭幕了。Having completely accomplished its goals as scheduled, the seminar comes to an end today.
2.我们可利用
