专题：小学美术综合探究学习
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小学美术综合探索学习领域“自主探究---体验成功”式教学策略
小学美术综合探索学习领域“自主探究---体验成功”式教学策略 在进行综合探索学习领域的教学时，应注意以下两个问题：第一、加强跨学科教学的研究。第二、注重引导学生主动研讨
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小学美术教学模式探究
小学美术教学模式探究 中心学校 在多年的学习、实践、探索、尝试、总结、完善中，我总结出了自己的美术教学模式。 一、激趣乐画 即通过创设情境引导学生去观察、欣赏、感受生
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小学美术有效教学探究（本站推荐）
小学美术有效教学探究 ——小学美术教学中的问题与对策 教师有着自己的教学工作经验，缺乏的是对自己的教学进行反思。如果上了一堂好课，但并不清楚这堂课为什么能成功；如果这
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小学美术教学方法的探究
小学美术教学方法的探究随着时代的发展，教育改革的深入，现今美术教学中仍存在着许多问题，存在一些不适应素质教育的地方。主要体现在以下几方面：（1）课程的综合性与多样性不足。（2）过
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小学美术学习方法的探究
小学美术学习方法的探究 歌德曾说：“人不是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”我认为让孩子从小养成探究学习的习惯，逐渐形成能力，对他们今后的人
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论文《农村小学美术教学探究》
农村小学美术教学探究 清源镇中心校六合小学 农村虽然有不少学生拥有美术天赋，但往往因为所在学校教学设施简陋、师资力量薄弱等原因而得不到正常的美术教育，一些农村薄弱小学
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小学数学探究式学习初探
小学数学探究式学习初探 山东省济南市天桥区白鹤小学 张晓 一提到数学教育，人们关注的是学生学到知识的多少，学业成绩如何，至于学生在数学学习活动中的情感、价值、地位都无情
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探究学习在美术课上的应用（精选合集）
探究学习在美术课上的应用随着美术新课程改革的不断深入，我们在平时的美术课堂教学中也进行了探究性学习的研究。这就要求我们美术教师在教学中重新定位自己的角色。教师不再
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综合探究学习-坚定理想、铸就辉煌
【综合探究学习】坚定理想、铸就辉煌（提纲）【课题】放飞青春理想——我的未来我做主（电子课件）云南省普洱市西盟一中【探究学习的目的】1、理解人生价值的意义，确立为人民服务的
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小学美术学习总结
小学美术学习总结
通过本次美术培训学习，从理论基础民，教学技能，教学理念等方面都有提高和转变，受益匪浅。
首先从教育科学理论启迪心智。明白教学要贴近孩子生活，让孩子们去观察 -
小学美术新课标学习
小学美术新课标学习
激发学生美术学习兴趣提高课堂效率
如何有效地在课堂中激发学生学习美术的兴趣，使小学美术教育改变原先的单调的由老师讲授和演示的方式，使学生积极主动参 -
学习小学美术心得体会
学习小学美术心得体会 根据多年地美术教学经验，使我深深地体会到，因为美术学科是一门实践性很强的学科，学生能力与水平只有在美术活动中才能全面体现，根据小学生的年龄和心理特
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综合探究求真务实与时俱进
《求真务实与时俱进》
教学目标：
1、知识目标：理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系；认识一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一关系；理解解放思想 -
综合探究 求真务实 与时俱进
综合探究求真务实与时俱进 高二政治备课组 李海强 付斌 谢名华 一、综合探究设计意图 设计这一综合探究主要有三个意图。第一，落实课程标准的要求。理解党的思想路线的哲学
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浅谈自主探究学习方式在小学美术教学中的应用
浅谈自主探究学习方式在小学美术教学中的应用海门市海洪中心小学 沈雷 传统美术教学过去强调接受学习，死记硬背，机械训练的学习方式，把美术知识和技能凝固成一种毫无生命的物
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小学自主探究学习教学模式
自主探究学习教学模式 《数学课程标准》提出，“学生是数学的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”因此，在数学教学中，让学生自主合作探究，参与实践是相当有必要的，如
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小学科学课堂自主探究学习
小学科学课堂自主探究学习一、创设情境，强化自主探究的问题意识 兴趣是最好的老师。小学科学课程标准指出教师应扮演“激励者”的角色，在科学课堂中要善于创设生动有趣、形式
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小学语文综合性学习有效探究
小学语文综合性学习有效探究
传统语文教学存在着语文学习与生活实践、语文学科与其他学科之间联系不够紧密的现象，这阻碍了学生语文综合能力的发展，阻碍了学生语文素养的提高
