西建大〔2011〕149号本科生实习纪律与违纪处分办法.doc (

第一篇：西建大〔2011〕149号本科生实习纪律与违纪处分办法.doc (

西安建筑科技大学文件

西建大„2011‟149号

关于印发《西安建筑科技大学 本科生实习纪律与违纪处分办法》的通知

各院（系），各相关单位：

为维护学校正常的实习教学秩序，消除实习安全隐患，保证本科生校内外实习质量，《西安建筑科技大学本科生实习纪律与违纪处分办法》已经学校同意，现印发给你们，请遵照执行。

西安建筑科技大学

二〇一一年六月九日

（全文公开）

西安建筑科技大学本科生实习纪律与违纪处分办法

第一章总则

第一条 为维护学校正常的实习教学秩序，消除实习安全隐患，保证本科生校内外实习质量，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，以及《西安建筑科技大学学生管理规定》、《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》、《西安建筑科技大学本科生成绩考核及管理实施细则》，特制定本办法。

第二条根据《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》，学生在实习期间违反校规校纪，根据违纪性质、情节轻重和认识态度，可给予批评教育或者下列纪律处分：

（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；

（5）开除学籍。

凡被处以记过及以上处分者，取消其该次实习资格，该次实习成绩无效，以“0”分记。

第二章实习纪律

第三条学生在实习期间，必须严格遵守国家法律法规和交通秩序，遵守有关单位规章制度和工作安排，遵守学校有关实习的相关规定。

第四条学生在实习期间，不准擅自离开实习地点，进行与实习大纲和计划无关的活动，如外出参观、旅游、回家、探亲访友等。

第五条学生在实习期间，严禁从事危及自身及他人安全的活动，如寻衅闹事、打架斗殴，到江、河、湖、海、水库、水塘游泳等。

第六条学生在实习期间，应遵守实习单位、学校、实习队等的考勤纪律，不得旷工、旷课、迟到、早退等。

第七条学生在实习期间，不得关闭手机等通讯工具和实习队（指导教师）中断联系。对于集中实习，必须由实习队统一安排住宿，不得在外住宿；对于分散实习，学生自行联系住宿，须经所在院（系）同意、备案。

第八条学生在实习期间（包括返校），因特殊原因，个别学生需现场调回学校或离队者，必须事先办理请假手续，提出书面申请，实习带队教师同意，院（系）审核确认，经教务处批准后，方可离队。

第三章违纪处理

第九条根据《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》，学生在实习期间有下列情形之一，给予开除学籍处分：

（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；

（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；

（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；

（四）违反学校规定，严重影响实习教学秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；

（五）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第十条参照《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》、《西安建筑科技大学本科生成绩考核及管理实施细则》，凡未履行请假手续，擅自离开实习地点并未参加实习活动两周者，依照学校有关规定给予退学处理；擅自离开实习地点并未参加实习活动一周者，给予记过处分。

第十一条学生违反实习考勤纪律的，视情节轻重分别给予下列处分：

（一）学生无故迟到或早退3次的，给予警告处分；学生无故迟到或早退3次以上的，给予严重警告处分。

（二）学生一周无故旷课、旷工1次的，给予警告处分；学生一周无故旷课、旷工2次以上（含2次）的，给予严重警告处分；情节严重者给予记过及以上处分。

第十二条在规定的上下课、上下工时间内迟到或早退15分钟之内者，按迟到或早退处理；超过15分钟者，按旷课、旷工处理。

第十三条在实习场所内，不遵守实习纪律，如打闹、追逐、骂人、工作时间打牌、谈情说爱等，造成不良影响的，给予警告及以上处分。

第十四条在实习期间，违反消防安全规定，如违章用电、用火、用易燃物品、吸烟等，视情节轻重给予严重警告及以上处分；如造成安全事故，责任人赔偿相应损失，并给予记过及以上处分。

第十五条在实习期间，不遵守操作规程，视情节轻重给予严重警告及以上处分；如造成损失，责任人承担相应后果，并给予记过及以上处分。

第十六条在实习期间，损坏公物者，应赔偿相应损失，并视其情节轻重分别给予下列处分：

（一）对无意损坏，且损失较小者，给予警告处分；

（二）对无意损坏，且损失较大者，给予严重警告及以上处分；

（三）对有意损坏者，给予记过及以上处分。

第十七条参照《西安建筑科技大学学生管理规定》、《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》，对未经允许，私自将实习场所内的材料、工具或其他公共财产带出者，除立即交回物品外，并视其情节轻重分别给予下列处分：

（一）物品价值在500元以下并造成严重影响的，给予记过及以下处分；

（二）物品价值在500元～1000元并造成严重影响的，给予留校察看处分；

（三）物品价值在1000元以上并造成严重影响的，给予开除学籍处分。

第十八条在实习期间，不服从实习单位、学校、实习队管理且屡教不改者，给予严重警告及以上处分。

第四章附则

第十九条实习带队教师应在实习结束后，将学生违纪情况以书面材料报送学生所在院（系），经院（系）核实后参照《西安建筑科技大学学生管理规定》相关程序进行处理。

第二十条本办法自颁布之日起施行。其他未尽事宜，依据《西安建筑科技大学学生管理规定》、《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》执行。

第二十一条本办法由教务处负责解释。

主题词：本科生实习纪律违纪处理办法通知

西安建筑科技大学校长办公室2011年6月9日印发

共印25份

第二篇：中学学生考试纪律与违纪处分规定

桐川初中学生考试纪律与违纪处分规定

一、考试纪律

第一条 考生应在开考前十分钟进入考场，按指定座位就座。凡不服从监考教师安排者，不准参加考试，该门课程按旷考处理。迟到超过 15 分钟者不得进入考场，按旷考处理。

第二条 考试过程中，考生应遵守考场纪律，不得违背公平、公正原则，不得以不正当手段获得试题答案、考试成绩。如遇试题字迹不清或有疑问时，只准举手向监考教师示意后询问，考生之间不得互相询问。

第三条 未经监考教师允许，不得擅自离开考场。监考教师宣布考试结束时，考生应立即停止答卷，离开考场，不得提前交卷。第四条 考生交卷后应立即离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近大声交谈。

二、考试违纪与作弊行为认定

第五条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一 的，应当认定考试违纪：

1、携带规定以外的物品进入考场且未放在指定位置的；

2、未在规定的座位参加考试的；

3、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

4、在考场禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

5、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

6、未经许可将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

7、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第七条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

1、未经许可使用与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

2、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

4、在考试过程中使用通讯设备的；

5、由他人代替考试或替他人参加考试的；

6、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

7、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

8、传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

9、评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；

10、组织作弊的；

11、其他作弊行为。

三、考试违纪与作弊行为处理程序及有关规定 第八条 处理程序

1、学生考试违纪或作弊行为一经发现，须立即停止考试，由监考教师写明具体情况，并负责收缴其有关违纪、作弊工具或材料，报送教务处。

2、由违纪或作弊学生写出详细书面情况说明，做出深刻检查，经所在校务会研究，视情节轻重提出处理意见。

3、教务处根据研究意见，按有关规定做出处分决定。第九 处理规定

1、凡认定考试违纪的考生，该次考试成绩以零分计，视情节轻重给予警告或严重警告处分。

2、违反考场纪律或考试作弊，拒不认错，态度恶劣者，查清事实后均从重处分。

3、对于其他考试违纪或作弊行为，视具体情节参照上述办法予以认定和处理。

4、因考试违纪或作弊受到纪律处分的学生，如对所犯错误有深刻认识和悔改表现，至毕业前（考察期不少于一年）一直表现优秀，不再出现新的违纪行为，由本人申请，班主任报教务处，校务会研究决定后，可解除处分。

第十条 学校授权教务处负责解释本规定。

第三篇：经济学院本科生认知实习工作办法

经济学院本科生认知实习工作办法

根据本科生人才培养方案，经济学院所有二年级学生进行认知实习，认知实习工作办法如下。

一、认知实习目的

1.通过系统和规范化的实践，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的社会主义事业建设者。

2.整合课堂所学专业理论知识，在实践中强化专业知识和技巧的运用。

3.发展专业自主能力，增进专业自我发展。

4.培养专业意识，验证专业价值；培养反思、批判精神，促进专业成长。

二、认知实习安排 1.认知实习范围：

经济学院全体大二学生。2.实习时间：

第4学期第18周至第20周。3.认知实习内容（二选一）：

（1）学生可自行联系实习单位，进行为期三周的实习；（2）可与指导教师商定某一课题进行社会实践调查。4.成绩认定：

认知实习结束时，学生应完成《首都经济贸易大学本科生认知实习报告》（见附件3）交给导师，未交回的，不予评定认知实习成绩。导师根据学生表现及报告完成情况给予认知实习成绩并于第5学期开学初将认知实习报告交由学院。

三、认知实习要求：

学生必须根据认知实习计划，在指导教师的具体指导下，主动积极地完成实践任务。在实践期间，要注意调查研究，积累有关资料，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。要求学生在实践期内每周至少与导师联系一次。

四、组织管理： 1.认知实习部署 认知实习开始前，学院领导及相关工作人员开展认知实习前期部署工作。包括召开认知实习工作讨论会、动员大会以及导师见面会等。2.认知实习指导

学院为每位学生安排一名指导老师进行指导，要求指导教师给予学生积极指导，负责检查学生实践情况，接受学生问题咨询。通过对实践过程的跟踪监控和指导工作，确保实践任务顺利完成。3.认知实习总结

实践结束后学院根据学生表现，分析实践效果，对工作中存在的问题进行梳理归纳，为以后的认知实习工作提供经验总结。

经济学院

2018年6月21日

第四篇：西建大武钢暑期实习报告.

目录

1．基本情况..............................................................................................................................................................2

1.1 实验性质....................................................................................................................................................2 1.2 实验目的....................................................................................................................................................2 1.3 实验时间....................................................................................................................................................3 1.4 实验地点....................................................................................................................................................3 2．实习单位介绍及实习内容..................................................................................................................................3

2.1 武钢炼铁厂................................................................................................................................................4

2.1.1 炼铁厂简介....................................................................................................................................4 2.1.1 炼铁厂实习内容............................................................................................................................5 2.2 武钢工业港................................................................................................................................................6

2.2.1 工业港简介....................................................................................................................................6 2.2.2工业港实习内容.............................................................................................................................6 2.3 武钢热轧厂................................................................................................................................................6

2.3.1 热轧厂简介....................................................................................................................................6 2.3.1 热轧厂实习内容............................................................................................................................7 2.4 武钢冷轧厂................................................................................................................................................8

2.4.1 冷轧厂简介....................................................................................................................................8 2.4.2 冷轧厂实习内容............................................................................................................................8 2.5 武钢通信公司............................................................................................................................................9

2.5.1 通信公司简介................................................................................................................................9 2.5.2 通信公司实习内容......................................................................................................................10

3．实习成果............................................................................................................................................................14 4．实习心得............................................................................................................................................................15 参考文献..................................................................................................................................................................1

51．基本情况

1.1 实验性质

毕业实习是教学过程中的重要组成部分，是使学生获取生产、经营实际知识和技能，巩固和加深对理论知识的理解，培养与提高能力的重要实践环节。通过本次实习，学生将进一步加深对通信工程相关理论知识的理解，进一步熟悉实习单位的运作过程，为学生毕业后的实际工作打下良好基础。1.2 实验目的

（1）运营企业

了解地区通信网的构成和组成地区通信的主要设备，重点了解程控交换机的功能，了解交换机房值机人员的职责范围及日常工作；认识实际交换机的外观及结构，了解交换机的型号、参数、性能指标和运行情况；认识交换机的基本组成，认识交换模块、控制模块及外围模块，熟悉交换机各组成部分的主要作用，加深理解交换机在整个通信网中的地位；了解交换机的电源设备；了解交换机配线架的接线情况，理解外线和内线的含义；学习值机时常见故障的分析和处理方法。了解传输机房值机人员的职责范围及日常工作；认识实际微波收发信机、光端机设备的外观及结构，了解这些传输设备型号、参数、性能指标和运行情况；了解微波收发信机、光端机设备的组成和作用；了解传输设备的供电设备情况；学习值机时常见问题的分析和处理方法。了解长途通信网的构成和组成长途通信的主要设备，长途网采用的方式，重点了解SDH设备的功能。

（2）生产企业

深入到企业的生产第—线，对每个生产环节都有一个充分的认识。参加通信电子类产品的装配生产工作，熟悉电子产品装配生产线的流程，看懂电子产品的装配工艺，学会装配中的元器件处理、印制电路板的处理、插件技术、焊接技术、流水作业技术、静电防护要求以及产品总装等。参加通信电子类产品的调试生产工作，熟悉电子产品调试生产线的流程，看懂电子产品的调试工艺和有关仪器仪表的说明书，学会调试生产线上现有产品的调试方法、故障的排除、参数指标的调整；静电防护的要求及有关仪器仪表的使用等。了解各环节间产品部件周转的工艺和要求。向企业的工程技术人员请教通信产品的开发研制中的系统设计思想和方法，学会电子线路图的绘制，了解产品图的编制标准、方法和要求。熟悉印制电路板的设计标准、方法和要求，对电路布线技术有所了解，学会运用计算机完成此项工作的方法。在整个实习过程中要认真学习工程技术人员和工人师傅的勤勤勤恳恳认真负责的工作精神。学习产品质量管理的基本方法；对产品的整个检验过程有所了解。知道现行的国家和国际有关质量检验和管理的标准。注意了解企业的生产管理和人员管理的基本方式和方法，对企业的整个运作过程有一个清醒的认识。1.3 实验时间

2012年7月16日-8月3日 1.4 实验地点

武汉钢铁集团公司

2．实习单位介绍及实习内容

图1 武汉钢铁(集团)组织机构图

武汉钢铁集团公司（简称：武钢）。武钢是新中国成立后兴建的第一个特大型钢铁联合企业，于1955年开始建设，1958年9月13日建成投产，是中央和国务院国资委直管的国有重要骨干企业。

本部厂区座落在湖北省武汉市东郊、长江南岸，占地面积21.17平方公里。武钢拥有从矿山采掘、炼焦、炼铁、炼钢、轧钢及物流、配套公辅设施等一整套先进的钢铁生产工艺设备[2]，是我国重要的优质板材生产基地，为我国国民经济和现代化建设作出了重要贡献。武钢联合重组鄂钢、柳钢、昆钢后，已成为生产规模近4000万吨的大型企业集团，居世界钢铁行业第四位，2009年，武钢跻身世界500强行列。图2.1 为武汉钢铁(集团)组织机构图

武钢现有三大主业，即钢铁制造业、高新技术产业和国际贸易。钢铁产品主要有热轧卷板、热轧型钢、热轧重轨、中厚板、冷轧卷板、镀锌板、镀锡板、冷轧取向和无取向硅钢片、彩涂钢板、高速线材等几百个品种。其中，冷轧硅钢片和船板钢获“中国名牌产品”称号，汽车板、桥梁用钢、管线钢、压力容器钢、集装箱用钢、帘线钢、耐火耐候钢、电工系列用钢等优质名牌产品在国内外市场享有广泛的声誉，“武钢牌”被评为全国驰名商标。近年来，武钢先后获得国家技术创新奖、全国质量管理奖、全国质量效益型先进企业、全国用户满意先进单位、全国企业管理杰出贡献奖、全国文明单位以及中央企业十大典型之一等荣誉称号。2.1 武钢炼铁厂

2.1.1 炼铁厂简介

炼铁厂1958年9月13日建成投产。经过47年的建设、改造和发展，年生产规模达到1000万吨。

炼铁厂具有精良的生产装备和先进的技术优势，1958年9月13日炼出第一炉铁水至今，已累计生产生铁16648万吨。

40多年来，炼铁厂依靠科学管理和技术进步，不断加大技术投入。尤其是以1991年10月五号高炉建成投产为标志，炼铁生产以科技进步为特征进入加速发展时期，并坚持“优质、低耗、高产、长寿、创新”的高炉技术操作方针，走引进、消化、移植与自主开发之路，无料钟炉顶、软水密闭循环、INBA炉渣处理系统、高炉专家系统等一大批当代先进的炼铁工艺广泛应用于高炉生产之中。2004年7月16日，六号高炉投产，使炼铁厂各项经济技术指标日新月异，焦比、煤比、风温、工序能耗、高炉利用系数、全员劳动生产率均居国内同行业前茅。

2.1.1 炼铁厂实习内容

来到武钢炼铁厂我们进行了两项实习内容：参观实习和听讲高炉炼铁工艺流程。早上，在工作人员的带顶下我们，我院全体同学有序参观了武钢炼铁厂第五号炼铁高炉。参观的过程中，工作人员向我们介绍高炉炼铁的总体过程，同学们也认真聆听，有不懂之处便虚心询问学习，参观过程历时一个多小时。

下午，带队老师为我们邀请了王工程师，他为讲解高炉炼铁的工艺流程。经他讲解反高炉工艺配套公辅设施有20多个子项，包括槽上原、燃料工艺系统等，接下来他讲述了高炉本体系统工艺（高炉本体主要检测和控制项目）、热风炉系统、工艺流程、INBA系统（即炉渣粒化系统）、炉前三机（开口机、泥炮机、揭盖机）、槽下槽上系统工艺流程、制粉系统工艺流程、喷吹系统、除尘系统，如图2中所示便是高炉结构。

高炉生产时从炉顶装入铁矿石、焦炭、造渣用溶剂，从位于炉下部沿炉周的风口吹入经预热的氧燃烧成CO和H2，在炉内上升过程中除去铁矿石中的氧，从而还原的铁。铁水从铁口放出，炉渣从渣口排出，煤气从炉顶排出，经除尘作为热风炉、加热炉、焦炉、锅炉等的燃料。

图2 高炉结构

2.2 武钢工业港

2.2.1 工业港简介

武汉钢铁（集团）公司港务公司承担着武钢原料的接收、贮存、中和、混匀、输送和钢材水运外发的重任。是武钢原料、钢坯材进出口港口和大型原料场，码头吞吐量达2300万吨，年总作业量超过6000万吨。下辖工业港、鄂州港、阳逻港等。全港拥有9座码头、6大料场，固定资产10多亿元，占地面积达201万平方米拥有全国第一台矿石链斗式卸船机；拥有全国首台新型浮趸桥式抓斗卸船机；拥有全国工艺最先进、能力最大的滚筒式混匀取料机； 1、2号直立式矿石码头达产速度在长江内河同类装备码头创造最快纪录等。

2.2.2工业港实习内容

工业港实习包括安全标志讲解，参观工业港码头和听讲工业港生产工艺流程。早上我院同学集体乘车前往维修总厂，在二楼礼堂工业港的安全技术工程师为同学们解释武钢各处生产几乎所有的安全标识。他讲到安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志等四大类。随后在该安全技术工程师的带领下，我们前往工业港码头进行参观。工业港码头主任总体上介绍了武钢工业港码头的建设情况，9个码头和巨轮的维修状况。继而他以四码头为例向我们细致讲述每个部件的位置、功能和工作状态，包括有重型工矿设备、卸船设备、桥吊起重设备等单机设备，及皮带传输设备。

下午，工业港码头主任为我院同学详细讲述工业港生产工艺流程。首先他进行了工艺流程概述，包括港务公司的简介，6个大料场和一个成品库，工艺流程及生产情况等。接着他分南片和北片分别介绍了两片地区的设备，其中北片设备有卸船设备、装船设备、重型工矿设备、皮带料线设备。南片设备有混匀料场设备、堤内水运料场设备、陆运料场设备、备媒料场设备，最后他概述了工业港用到的电气设备，包括16所变电所，3个中央控制室，以及设备的几次更新给港务公司带来的巨大变化。2.3 武钢热轧厂

2.3.1 热轧厂简介

武钢热轧厂以高速化、大型化、连续化、自动化的生产装备和规格齐全、质量上乘的钢铁产品闻名遐迩，被人们称为镶嵌在长江之滨的钢铁明珠。

一热轧投产27年来，坚持把“为中国工人阶级争气、为社会主义祖国争光、各项工作争一流”的“三争”精神作为建设和发展热轧厂的强大精神支柱，取得了产品创“十大名牌”、质量攻“六大高地”、产量破设计水平、热轧板卷销往日本、韩国、东南亚、欧洲的可喜成绩。

图3热轧工艺流程图

一热轧在投产时仅有8个品种的基础上，大胆创新开发出20余系列的100多个品种的产品，瓶钢、耐候钢、汽车用钢、集装箱用钢、2C、3C船板、高强度石油管线钢等十大品种均由热轧厂填补国内生产空白。其中4项产品获全国金银奖，7项产品获实物质量金杯奖，40余项产品荣获部、省、市优产品称号，92%产品的实物质量达国际先进水平。

一热轧在为国民经济建设提供大量优质钢材的同时，为利比亚米苏拉塔钢铁公司热轧厂、梅山钢铁公司热轧厂等国内外40多家钢铁企业提供了卓有成效的技术服务。热轧厂不仅成为我国重要的板材生产基地，也成为一个精英荟萃的人才基地。

二热轧2250mm热连轧于1994年底开始筹建，其生产能力及规模在国际上属于领先水平。二热轧瞄准国家的大工程、大项目及一些国内空白产品品种，积极开展新产品的试制工作，成功开发了炮管用钢、杭桥钢、汽车专用钢、高强度耐侯钢、高强度X70、X80钢等新产品。

2.3.1 热轧厂实习内容

武钢热轧厂的实习内容包括参观热轧全过程和听讲热轧工艺流程和如何实现电气自动化控制。

早上热轧厂工作人员为我们再次强调了参观中的不安全因素，提高同学们的自我保护意识。随后在他的带领下我们两次参观了热轧厂车间，第二次参观时我们看到了热轧工艺的全过程，火红的长方体刚块经过粗加工，清洗表面，精加工，冷却等一系列流水线作业，最终被卷成钢卷，整个加工过程都由程序自动化控制。如图3为热轧工艺流程图。

下午，热轧厂工程师讲解了热轧带钢生产的电气自动化控制。其工艺流程分为加热炉、粗轧、精轧、取卷、精整五个步骤。电气自动化控制包括一级计算机控制（基础自动化），二级计算机控制（过程控制），三级计算机控制（计算机管理）。热轧设备所用动力系统有大型交叉变频器，大型交直交变频器，小型交直交变频器。2.4 武钢冷轧厂

2.4.1 冷轧厂简介

武钢股份有限公司冷轧薄板厂，1978年9月25日建成投产，全套工艺设备由前联邦德国引进，2003年进 行了大规模技术改造。在工艺技术、自动化控制、液压传动、检测手段等方面均具有当前世界先进水平，具有大型化、连续化、自动化和高速化的特点。该厂生产的产品有冷轧钢板卷带；热镀锌钢板卷；电镀锡钢板卷；彩色涂层板卷带；无取向电工钢带（片）等五大系列百余个品种。

2.4.2 冷轧厂实习内容

冷轧厂的实习内容包括参观冷轧车间和听讲冷轧工艺流程。

由于冷轧车间不安全因素较多，在工作人员和安保人员的带领下我们进入车间参观冷轧生产的全过程。如图4为冷轧工艺流程图。

接着王工为我们介绍冷轧相关知识。冷轧是在100摄氏度下进行的轧钢，其具有加工温度低，产品表面无氧化铁皮等缺陷，光洁度高，轧制速度快等特点。冷轧带钢工艺流程示意图如图4所示。其流程如下：

酸洗:当轧完的钢卷放置时，如果不经处理，很容易与空气形成氧化铁，因为空气是带有湿度的，时间一长就会产生锈。所以须用连续酸洗机组去除热轧带卷的表面氧化铁鳞。

冷轧：酸洗后的带坯在冷轧机上轧制到成品厚度，一般不经中间退火。工艺润滑：起润滑和冷却作用。一般用冷却性能好的乳液，轧制薄或硬的金属时用润滑性能好的纯油润滑剂，例如轧制镀锡薄板或不锈钢用棕榈油等。

退火：目的在于消除冷轧加工硬化，使钢板再结晶软化，具有良好的塑性。

平整：目的在于避免退火后的钢板在冲压时产生塑性失稳和提高钢板的质量（平整度和表面状况）。

镀层、剪切和包装：需镀层的钢板送镀锌、镀锡或有机涂层机组加工。一般冷轧板于平整后剪切。有纵剪和横剪，纵剪是剪边或按需要的宽度分条，横剪是将带卷按需要长度切成单张板。剪切好的成品板带，经检查分类后，涂防锈油包装出厂 2.5 武钢通信公司

2.5.1 通信公司简介

武汉钢铁工程技术集团通信有限责任公司是武钢以高新科技板块企业标准打造的首家投资主体多元化控股公司，注册资本1.2亿元人民币。公司以百年老店的创建精神并肩武钢发展，以勇立潮头的创新引擎成就未来辉煌。现已成为集通信运营服务、通信产品制造与网络通信系统集成于一体的高科技IT公司。

公司为武钢集团量身定做并倾力打造了全国首屈一指的电信级企业专网。一网揽尽语音、数据、视频等业务，以专业的品质陪伴武钢7*24小时全天候经营运作，厚重累积的网络建设、运营实力，为攀钢、沙钢、马钢、宁钢、衡钢、华菱钢铁等多家冶金企业炼造精品集成网络。拥有基于IP的数字通信系列产品线，独特的个性化需求解决优势全面应用于工业化大生产环境，产品行销全国并远销泰国、尼日尼亚等国家。

现已拥有500余人的信息化精英团队，使公司一举承揽国家级火炬计划，获政府专项基金支持，缔造了专利、软件著作权等多项科研成果。全程全网的客户服务体系，不仅完美契合客户需求，更精心培育专网运营团队。通信人不断助您将卓越理念一一实现！将您企盼的完美目标推送到面前！与您携手，开启财富通道，成就腾飞梦想！

2.5.2 通信公司实习内容

（1）武钢网络ISP网络中心

我们参观的武钢网络ＩＳＰ（Internet Service Provider）机房，主要为武钢厂区提供即向广大用户综合提供互联网接入业务、信息业务、和增值业务服务。

ISP网络的建设应包括以下几个部分：广域主干网络系统，ISP网络中心局域网系统，用户接入系统和网络管理中心。

1）广域主干网络系统

广域主干网络系统的主要作用是提供ISP国内主干网络（Backbone）互连，即与其他城市ISP网络中心的互连通道和连接Internet国际出口，设备配置要求可靠性高、通信速度高和具有良好的扩展能力，便于满足上网用户快速增长的对广主干网络的带宽需求。一般说来，模块化设计、可在线热插拔的路由器是ISP网络中心的最佳选择，如Cisco公司的7000、7500系列高性能路由器。

2)ISP网络中心局域网系统

网络中心局域网系统是ISP网络建设的核心，要求具有很高的网络带宽和很高的可靠性，高速网络为用户上网访问本地服务器、传送各类信息提供高速通道，高可靠性保证可以选用Cisco公司的Catalyst6000系列交换机。

3)用户接入系统

用户接入系统包括通过专线方式接入和通过拨号线方式接入两种。专线接入包括通过租用电信部门的DDN、X.25、帧中继等专线和通过微波、有线电视网（CATV）等方式连网。专线方式为企业、学校、政府机关等团体单位接入Internet提供了较好的选择。

4）网络管理中心

网络管理系统选用中兴的ZTE Works网络管理软件。网络管理系统是ISP的日常维护和

管理中心，主要依赖网络管理软件来配置网络、监测网络运行状态和诊断网络故障，同时管理拨号上网用户。

(2)程控交换机房

交换机房内一位资深的技术人员迎接了我们，他介绍程控交换机房主要实现了电话交换，局数据的交换和传输。同时他简要讲解了网络连接子交换系统的NGN设备和信令点的知识。随后在他的带领下我们进入程控交换机房进行参观，参观中他补充了关于中央控制和分布控制的相关知识，将这两种控制方式做以对比。

广义的NGN泛指不同于前一代的，大量采用新技，支持语声、数据和多媒体业务的融合网络。狭义的NGN特指以软交换为核心、光连网为基础，兼容所有三网技术的开放体系架构。

目前NGN的核心思想是采用IP协议及相关技术，电信网的商业模式、运行模式，电信业务的设计理念，即集传统电信网和Internet之长，产生新一代网络技术。NGN是以软交换为核心，能提供话音、视频、数据等多媒体综合业务，采用开放、标准体系结构能够提供丰富业务的下一代网络。NGN的九大支撑技术有IPV6、光纤、光交换与智能光网、宽带接入、城域网、软交换、3G、后3G、IP终端和网络安全。如图5为基于软交换的NGN体系结构

现阶段软交换的体系结构如图：

图5基于软交换的NGN体系结构

传统的电信网信网具有代表性的网络分层是三层，也即按照信息应用、业务网、接入与传送网三层构成的网络分层模型来描述整个通信网络。而基于软交换的NGN体系结构却与之

不同，是一个四层模型。广义的软交换就是狭义的NGN。可以讲软交换的概念概括为：软交换是网络严禁一家下一代分组网络的核心设备之一，它独立于传送网络，主要完成呼叫控制、资源分配、协议处理、路由、认证、计费等主要功能，同时可以向用户提供现有电路交换机能提供的所有功能，并向第三方提供可编程能力。

(3)武钢客服呼叫中心

客服呼叫中心的主管为我们介绍了客服中心的服务模式，现有的规模和客服中心的工作内容，包括公告栏，用户录入，电子菜单，呼叫平台，计费系统。随后参观了配线架，它主要实现连接语音、数据业务，具有跳线、测试、接入等功能。另外工作人员讲到，112测量台可以受理、测试、派修、消障以及号线管理一体化，人工接收用户障碍申告，建立用户申告

图6话务中心系统框架

登记卡，人工启动测试，打印派修单，复测消障，用户号及内外线数据资料微机统一管理。

如图6为话务中心系统框架112测量台是客服中心的核心部分，当用户遇到电话有故障时可以拨打专号1000，报告测量台，由测量台通过软件进行排查，或者由人工排查进行抢修。由于设计全厂的工业电话，责任重大，因此24小时都有人值班。

(4)STM自动生产线和分配装机生产线

在工作人员的带领下，我们参观了数字通信公司的STM自动生产线和分配装机生产线。公司研制的DX-DN数字对讲系统填补了国内空白，具有国际先进水平；JDJ程控对讲系统、DXD-98D数字调度指令扩音系统被认定为国内生产指挥的领先产品；数字程控调度系统、智能广播系

统、数字无主机对讲系统、大屏幕显示系统、LED屏、高温监控系统等产品满足用户的多种需求。他们有产品研发部门，主要做设计工作，到生产线上都是印制好的电路板。他们有自动贴焊机和自动剪脚机，从机器里面出来的板子就直接送到传送带上，由人工进行检查，在进行修整。最后进行总装，装配成整套设备。

（5）云计算

通信公司的高工程师为我们讲述云计算的科技前沿知识。他讲述了云计算的重要性及该技术未来的发展趋势，谈到了两个重要问题：一个是什么是云计算，另一个是云计算的服务模式。

云计算（cloud computing）是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将与互联网更相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。云计算可以认为包括以下几个层次的服务：基础设施即服务（IaaS），平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS）

(6)监控与对讲系统

通信公司厂前分公司的高工程师为我们讲解关于监控与对讲系统的相关技术。高工程师向我们讲解了视频监控技术的发展，从模拟技术到全网络化，利用监控技术可以方便管理和设置管理，可以实现无限扩张和延伸。接着他讲解了全数字技术监控的优点：其分布区域广阔，可组成复杂的监控系统，系统性能稳定，可以无人看管，可拍摄高清图像等。在每道工序之间指令传达是通过对讲来实现的，武钢对讲技术采用两线制，可以实现数字传输，有效地过滤清晰语音，并在此基础上发展单呼、组呼、广播、强插、远程维护等功能。

(7)电话电缆设备

通信公司一位实践经验丰富的工程师何水平为我们讲解了有线通信中的电话电缆设备，他讲到有线电话网（由程控交换机、通信电缆、杆线三部分组成）、主干电缆等与通信专业密切相关的知识。

有线电话网：电话线的出现，为电话局使用和利用电话线开展电话网络常见应用。电话局作为电话机的网络运营提供商，有着不一般的网，是接入用户和网络（电话网）之间的沟通桥梁。

主干电缆：同轴电缆一般分粗缆和细缆俩种。粗缆造价高、安装难度大、标准距离长、可靠性高，可用于大型局域网的主干部分。细缆造价低、安装方便、可靠性差、抗干扰能力强，用于局域网的主干连接。光缆的主要特点是，传输频带宽，通信容量大，传输距离远，抗干扰能力强，抗化学腐蚀能力强。光缆主要用于长距离传输信号，局域网主干部分，传输宽带信号。光缆的网络距离为 2000 米，每干线最大节点数无限制。

电缆的主示色：通信电缆色谱组成分序始终共有10种颜色组成，由5种主色和5种次色；5种主色和5种次色又组成25种色普，通常大对数通信电缆都是按25对色为一小把标识组成。

5种主色：白色、红色、黑色、黄色、紫色 5种次色：兰色、桔色、绿色、棕色、灰色

3．实习成果

实习中我们首先学到的是安全意识问题，安全第一，预防为主的企业安全宗旨教会了我们安全对于企业起发展性作用，我国也对企业安全问题甚是重视，发现一起，严查一起，实习中武钢各厂房和公司负责人对于我们这些实习生的安全也非常重视，严格要求我们按照标准穿着工服佩戴安全帽，尤其是热轧厂，冷轧厂，炼铁厂和工业钢等具有大型生产设备和通信公司容易接触到通电设备和机床的地方，都有工作人员的带领和引导，同学们也提高了自身的安全意识，或许是因为工程师们讲解到的一个个惨不忍睹的安全事故触动到同学们。

其次，参观实习和听讲工程师们授课时我们学到了很多课本上都学习不到的经验知识，在带队老师的努力下，我们时常接触到武钢公司中一些实践经验丰富的资深工程师，同学们此时都会积极发问，渴望自己在学习中的疑问能够得到工程师全面完整的回答，各位工程师也像我们的授课教师一样耐心地一一为同学们解答。因此，对于工程师们的悉心指导我们致以深深的谢意！

另外，我们首次有机会参观到了用于生产的大型设备，开阔了眼界，增长了见识。炼铁厂的大型炼铁高炉，热轧厂的高温加热炉、粗轧机、精轧机，冷轧厂的流水线生产车间，工业港的卸船机、重型工矿设备和巨型货轮无不让我们大开眼界。对我们来说，最重要的当属与专业息息相关的通信设备，程控交换机房的交换机、服务器、大型制冷设备，客服中心的配线架，数字通信公司的STM自动生产线，装机生产线及各种监控、对讲和通信设备都为我们将来的工作奠定了基础。更加宝贵的是，通信公司的工作人员为我们介绍和演示了大部分设备的使用，更加坚定了我们从事通信行业的信心。

4．实习心得

参考文献

[1] 张继荣.等.现代交换技术.西安：西安电子科技大学，2004.[2] 马海武.毛利.通信原理（第二版）.北京：北京邮电大学出版社，2003.[3] [美]John.Proakis.数字通信.3版.北京：电子工业出版社，1998.[4] 糜正馄.王文慕.软交换技术与协议[M].北京：人民邮电出版社，2002 [5] 桂海源.IP电话技术与软交换[M].北京：北京邮电大学出版社，第二版 [6] 苏小林.计算机控制技术.北京：中国电力出版社，2004.[7] 石国志.薛为民，尹浩.计算机网络安全教程.北京：清华大学出版社、北京交通大学出版社，2009 [8] 刘丽钧.周英刚，刘本伟.数字信号处理技术及其应用.北京：机械工业出版社，2006.[9] 谭浩强.C程序设计.北京：清华大学出版社，2005.[10] 郑学坚，周斌.微型计算机原理及应用.北京：清华大学出版社，2008.

第五篇：西建大会计实习日记(用友+校内)

实习日期 2013.09.02 实习单位

用友软件学院

今天是我们实习的第一天,是用友软件学院有关负责人为我们开展的一堂讲座。讲座包括：介绍了用友集团的规模、主要产品、学院的发展历程以及开展的活动等等。

用友集团于1988年正式成立，1991年成为中国最大财务软件公司，97年入驻用友大厦并开始研发第一款ERP软件，现已成为亚太本土最大的管理软件、ERP管理软件、集团管理软件等软件及服务提供商，也是中国领先的企业云服务、医疗卫生信息化、管理咨询及管理信息化人才提供商。

主要产品包括：用友NC、用友U8、用友U9、SOA架构企业管理软件、畅捷通、审计软件等等，服务于电信、银行、医疗、服务等行业。

然后，为我们讲解了目前如果我们想进入这个行业所需要做的准备：夯实所学专业的基础、多参加一些有关社会实践等。

通过此次讲座，使我对于上课所学的知识有了更深入的了解，例如ERP、CRM、PLM等，在老师讲解中，让我印象最深的是ERP技能沙盘大赛，它一个特别有锻炼人技术能力的比赛，同时对我有着巨大的诱惑力。

听完讲座后，让我对所学专业有了一定的认识，知道开发软件用来做什么，如何与实际结合，软件的实施过程中遇到问题应该怎样如何快速解决。

实习日期 2013.09.03 实习单位

用友软件学院

今天，老师向我们介绍了ERP的相关知识。用友ERP是一套企业级的解决方案，满足不同的竞争环境下，不同的制造、商务模式下，以及不同的运营模式下的企业经营，实现从企业日常运营、人力资源管理到办公事务处理等全方位的产品解决方案。用友ERP是以集成的信息管理为基础，以规范企业运营，改善经营成果为目标，帮助企业“优化资源，提升管理”，实现面向市场的赢利性增长。

用友ERP是一个企业综合运营平台，用以解决不同满足各级管理者对信息化的不同要求：为高层经营管理者提供大量收益与风险的决策信息，辅助企业制定长远发展战略；为中层管理人员提供企业各个运作层面的运作状况，帮助做到各种事件的监控、发现、分析、解决、反馈等处理流程，帮助做到投入产出最优配比；为基层管理人员提供便利的作业环境，易用的操作方式实现工作岗位、工作职能的有效履行。

用友ERP是中国最大的管理软件、ERP软件、财务软件供应商，是中国最大的独立软件供应商。在中国ERP软件市场，用友软件市场份额最大、产品线最丰富、成功应用最多、行业覆盖最广、服务网络最大、交付能力最强。用友软件一直保持全面快速成长，在2002－2004全球前60大企业应用软件供应商中，以年均接近36%的增长率位列成长速度最快厂商第2位。

实习日期 2013.09.04 实习单位

用友软件学院

今日已经进入正式培训内容。主要是系统管理和基础设置。这是最基础的一步，让我们熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，具体操作：①增加用户；②建立账套；③设置权限；④账套修改；⑤启动系统；⑥基础档案设置。⑦账套输出保存。

常见的一些问题： ① 各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现＂不能超前建账时间＂或＂不能滞后建账时间＂，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。② 权限的设置。每一个用户（除账套主管外）的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。③ 单据设计。当打开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。

实习日期 2013.09.05 实习单位

用友软件学院

今天我们学习了ERP财务链中总账模块的，拓宽了知识面，也提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：

一方面是对自我的认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和财务知识，而这一切的提高，都需要通过以后不断地学习才能达到。

另一方面是对ERP形成正确的观念。ERP的核心能力在整合，企业在它的协助下可以使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力;之后，可以再藉ERP来提升决策管理的能力。在执行方面，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，ERP的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。ERP将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。据此，ERP的实施是一项系统工程，是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程，企业通过ERP项目可以帮助规范管理，加强执行能力，更充分地利用现有资源提高工作效率。

总账系统包括设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。具体操作，对于不同的设置步骤不需要依次完成，但是对于我们初学者来说，应该一步一个脚印的做下去！

常见的一些问题： ① 会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。② 凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证必有”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

实习日期 2013.09.06 实习单位

用友软件学院

.工资管理系统。这需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。刚开始时由于对该软件的不熟悉，在财务会计里面找不到工资管理，还认为是软件的问题或输错了，后面才知道是自己的操作问题，需要启动工资管理系统。有先前几章的操练，这章除了启动工资管理外，基本没什么难度。

同时，我们明确规定计算机财务管理系统操作权限和控制方法。主要是严格按会计电算化系统的设计要求配置人员，健全数据输入、修改、审核相互分立的内部控制制度，保障系统设计的处理流程不走样变型。设多级安全保密措施，通过用户密码口令的检查，来识别操作者的权限，防止用户查询该用户不应了解的数据。操作权限（密级）的分配，应由财务负责人统一管理，以达到相互控制，明确各自的责任。对于我们来说这个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这是很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。

实习日期 2013.09.07 实习单位

用友软件学院

固定资产系统。固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，现在就不会盲目地到处找了。首先启动固定资产系统。今天主要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提折旧、批量制单等操作。

常见的一些问题主要包括对账。当对账时，如果固定资产账套累计折旧小于资料上提供的标准数据，那么说明固定资产计提折旧的凭证生成了，但还没记账。如果固定资产账套原值小于标准数据，那么说明漏增加了固定资产卡片。计提固定资产折旧时需要修改电脑的时间相应月份的固定资产折旧。

同时在实习中更加明确了系统管理员和账套主管的区别：

系统管理员：负责整个系统的维护工作。以系统管理员身份注册进入，便可以进行账套的管理（包括账套的建立、引入和输出），以及操作员及其权限的设置。

账套主管：负责所选账套的维护工作，以账套主管注册进入，可以进行账套信息的修改和所含账的管理（包括账的创建、清空、引入、输出以及各子系统的年末结转），以及操作员权限的设置。

另外两者在系统管理界面可以操作的功能不同。

实习日期 2013.09.08 实习单位

用友软件学院

今天主要进行应收和应付款管理系统的学习。应收和应付款系统的功能较为全面，需要花很多的时间在上面，实训的重点主要在设置基础科目、设置开户银行、处理坏账发生业务等。常见的问题在于设置基础科目。录入应收科目时出现“本科目应为应收受控科目”，处理这样的现象需设置应收科目其辅助核算内容为“客户往来”，并且其受控系统为“应收系统”，否则不能被选中。同理，在应付款管理中也需要设置。

此外加深了对客户和供应商款项受控于总账与受控于应收应付的区别的理解，而这主要不同表现在:

一、期初余额录入的差别：

总账核算—直接在总账模块的期初余额录入界面双击录入明细数据。应收应付核算—在总账模块的期初余额录入界面录入科目总数，在应收应付模块按照不同客户通过其他应收单录入明细数据。

二、应收、应付款的增加：

总账核算—若与采购或销售模块连用，在应收、应付模块通过发票制单生成凭证传入总账；若没有与采购或销售模块连用，直接在总账模块填制相关的凭证。

应收、应付核算—若与采购或销售模块连用，在应收、应付模块通过发票制单生成凭证传入总账；若没有与采购或销售模块连用，直接在应收、应付模块录入发票，然后通过发票制单功能生成凭证传入总账。

3）应收、应付款的减少：

总账核算—在总账模块直接填制相关的凭证

应收、应付核算—A.在应收、应付模块录入收款单或付款单 B.进行核销

C.通过核销制单生成凭证传入总账

实习日期 2013.09.09 实习单位

用友软件学院

总账期末业务处理。

目的是熟悉总账管理系统银行对账，期末结转，对账，结账等业务处理流程。熟悉UFO报表系统中

自定义报表和模板生成报表的基本原理，掌握报表格式设计，公式设置，报表数据计算等操作方法。① 资产负债表：资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表，是根据“资产=负债+所有者权益”，在资产负债表中，有时表中的“资产≠负债+所有者权益”，一般出现这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成的。

②利润表：反映了企业在一定期间经营成果实现情况的会计报表。是根据“收入－费用＝利润”。一个企业的经营情况可以从利润表中可见。

实习日期 2013.09.10 实习单位

用友软件学院

在实习的过程中总是出现各种各样的问题，其中总账发生错误的可能原因主要有以下几点：

1).凭证不能修改号码（通过手工编号来进行，同时避免整理凭证带来问题）2).录入凭证要求不能有XX科目（在凭证类别中加入了限制）3).出纳管理中没有科目（在科目设置中设置现金银行科目）

4).做银行存款科目不提示支票登记薄功能（在设置选项中没有选择启用支票登记薄功能或没有在结算方式中票据管理未选择。）

5).设置了操作员明细权限，但操作员仍可看其它科目的账（没有在选项账薄中选择明细账查询控制到科目。

6).银行对账单录入与实际对账单上方向相反，感到不方便（在银行对账期初中将银行对账单余额方向由借方改为贷方）

7).科目已使用，修改科目辅助核算造成对账不平（正确的修改辅助核算方法，科目一旦启用尽量不要修改辅助核算类型）

8).月末结账时报有凭证没有记账，但未记账凭证为作废凭证（作废凭证也须记账）

9).总账核算进行账龄分析时发现只分析了借方，明明这笔账已经收回了（应收账龄只分析借方，如不进行往来清理，就会出现这种已付款但账龄分析时还将这笔账算在内，同时提醒用户必须进行往来清理，否则在年终结转如选择按明细结转会将没有两清的明细全部转到下一年）

10).结转到下一年后，在银行对账中发现所有的对平的及未达的全转到新账中了（必须在上年工作结束时将已对平的银行账核销再结转，同时这样可以避免结转及新银行对账出错，取消键为alt+U）

实习日期 2013.09.11 实习单位

用友软件学院

我参加了学院举办的职业礼仪培训课，授课老师诙谐幽默的语言和深入浅出的讲解使我对职业礼仪有了更深的认识。进入现代社会，在当今市场经济的条件下，经济飞速发展，商务往来变得越来越频繁，职场礼仪在企业的商务活动和对外交流中显得尤为重要，因此我们必须要掌握一定的职场礼仪。所谓： “人无礼则不立，事无礼则不成”。在职场中，礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”,能够非常有效地减少人与人之间的摩擦。职场礼仪在工作中最大限度的避免人际冲突，使人际交往成为一件非常愉快的事情。

良好职场礼节能营造良好的交往氛围，为企业的合作奠定良好的基础；相反的话，可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失，双方的业务很可能会毁在小小的职场礼节。在工作中要时刻注意自己的言行举止，要做到尊重他人，只有先尊重对方，对方才会尊重你。“约束自己，尊重他人”才能使同事们更轻松愉快地工作。

实习日期 2013.09.12 实习单位

用友软件学院

从开始到现在，我一直在努力的学习怎样才能熟悉地操作各种流程，老师一直耐心细致的为我们排忧解难，遇到问题就可以请教她，为我们提供了非常多的帮助。

其实，有时候很喜欢和同学在机房里相互讨论，这样可以使自己有更多的时间去解决一些工作的细节问题，但是时间久点时，这样的日子是十分难熬的。虽然是学到了很多在学校里没有遇到过的新知识，但是在学校中的日子里，每天都是正常的作息时间，相对宽松，不会感到如此的疲惫和奔波。

但是，作为准职业人，都需要在不同的环境去适应自己，这些问题也是需要面对的正常现象，都是如此，都应该珍惜如此美好的时光!

实习日期 2013.09.13 实习单位

用友软件学院

在这几天的实习中感受颇多的是电子资料的便捷性以及机械性，主要表现在一旦出现故障，数据恢复的前期备份就显得尤为重要，而定期进行备份主要有两种方法：

方法一：

1.通过用友软件本身的账套输出功能：首先进入系统管理 2.以系统管理员身份登录 3.在“账套”菜单下选择输出

4.软件自动进行压缩，最后选择备份目标

注：以系统管理员身份登录是备份所选账套所有数据 方法二：

1、首先进入系统管理

2、以会计主管身份登录，请选择相应的账套和

3、在“账”菜单下选择输出

4、软件自动进行压缩，最后选择备份目标

（以会计主管身份登录是备份登录账套和登录的数据）方法三：（手工备份）

1.需备份文件：UFSYSTEM.MDB文件和ZTxxx目录 2.数据存放路径：

WINDOWS系统：盘符:WINDOWSSYSTEMUFSYSTEM 注：备份时只需用鼠标选中文件或目录，点复制，到新目录后点粘贴即可。实习日期 2013.09.14 实习单位

用友软件学院

今天终于进行了期待已久的沙盘模拟。我原以为沙盘模拟会比上课轻松，没想到经历了实际操作，才发现比以往上课时还要累。为了制定好来年的运营计划，我们进行紧张的开会讨论，头脑风暴。现附上我作为“钱多多”公司市场总监的沙盘体验：

钱多多公司——殷捷 扮演角色：CMO市场总监

职责：市场调查分析；市场进入策略；品种发展战略；广告宣传战略；制定销售计划；争取定单与谈判；签订合同与过程控制；按时发货应收款管理；销售绩效分析；开始时先对市场进行综合研究，重点研究产品市场需求量以及各种商品在各个市场的价格走势，生产周期是五年。

所有组都是第一次进入这个市场，对市场不熟悉所以有一部分会按照产品顺序依次研发，所以我们更应该去选择独立产品进行研发生产，从而先一步占领市场，所以跳过P2产品直接研发P3产品。并且四年的运作，我们只选择本地市场、区域市场、国内市场，从而舍弃亚洲市场与国际市场。

第一年：大家都不是市场占有者，且产品都为P1，所以广告费用选择了5个币，在所有的竞选者中不是广告打得最多的，所以在选取订单的时候，选择拿取了一个所剩订单中5P1的订单，毛利为13个币。

第二年：本地市场已经有市场占有者，所以在本地市场和区域市场共打了6个币的广告，所以共拿取订单（仍选择拿取所剩订单中最多订单）6P1，毛利为20个币。

第三年：已具备生产P3资格，所以广告费用比较多，且重点打P3广告以占领市场。（出现失误是别的组都不具备生产P3资格，所以广告打多了，且没有更新生产线）因为生产线的问题，所以竞单机会虽然很多，但是无法拿取最大订单，所以这一轮所有订单都以利润最大话为目的。共选取订单3P1，毛利8个币，9P3产品，毛利37个币，毛利共计45个币。

实习日期 2013.09.15 实习单位

用友软件学院

今天沙盘模拟结束了，有以下几点总结： 1.调研市场，有选择性的舍弃一部分市场份额后重点研发对自己最有利的市场，且快速占领市场。

2.广告宣传，只有广告宣传做到位，公司产品才具备知名度，在产品竞标会上才更具备竞争力。

3.拿取订单时一定要分类管理，是要占领市场还是要利润最大化。4.拿取订单还要考虑自身生产力。

此次沙盘模拟，虽然我们组最后结果不好，但过程中大家团结协作，我也体会到团队的精神与力量。但同时也暴露出了一些问题。经历过这些后，我发现做生意真的很不易，需要考虑的事情很多，身上的责任、压力也非常大。并且，我发现市场总监在一个企业的地位举足轻重。此外，团队合作真的非常重要，大家的想法碰撞到一起才能产生火花，每个人负责的数据在团队做决定时影响都很大。实习日期 2013.09.16 实习单位

用友软件学院

用友学院的实习生活接近尾声，老师告诉我们要以小组答辩的形式进行ppt展示作为实习报告交流。

PPT的主要内容包括对ERP的理解，对ERP实施的理解，对ERP前景的预测，此次实习的体会以及心得这五部分。

其中对ERP实施我是这样理解的：ERP实施是提升企业竞争力的过程，有助于提高企业效率；有助于降低成本；有助于知识转移；有助于信息共享；有助于促进决策；有助于提高管理。实施ERP利于整合企业各种资源，形成合力，同时培养用户自己的信息管理专家。

基于中投证券2011年做出的一份ERP行业深度研究报告，对于此行业我们有理由相信前景光明，利润可观。报告中指出整个行业呈现以下几点特征：

1、市场稳定增长，空间仍然广阔。

2、中国 ERP 软件市场集中度高于ERP 实施服务市场。

3、渠道是一把双刃剑。

4、高端市场需求强劲，实施服务价值凸显。

实习日期 2013.09.17 实习单位

用友软件学院

今天进行了小组评比，我们组在队长的带领下获得了第二名的成绩。离开了用友学院，告别了老师，留下了许多的记忆。无论这段时间有多辛苦，但实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。对于会计专业的我们来说，实训是非常必要的。学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受，激发学生学习热情和兴趣，开展了ERP实训课,这不仅使得我更进一步的了解会计，还提高了学习的兴趣。经过这些天的学习，我明白了ERP在系统设计中可集成某些管理思想与内容，可帮助企业提升管理水平。但是，ERP本身不是管理，它不可以取代管理，企业的管理问题只能由管理者自己去解决。ERP只是管理者解决企业管理问题的一种工具。也许对我们很多人来说，ERP就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“会计电算化”。所以在我们的学习或生活中，都要养成一种了解事物的全面性，这也是我们人生的第一步。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于操作过程得错漏百出。一步错步步错，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会一通百通。越做越觉乐趣，越做越起劲。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

实习日期 2013.09.18

刚刚结束用友软件的学习，就开始了校内实习。经过两周的校外实习以后，真切地体会到了作为学生的轻松。每天不用很早起去挤公交，也不用和白领们一起挤电梯，节约了两个小时在路上的时间，回归到熟悉的学生作息时间，不禁让人觉得要更加珍惜剩下的校园生活。学校安排校内实习的目的是为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，我们管理学院按照相关的计划要求，在今后的十天内，进行了模拟会计手工记账实习的方式，使用某企业一个月业务资料作为整个会计手工记账实习的材料来源。希望通过实习，进一步地熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账 户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

实习日期 2013.09.19

今天，我们进行了手工记账的最初步骤。手工记账的原始凭证中主要的账、证、表，包括付款凭证、收款凭证、转账凭证。了解它们的各自用途和记账格式、要求和细节很重要。在实训中，感触最大的就是会计要面对很多账单，表格，各种各样，分门别类的非常细，所以一定要细心，并且有耐性。这期间，我总会出现一些小错误，导致手忙脚乱。而且出现错误如何更正也是有非常具体的要求。所以，会计记账也要达到一定的熟练程度才能应付自如。其次，手工记账还有一定的操作流程，要严格按照它来进行。建账； 审核、填制原始凭证；编制记账凭证；登记账簿；试算平衡；结账；会计报表的编制；鉴于这次是用计算机模拟手工记账，所以并没有进行会计凭证的装订。但在实际的操作过程中，所有的每一步都是十分必要的。因此这些过程都要熟悉运用。在实训的过程中这些都是分工明确的，但是每个部分的关联都十分密切，一部分出错都会影响到另一个环节，所以说记账还是一个非常严谨的过程。

实习日期 2013.09.20

今天依旧是根据相关业务进行填制凭证，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进账单了。由于以前理论知识学习的经验，对于书本上凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，连最基本的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。

不光是我，大家都很摸不到头脑，没有人有时间教我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记账凭证，做完后让与同学相互订正，几次下来，我的业务熟练了许多。

实习日期 2013.09.21

制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总账的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的账记好了了，接下来就结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在实在电脑上输入数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

实习日期 2013.09.22

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。渐渐的，我发现，假如没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速掌握工作内容呢?会计要求我们必需熟悉整个经营流程，并根据一些相关的数据做出记录与核算。

实习至今，我主要的问题是没有进入企业流程，导致对一些经纪业务的发生不是非常了解，这将影响到整个核算与记录的会计工作，在接下来的工作中，应该加强对企业的了解，让自己在工作中更能得心应手。

今天根据会计凭证登记日记账并根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账;他们都由凭证文件生成的。计算机账务处理中，日记账由计算机自动登记，日记账的主要作用是用于输出现金与银行存款日记账供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记账和银行存款日记账，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记账”标记，即表明该科目要登记日记账。然后根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。最后根据科目汇总表登记总账根据得出的科目汇总表操作计算机产生出了对应的总账。

实习日期 2013.09.23

今天的主要工作是进行对账和编制报表

对账是对账薄数据进行核对，以检查记账是否正确，以及账薄是否平衡。它主要是通过核对总账与明细账、总账与辅助账数据来完成账账核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记账后，只要记账凭证录入正确，计算机自动记账后各种账薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起账账不符，为保证账证相符，应经常进行对账，每月至少一次，一般在月末结账前进行。

根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

实习日期 2013.09.24

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处：

1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。

2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。

3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。

4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。

5、保存会计档案。

6、编制会计报表。

实习日期 2013.09.25

针对于手工记账与电算化的不同我有以下几点认识：

1、运算工具不同；传统手工会计，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

2、信息载体不同；

3、账薄规则不同；传统手工会计规定日记账、总账要用订本式账册，明细账要用活页式账册；账薄记录的错误要用化线法和红字法更正;账页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过账的数据，不得更改，即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。

4、账务的处理程序不同；传统手工会计处理账务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的账务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，而任何要求的输出都能得到满足。

5、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对账户的正确性一般从三套账的相互核对来验证;还通过账证相符、账账相符、账实相符等内部控制方式来保证数据的正确，堵塞漏洞。电算化会计除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的处理都由计算机部门负责。

以上种种区别，集于一点，就是由于电算化会计数据处理方式的改变，引起了传统手工会计各个方面的变化，这一变化将使得系统功能更为加强，系统结构更为合理，系统管理更为完善。

实习日期 2013.09.26

在这以前，我总以为会计基础理论知识学习的较好，就像其他工作一样，掌握了一定的规律，照葫芦画瓢就行了。但是经过这次会计手工记账训练我才发现，会计其实更讲 究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西 搬上实际上应用，那我们也有可能无从下手。本次训练是按照指导老师的要求，分小组做账分公司进行会计核算。按照企业会计制度要求，我们大家根据模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，并进行复式记账，每人分别填写会计分录。填写完毕后，大家一起核对会计分录，以确保其准确性。根据各账户的属性分类，填入账页中。最后填写各账户的期初余额。

通过这次会计手工记账训练，我学到了很多书本上没有的知识。首先我见到了现金日记 账和银行存款日记账账本，而这些只是在书本上听说过而没见过实物，我明白了这些账本的具体记法和工作原理，而这些在以前学习会计基础时只是知其然而不知其所以然的。

每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓“当局者迷,旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两个星期的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会要求我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！