专题:沪教牛津英语四年级上
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              牛津英语四年级工作总结四年级英语教学工作总结 一个学期以来,我一直严格要求自己,在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施 
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              (沪教牛津版)四年级英语上册教案 Module 4 Unit 3 Period 312999英语网en.12999.com 
 沪教牛津版四年级上册英语
 Module4 The natural world
 Unit 3 A day in the park
 The third period
 Knowledge objectives:
 1. Be able to use sim
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              (沪教牛津版)三年级英语下册期中考试试卷 2(沪教牛津版)三年级英语下册期中考试试卷 
 一、Write.(正确书写下列句子,注意大小写及标点符号) (10’)
 1. whatcanyousee2.Icanseeasuperbicycle ----------------------------
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              沪教版四年级上册英语学科总结众兴小学2014学年第一学期 四(3)班英语学科总结 本学期是我担任四(3)班英语任课老师的第四个年头。根据小学英语新课程标准,在本学期的教学中,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做 
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 沪教牛津版四年级上册英语
 Module4 The natural world
 Unit2 More insects and plants
 The second period
 Aims and demands:
 1. Be able to maste
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              小学四年级英语练习题(牛津)现在进行时练习集锦 一、按要求改写句子 1.? The boy is playing basketball. 否定句:____________________________ 一般疑问句:_________________________ 肯定回答:_______ 
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              二年级英语上册 Unit 1 Hello教案 沪教牛津版Unit 1 Hello! 第一课时 教学目标: 1、能听懂,会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读cray 
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              沪教版小学牛津英语3B《3BM3U3Seasons》教学设计(最终5篇)《3BM3U3 Seasons》教学设计 执教人:程霞玲 教学目标 1、学生能了解各个季节的特点,能理解相关语篇的意义。 2、学生学习与季节相关的活动:spring outing 及复习与季节相关的活 
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              四年级语文上学期知识_点归纳 沪教版四年级上册成语分类 一、ABCD 身临其境 戛然而止 引人入胜 天资聪明 因材施教 远近闻名 严谨庄重 和颜悦色 不知好歹 迫不及待 鸦雀无声 正中下怀 旭日东升 微不足道 哭笑不 
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              上海教育出版社(沪教版)牛津英语5A复习题第四模块第一单元第四模块第一单元测试题 
 一, 看音标写单词及其汉语意思。(40分)
 1,[liv] _____________ 2,[zu:]_____________ 3,[klaim] _____________ 4,[swiŋ] _____________ 5,[tɔp
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              三年级英语上册 Unit1 Hello!教案 沪教牛津版(三起)(合集五篇)Unit 1 Hello 英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学习进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语 
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              一年级英语上册 Unit3 My face period1教案 (新版)沪教牛津版Unit 3 My face Tasks in this unit: • Using modelled phrases to communicate with other students • Using modelled sentences to introduce the parts of a face Per 
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              2013-2014学年下学期四年级英语(苏教牛津版)期末测试2013-2014学年下学期四年级英语(苏教牛津版)期末测试 
 笔试部分
 一、选出所给词的划线部分与其余三个不同的单词。(6%)
 1.A noodleB. footballC. moveD. spoon
 2. A. fatherB. bl
 
 